Visar alla blogginlägg med kategorin:
Estetiska lärprocesser

Hoppingivande föreställning och workshop i samarbete och kommunikation

Publicerat i bloggen Kulan

Välkommen till en kväll som utmanar de förutfattade meningar som de flesta av oss har om pantomim och mim som konstform. Jag har i varje fall tyckt att mim och pantomim är långtråkigt, föråldrat och att det inte lämpar sig för att berätta en historia. Jag har förknippat mim med personer klädda i svarta kroppstrumpor och vita handskar som bär på fönster och klättrar på väggar.

Men i våras fick jag uppleva Pantomimteaterns föreställning Hoppet- För jag dog inte och blev helt betagen. Både av konstformen såväl som av det starka innehållet. Tre skådespelare och en sinnrik scenbild med mycket musik som gestaltade en berättelse om krig, flykt och det nya landet. Berättelsen bygger på insamlat material av barn och unga från Stockholms skolor. Några av de ungdomarna som varit med och berättat om sin resa  för Pantomimteatern har också gjort en film, Våra drömmar. Filmen inleds med en riktig sekvens från deras resa på flykt till Sverige. Pojkarna har filmat underifrån tåget med mobiltelefonen. En resa som tog flera dagar. 

Läs hela inlägget

Teater för alla. På riktigt!

Publicerat i bloggen Kulan

Barn och unga med neuropsyktatriska funktionsnedsättningar, NPF, kan ibland ha svårt att uppleva teater. Det vill Teater Pero ändra på. I höst skräddarsyr teatern några av sina föreställningar för barn med NPF. De kallar dem Funkisföreställningar.

Karin Westholm, producent på Teater Pero berättar om vad som utmärker en funkisföreställning. Vi på Kulan är glada över teaterns initiativ och tänker att det som är bra för barn med neuropsykisk funktionsnedsättning är bra för alla.
/Elisabeth

Läs hela inlägget

Raketstart med en studiedag

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Terminsstarten  innebar en flygande start och den gick i raketfart. Det var för två veckor sedan! Tänk så fort tiden går! Vi, Kia Knutsson-Norberg,  Elisabet Jonsved, Toura Hägnesten och Katrin Jäverbring, fortsätter samarbeta runt kursplanemålet att skapa text där ord, bild och ljud ska samspela. Ett kursplanemål mer aktuellt än någonsin med tanke på revideringen av läroplanen som pågår för fullt. En revidering med fokus på digital kompetens. Läs och ladda ner den HÄR.

Med andra ord är det dags igen för vår studiedag med inspiration till att skapa text där ord, bild och ljud samspelar. Så här går det till! Deltagarna bjuds på en presentation av olika bilderböcker av Kia. Dessa utgör sedan grunden för fortsatt pararbete i appen Puppet Pals och i iMovie men också för rent verbalspråkligt arbete med en skrivuppgift som redovisas med Padlet.

Läs hela inlägget

Inspiration och utbudsdag i estetiskt lärande

Publicerat i bloggen Kulan

Kolla Kultur affisch

I ett tidigare inlägg på Kulan presenterade jag några av de kulturaktörer du får uppleva i salongen. Utöver det kommer det att hända många happenings i pauser.

Läs hela inlägget

Kolla Kultur 2017

Publicerat i bloggen Kulan

elin

Boka in eftermiddagen den 9 oktober. Kulan bjuder åter igen in dig som arbetar som pedagog eller kulturaktör i Stockholms stad till en dag för att mötas och inspireras till fler samarbeten. I år fokuserar vi på kultur för barn i förskola och skola upp till årskurs 6.

Läs hela inlägget

Ibland är det skönt att gömma sig bakom en mask

Publicerat i bloggen Kulan
350bf1b7f56682621de0dc00549dc213
Att göra masker i papier-maché med hjälp av ballong, tidningar och tapetklister är kul och kreativt. Masken får både ett personligt avtryck och ger ett verktyg i att testa en annan karaktär. Eleven får gå fritt i sin fantasi och stärkas i att sin idé och tanke blir till ”verklighet”. För en klass skapar det ett gemensamt fokus och känsla av samarbete. De blir inspirerade av varandra och de olika momenten i att tillverka en mask ger koncentration, väcker nyfikenhet och gemenskap.
Tänka sig att han eller hon man annars kanske inte leker med på rasterna, faktiskt också hade en liknande idé om vad för slags figur man ville göra! Tillsammans ger de varandra tips, löser problem och inger möjligheter.
IMG_5692

Inspiration från Kulan

På Kulan hittar du bland andra gruppen Helloe Creative med teaterpedagogen Erica Löfgren som kan hålla workshops med lärargruppen eller med eleverna. Gruppen
finns att boka på boka via Kulan.
Collage. Teatermasker. Brotorpskolan och Hello Creative
IMG_0127 (002)
IMG_5761

Brotorpskolan anordnade temavecka, Mina drömmars stad

Publicerat i bloggen Kulan

När Stockholms stad erbjöd klasser att trycka på böcker med temat Mina drömmars stad, beslöt sig Brotorpskolan för att låta sin traditionella Brotorpsvecka handa om förr och nu och utgå från Hennings stad vid sekelskiftet. Drygt 400 elever från årskurs 1-6 fick välja vilket fördjupningsområde de ville arbeta med under  temaveckan. Oavsett vilket tema eleven valde var det 100 år bak i tiden som gällde. Det erbjöds en vid mix av: bakning, sport, dans, konst, teater och journalistik. På bilden ser du en av de lärare som var aktiva under Brotorpsveckan, Karin Furbrink som också är kulturombud på Brotorpsskolan. brotorp Fogelström

Dokumentationsgruppen

Valde citat ur Mina stadsböcker-serien och introducerade Per Anders Fogelström som författare.  De dokumenterade också alla övriga gruppers arbeten. Dokumentationen publicerades i det Digitala galleriet på Fogelström2017.se/skola. Eleverna ansvarade också för att färdigställa bokmanus till Mina drömmars stad och skicka in till tryck.

Läs hela inlägget

Vinnare av tävlingen En bok i världen 2017

Publicerat i bloggen En bok i världen

Förskoleklass

1:a pris

Studemaskolans förskoleklass, pedagog Johanna Lee Rylander
Bok: Sagan om den lilla farbrorn

7 förskoleklass Studemaskolans fsk En häftig hund och en gemensam..

Läs hela inlägget

Rundabordssamtal på LFK 2017

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

LFK2016

På Lärarnas forskningskonferens 2017 kommer vi att ha flera rundabordssamtal. Tanken är att ge er deltagare möjlighet att tillsammans med andra lärare och forskare diskutera undervisningsrelaterade frågor. Mer information om konferensen och anmälan finns på LFKs hemsida.

Litteraturläsningens vara eller icke-vara?

Läs hela inlägget

Oväntade äventyr i klassrummet

Publicerat i bloggen Kulan

Bildläraren Sten Canewall från Lillholmsskolan lät sin elever från årskurs 6-9 spela in varsin film, max 90 sekunder.  Eleverna delades in i grupper med olika ansvarsområden, skriva manus, filma, redigera och vara rollbesättare. Sten förekommer  i alla filmer men även annan personal som Lillholmsskolans rektor och vaktmästare gör  bejublade inhopp. Alla grupper hade som uppgift att skilda starten av en vanlig bildlektion, därefter var det fritt bestämma vad som skulle hända. Som lärare kommer du att känna igen dig i många av de situationer som eleverna gestaltar. Filmerna har ett tydligt elevperspektiv vilket är uppfriskande.  Personligen hoppas jag att Stockholms utbildnings förvaltnings When You are lärare upptäcker elevernas filmer och tar upp dem i kommande podavsnitt.

Besök gärna Stens bildakademi på Lillholmsskolans webb, där får du tips på teknik och metodik för att arbeta med film i klassrummet. Klassen använde apparna I-pad pro och Pinnacle Studio Pro i filmarbetet .Vill du ha hjälp att komma igång med att göra filmer eller boka besök av filmpedagog till din klass? Du hittar du många förslag på Kulan, Film Stockholm, Medioteket etc.

Läs hela inlägget