Visar alla blogginlägg med kategorin:
Drama

Nytt ramprojekt och stundande runda bords samtal på LFK

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

skissa3

Vi i det praktisk-estetiska närverket kan idag med glädje meddela att vi har fått forskningsanslag för att under året utveckla ett nytt ramprojekt. Vårt tidigare ramprojekt har handlat om litteracitet och språkande inom praktisk-estetiska ämnen. Vårt nya ramprojekt har arbetsnamnet ”Estetisk kommunikation: om kropp, material och iscensättning i undervisningen.” I detta projekt hoppas vi skapa förståelse för olika kroppsliga, materiella och iscensättande handlingar som lärare i praktiska-estetiska ämnen använder sig av. Det kan till exempel handlande om skissande som en del av undervisningen i ämnen som bild och slöjd eller jammandet i ämnet musik. Motsvarande uttryck och former finns säkert i andra praktisk-estetiska ämnen.

Läs hela inlägget

Skapande skola och teater med hänsyn till corona

Publicerat i bloggen Kulan

Flera av våra skolor har inte hunnit genomföra planerade Skapande skolaprojekt på grund av coronakrisen och har därför pengar kvar. Pengar som om de inte används skickas tillbaka till Kulturrådet. Kulan har därför gjort en sammanställning av kulturaktiviteter där aktörerna ändrat upplägg för att kunna erbjuda elever Skapande skola även under coronaperioden. I det här inlägget tipsar jag om Skapande skola och teater. Många av aktiviteterna genomförs utomhus. I inlägget finns tips på aktiviteter från förskola till årskurs 9. Andra Kulaninlägg tar upp Skapande skola och: musik, dans och cirkus. Inläggen fylls på vartefter jag får in material från aktörer.

I ett tidigare inlägg tipsade vi om aktörer som arbetar med Skapande skola uppdelade på konstform. Många av de aktörerna anpassar gärna sitt upplägg så att det passar under coronaperioden. Här hittar du kort presentation av aktiviteten och hur du får kontakt.     

Läs hela inlägget

Praktisk-estetiska ämnen – på distans

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

I dessa Coronapandemi-tider så prövas vi människor och vårt samhälle i stort. I litteraturen har tidigare epidemier och katastrofer mynnat ut i verk som Boccaccios Decamerone och Garcia Márquez Kärlek i kolerans tid och säkerligen kommer det vi nu upplever synas i både böcker och avhandlingar. 

I skolans värld har nedstängningar, och att många just nu är sjukskrivna, inneburit att distansundervisning har fått ny aktualitet. Det får oss att ställa oss frågor som om det är möjligt att undervisa i praktisk-estetiska ämnen på distans, går det att  visualisera, ljudsätta eller gestalta kunskap på andra sätt än det som traditionell undervisning i klassrum innebär.

Läs hela inlägget

Kulturen ställer inte in, de ställer om

Publicerat i bloggen Kulan

Nu arbetar alla pedagoger för fullt med att planera och lägga upp lektioner på nätet. Detsamma gäller kulturlivet. De letar i arkiv efter inspelade föreställningar och spelar in nya, ibland får vi till och med se premiärer digitalt. I höst kommer vi ha en uppdämd lust att uppleva, musik, teater, cirkus och dans live eller hur? I inlägget finns dans- och teaterföreställningar för barn och unga som du kan se på nätet. Sidan kommer att uppdateras vart efter jag får in tips. Just nu finns föreställningar från: Dramaten, Dansens hus, Kungliga Operan, Oktoberteatern i Södertälje, Unga Klara, Kulturhuset Stadsteatern  Teater Moment och den tyska teatern Die Schaubühne. Hör gärna av med fler tips!


Dansens hus

  • På Dansens Hus får du möta koreografer och dansare som varit på Dansens hus eller som kommer framöver . Här hittar du samtal med material om föreställningar, tips om deras vänners bästa play-innehåll och annat dansrelaterat som du kan förströ dig med i väntan på ”the real thing”. Några av deras tips är:
    Alexander Ekmans Eskapist från Kungliga Operan finns på SVT play. 36 dansare, spektakulära överraskningar, fest och humor. Mitt i flödet av vackra melodier och fantasifulla kostymer kliver en livsnjutare fram: Eskapisten.
  • JUCK på SVT playSvensk danskortfilm från 2018. JUCK slog igenom med en viral video där de tänjde på gränserna för hur den kvinnliga kroppen får uttrycka sig och ta plats. I en film som pendlar mellan dokumentär, dans och fiktion ställs frågan: vad är femininitet? 

Unga Klara

  • Föreställningen Girls will make you blush. Målgrupp 13 år och uppåt
  • Swedish history X , urpremiär: 7 mars 2015 på Unga Klara. Målgrupp 15 år och uppåt
    Regi: Farnaz Arbabi, Texter: Dimen Abdulla*, Erik Uddenberg, Farnaz Arbabi, Molly Uddenberg m fl.
  • Vit svit; premiär: 2 oktober 2015, målgrupp 15 år och uppåt 
    Av: Athena Farrokhzad, Regi: Farnaz Arbabi
  • För att jag säger det, Urpremiär: 30 april 2019 Unga Klara On Tour. Målgrupp Målgrupp 3-5 år-
    / Ungdomens Hus, Rinkeby

Läs hela inlägget

För nionde året i rad anordnas nu Lärarnas forskningskonferens (LFK). LFK är ett forum för undervisningsutvecklande och lärardriven skolforskning. Syftet med konferensen är att bidra till lärarprofessionens vetenskapliga grund och beprövade erfarenhet. Här möts lärare för att presentera, diskutera och ta del av forsknings- och utvecklingsprojekt med utgångspunkt i frågor som rör undervisning och ämnesdidaktik.

Årets konferens anordnas den 27 oktober på Campus Konradsberg och Kungsholmens västra gymnasium, Stockholm. Konferensen är kostnadsfri och lunch och kaffe ingår. Förra året deltog cirka 400 personer och konferensen är ett bra tillfälle att få diskutera forsknings- och utvecklingsprojekt med lärare och forskare inom fältet.

Läs hela inlägget

Att se lek som ett pedagogiskt verktyg

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Marie Ekeroth Mahrs och Eva Svärd inledde sin föreläsning förra veckan med att förklara vad ett aktionsforskningsprojekt är och vilka led som finns i ett sådant projekt. Kort förklaring är att ett aktionsforskning handlar om verksamhetsutveckling i samverkan mellan praktiker och forskare. Praktikern är expert på sin verksamhet och forskaren står för forskningskunskapen, håller strukturen och fungerar som katalysator i diskussioner och i processer. Kärnan i Maries och Evas forskningsprojekt var lek; leken som pedagogiskt verktyg.

Marie och Eva berättade under föreläsningen om de moment, aktiviteter, de lagt fokus på i sitt aktionsforskningsprojekt.

Läs hela inlägget

Vad har konstnärliga upplevelser för plats i skolan idag?

Publicerat i bloggen Kulan

Är det lika viktigt att ge våra elever en ingång till scenkonst, teater, dans och musik som litteratur? Bilden är från Ingrid Oltermans förställning Hur känns friktion?

hur känns friktion, Ingrid Olterman

Läs hela inlägget

Digitalt musikskapande och poddar med eleverna den 19 feb!

Publicerat i bloggen Pedagogiskt café

PC 19 febDen 19/2 är det dags för det första Pedagogiska caféet för det nya decenniet, då Medioteket bjuder på en kväll med musik, poddar och kreativitet i fokus!

soundtrapTänk poddar som ett sätt att erbjuda eleverna en möjlighet att uttrycka sig och visa sina kunskaper, oavsett ämne. Kombinera tal, drama, ljudeffekter och/ eller musikskapande. Denna kväll kommer Nardos och Pontus från Soundtrap (en del av Spotify) och inspirerar med både en kortare föreläsning och en workshop kring skapade av podcast med hjälp av Soundtraps onlinestudio. Denna finns tillgänglig via licens i Stockholms Stad.

Förutom Soundtrap träffar vi Joakim Blomgren, tidigare lärare på grund- och gymnasiesärskola. Han delar med sig av sina tankar, idéer och metoder kring musikpedagogik med hjälp av digitala verktyg. Joakim kommer särskilt dela med sig av den skaparlust och de konstnärliga uttryck han mött bland eleverna i sitt arbete på grund- och gymnasiesärskolan och ge en inblick i några av de projekt där han medverkat genom åren.
Väljer ni Joakims efterföljande workshop får ni pröva program som ScoreCloud och GarageBand för att kunna skapa musik tillsammans med elever med kognitiva funktionsvariationer!

Läs hela inlägget

Teater i undervisningen

Publicerat i bloggen Kulan

Modeller för att samtala om teater och dramatik, skriva dramatik och sätta upp en scen eller pjäs.

Rävholmen 106

Läs hela inlägget

Leken som pedagogiskt verktyg

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Är det viktigt för barn att leka? Vad gör barn egentligen när de leker? Kan jag som lärare arbeta pedagogiskt med barns lek och i så fall hur?

Torsdag den 13e februari föreläser fritidspedagogerna Marie Ekeroth Mahrs och Eva Svärd under rubriken ”Att utveckla leken som pedagogiskt verktyg”. Marie och Eva kommer att presentera hur de inom sitt aktionsforskningsprojekt har lärt sig att göra leken till ett lärtillfälle. Projektet genomfördes med stöd av forskare från Linköpings universitet.

Läs hela inlägget