Visar alla blogginlägg med kategorin:
Jobba i Stockholm

Ibland blir det så lite tid i skolvardagen för att faktiskt fundera på allvar vart man är på väg och varför man egentligen jobbar med det här. När jag fick uppdraget att göra ett nytt Skolprogram för stans alla skolor och förskolor så skrev jag den här krönikan  som först publicerades i tidningen LÄRA.

Har du tid en stund?

Hurra! Ett till byråkratdokument! Ännu en hyllvärmare som ingen läser! Och det är jag som ska skriva den.

Läs hela inlägget

Föräldraengagemang

Publicerat i bloggen When you are lärare

Att ha engagerade föräldrar är nog det som alla lärare strävar efter och längtar efter. I lagom dos!

Anna B WYL

Läs hela inlägget

Vi gör skillnad och det är aldrig långtråkigt!

Publicerat i bloggen When you are lärare

Tesch_wylpodNär jag började arbeta som lärare var jag 20 år, och obehörig. Tyckte det var intressant men att eleverna var väldigt jobbiga, ibland väldigt jobbiga. Inte min cup of tea! Så kom sommarlovet och jösses vad jag saknade dem! Relationerna. Utmaningarna. Läraryrket var nog min grej, trots allt.

Åren gick och jag bestämde mig för att utbilda mig till lärare. Det tog 4,5 år. Jag som inte ens ville gå klart gymnasiet. Ja, livet tar sina vändningar. Är nog en person som behöver prova innan jag vet vad jag tycker. Idag är jag 40 år och jobbar fortfarande som lärare. Emellanåt tvivlar jag på yrkesvalet ganska mycket. Men så plötsligt sker en framgång för en elev, en relation utvecklas, en annan elev når ett mål eller att jag får jobba med ett utmanande nytt uppdrag och vips så skingrar sig de tunga mörka molnen och jag känner eufori och glädje, många gånger även stolthet.

Läs hela inlägget

Första skolutvecklingskonferensen

Publicerat i bloggen Nytt Skolprogram för Stockholms stad

Nu har den första Skolutvecklingskonferensen ägt rum! Tvåhundra lärare, elever, chefer, fritidspedagoger, skolbibliotekarier, barnskötare, rektorer och många andra möttes på Eriksdalsskolan för att diskutera viktiga utvecklingsfrågor för skolor och förskolor i Stockholm.  För underhållningen stod Kulturskolan som bjöd på både teater, musik och dans.

dans teater

Läs hela inlägget

When you are så viktig

Publicerat i bloggen When you are lärare

Johan Tšrnroth”Tänk vilken ynnest att få ha det främsta yrket av dem alla.” Det var min första strof under mitt senaste tal en riktigt kall novembereftermiddag inom ramen för Lärarförbundet Stockholms initiativ ”Lokal samling för läraryrket”. Ett initiativ för att ge lärare och skolledare de allra bästa förutsättningar att göra skillnad för varje enskild elev.

Det främsta yrket av dem alla… ja, det kanske låter lite högtidligt, lite högtravande och kanske rentav förmätet i någons öron. Men jag menar det verkligen, för som lärare får jag uppleva så många stunder värda att högtidlighålla. Stunder jag för alltid bär med mig och som gör stor skillnad även för mig. Det finns ju inget yrke där jag har möjlighet att ge så mycket och samtidigt få så mycket tillbaka. Att vara förutsättningsgivare för andras utveckling bidrar i allra högsta grad till min egen. Att få möjlighet att göra stora avtryck i en ung människas liv och veta att det jag gör spelar roll… för att inte tala om vetskapen om att min kompetens och gärning i allra högsta grad är ett viktigt bidrag till formandet av ett bättre samhälle. Allt detta viktiga finns i mitt yrkesval. Det är en ynnest som är få förunnad. Som lärare är jag elevens viktigaste resurs. Resursen som kan liknas vid en språngbräda. En språngbräda mot möjliggörandet och en jämlik livschans oavsett bakgrund. Nej, jag kan inte tänka mig något mer meningsfullt. Jag valde att bli lärare – ett val jag är glad och stolt över. Ett val jag aldrig ångrar…

Läs hela inlägget

Engagerande kemilektor får prestigefull medalj!

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

Ja så lyder titeln på ett glädjande pressmeddelande från Svenska Kemisamfundet den 26 januari i år. Utmärkelsen i fråga är den prestigefyllda Gunnar Starck-medaljen som delas ut framstående pedagogisk verksamhet på kemins område. Kemilektorn i fråga, det är ingen mindre än Helena Danielsson-Thorell från Kungsholmens gymnasium. Klingar namnet bekant? Tänkte det. Helena är disputerad i kemi, har mångårig undervisningserfarenhet och är medförfattare till den sprillans nya läroboken Reaktion Kemi – ett nytänkande läromedel som engagerar. Och på tal om engagemang, du som följer med lite i den NV-didaktiska skolforskningen vet säkert redan att Helena också varit med och bedrivit undervisningsutvecklande forskning inom ramen för STLS. Till Svenska Kemisamfundets reporter säger Helena såhär om att delta i STLS:

“– För mig var det väldigt betydelsefullt att vara med i det här projektet. Man lär sig mycket varje gång när man sitter och jobbar med materialet och diskuterar. Det kändes som att vi kom något på spåren, lite av en slump, som man gör i forskning. Hon anser att studien har gett henne större respekt för vad det innebär att vara elev, vilket hon också har tagit med sig till sin egen undervisning.”

Läs hela inlägget

Mina råd till dig som nyanställd

Publicerat i bloggen When you are lärare

Dennis Serwadda_PS blogg

I första avsnittet av When you are lärare–podden som publiceras 2:a februari pratar lärarna Dennis Serwadda, Anna Adrian och Zahia Furustad om att vara Ny som lärare

Läs hela inlägget

Det blir inte alltid som man har tänkt sig

Publicerat i bloggen Redaktionen

Söka skola 2017

Förra året i januari annonserade staden att det var dags att välja skola. Men när den relativa närhetsprincipen lade krokben för elevernas skolval blev det många ilskna vårdnadshavare. I år uppmanas de att söka skola.

Läs hela inlägget

Ett nytt läsår….

Publicerat i bloggen Modersmålspedagogen

Jag längtar efter att skriva på min blogg igen. Jag vill  skriva om min nya läsårstart. Stockholms Stad har ett köp- och säljsystem när det gäller modersmålsundervisning och studiehandledning. Det är skolorna som köper tjänster från Språkcentrum. I början av höstterminen så höll vi modersmålslärare på med tjänstefördelningen utifrån beställningarna av modersmålsundervisning och studiehandledning som inkommit till Språkcentrum.

Jag fick en mjukstart på höstterminen. Först hade jag nämligen bara fått 9 timmar i modersmålsundervisning men beställningarna har fortsatt att komma in under terminen och så småningom så har jag fått 18 timmars undervisning. De flesta timmarna som jag fått senare gäller studiehandledning.  Kommunala skolor har frihet att välja om de vill köpa studiehandledningstjänster från Språkcentrum eller privata företag. Så när skolorna inte hörde av sig i början av terminen blev jag lite fundersam över hur det skulle gå. Men lyckligvis så har jag nu fått alla timmar jag ska ha till slut.  Jag har behövt ändra schemat för de flesta skolor när jag väl fått alla mina timmar. Svårigheter och utmaningar i vår schemaläggning beror på att modersmålsundervisningen ordnas efter det att ordinarie skoltid är slut. Nuförtiden har eleverna längre skoldagar. T.ex. så slutar årkurs 1 ofta sin skoldag först kl.14.30.

Läs hela inlägget

Forskarfredag

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

Den årliga vetenskapsfestivalen Forskarfredag gick av stapeln på Debaser Medis sista fredagen i september. Och NT-nätverket var ju så klart där! Här mötte vi elever och lärare som tog del av spännande forskning, utställningar och prova-på-experiment.

Vi befann oss i Lärarhörnan där vi informerade om STLS. Här stod även representanter från IFous och Skolforskningsinstitutet.

Läs hela inlägget