Visar alla blogginlägg med kategorin:
Inspirationsplatser

Kom och träffa Stockholmskällan!

Publicerat i bloggen stockholmskällans blogg

Kvinnliga växeltelefonister sitter på rad i en apparatsal

Stockholmskällan är alltid öppen. På stockholmskällan.se kommer du alltid åt historiska källor, lektionsuppgifter och artiklar. Men om du gärna vill träffa oss som jobbar på Stockholmskällan har du snart chansen!

Läs hela inlägget

Raster och pauser i skolan

Publicerat i bloggen Gränslöst digitalt lärande

received_305219153603826I veckan hade jag den stora förmånen att få delta i konferensen Leda lärande som Stockholm stad anordnade för sina förstelärare och skolledare.

En av talarna sa inför en av konferensens pauser: ”Vi har så mycket rast i skolan”. Ja, det stämmer kanske, för eleverna. Vi lärare är inte så bortskämda med pauser i skolan. Så att vara på konferens är ett välbehövligt avbrott i arbetet. I pauserna mellan konferensens inspirerande föredrag och diskussioner så händer något. Då hinner vi verkligen tala till punkt, reflektera och lyssna på varandra.

Läs hela inlägget

Specialpedagogik och digitala verktyg i fokus!

Publicerat i bloggen Pedagogiskt café
Denna gång på Pedagogiskt café har vi fokus på specialpedagogik och digitala verktyg! Är du nyanställd i staden eller nyfiken på vad vi på Skoldatateket Stockholm erbjuder? Onsdagen den 3 oktober bjuder vi in till en kväll där vi berättar om vår förfinansierade verksamhet, minglar och äter tillsammans samt lyssnar på inbjudna gästföreläsare!

Inspirationskälla för mer rörelse under skoldagen!

Publicerat i bloggen Spring i benen

Spring i benen-bloggen är tänkt som en inspirationskälla för stadens skolor i att komma igång med ökad fysisk aktivitet under skoldagen.

Stockholm stad strävar efter att alla elever ska få möjligheten att röra på sig minst 60 minuter per dag. Fysisk aktivitet ger ökad koncentration och motivation till lärande!

Läs hela inlägget

Min praovecka på Stockholmskällan

Publicerat i bloggen stockholmskällans blogg

Jag heter Chloe Ottosson och kommer från Motala och går i 8:e klass på Skolgårda skola. Denna vecka har jag praoat på Stockholmskällans redaktion.

Än så länge så har jag fått åka på studiebesök tillsammans med min handledare, lagt in ”snabbsökningar” på webbsidan , vikt broschyrer och sökt fel på hemsidan som dem får fixa senare.

Läs hela inlägget

Inspiration

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

grupbild

Karin Pettersson visar på språk- och kunskapsutvecklande undervisning i tidigare skolår – och det skedde 5e februari. En riktigt inspirerande men också lärorik inspirationsföreläsning! Vi är alla vi som deltar i Språkpaketet. Det är Carola och jag som organiserar men också själva håller i de flesta av våra handledningar och föreläsningar.

Läs hela inlägget

Uppslukande inlärning i en virtuell verklighet

Publicerat i bloggen Nätbaserad lärare

MRHeadsetSprout

Nu har jag testat HP Windows Mixed Reality Headset och förutom demo miljön i Windows provade jag Tilt Brush för att rita i 3D. Den nya tekniken kan kallas för en uppslukande inlärning (eng. immersive learning) i en virtuell verklighet. Jag har hört att begreppet Extended Reality (XR) börjar ersätta Mixed Reality (MR) eftersom det virtuella utökar vår upplevelse av verkligheten. 

Läs hela inlägget

Resized_20171009_154237_1507558600919

På NO-Biennalen i Göteborg fick jag möjligheten att representera STLS. Under en workshop om att ställa naturvetenskapligt undersökningsbara frågor berättade jag om arbetet i STLS och speciellt det ram-projekt vi har inom Nv-nätverket, där vi arbetar med att förstå förmågan att ställa vetenskapliga frågor och hur undervisningen kan designas för att eleverna ska kunna få utveckla denna förmåga. Deltagarna i workshopen delade med sig av problem, hinder och även möjligheter i arbetet med denna förmåga. Något som diskuterades var bland annat hur vi presenterar det naturvetenskapliga arbetet för eleverna i skolan där varje moment: frågeställning, metod, resultat osv behandlas isolerade från varandra. Det öppnar inte nödvändigtvis upp för att ändra frågeställning eller metod under arbetets gång. Deltagarna fick ställa frågor utifrån vetenskapliga fenomen för att sedan testa några av de verktyg eleverna behöver för att utveckla förmågan. Som naturvetenskapligt fenomen fick en av deltagarna tända eld på min hand. Med mig hem ifrån NO-Biennalen tar jag många roliga experiment, didaktiska ideér, nya kontakter och tack vare vattnets höga värmekapacitet även min hand :)

Läs hela inlägget

Astronomins dag firas i helgen

Publicerat i bloggen Vetenskapens Hus

Välkomna till en spännande dag fylld med astronomi i Vetenskapens Hus! 

adon_bloggTa temperaturen på solen, studera planetrörelser med planetariemodeller eller bygg ditt eget solsystem. Vi erbjuder ett brett program med hands-on aktiviteter för alla åldrar, föreläsningar av forskare samt visningar av AlbaNovas teleskop och utställningen ”Och jorden hon snurrar”. Årets tema är Vintergatan. Fritt inträde!

Läs hela inlägget

Så söker du på Pedagog Stockholm

Publicerat i bloggen Redaktionen

Förstoringsglas

Fotomontage: Martin Trockenheim

Läs hela inlägget