Visar alla blogginlägg med kategorin:
Kollegialt lärande

Aktiva Pauser!

Publicerat i bloggen Spring i benen

Inspiration från Spånga grundskola

Som en del av skolans satsning att minska stillasittandet och öka koncentrationen på lektionerna har ca 30 st olika brainbreaks och rörelseutmaningar filmats på Spånga grundskola med elever från åk. 7-9.

Läs hela inlägget

Aktiva utelektioner!

Publicerat i bloggen Spring i benen
Aktiva utelektioner på Blackebergsskolan!
 
Följ med Malin Gustafsson och klass 2A på Blackebergsskolan på en matematiklektion utomhus – lekfullt och aktivt för alla elever!
Läs mer och inspireras av Malin på Pedagog Stockholm: Fem skäl till undervisning utomhus
För fler tips och inspiration följ @Uteklassrummet på Instagram!

Thorildsplans gymnasium har ett Skolbibliotek i världsklass!

Publicerat i bloggen Prisbloggen

ana_tehresThorildsplans gymnasium har i år tilldelats fackförbundet DIK:s utmärkelse Skolbibliotek i världsklass, vilket Anna Ceder, rektor på skolan och skolbibliotekarie Tehres Lindskog Boström är mycket glada för.

– Utmärkelsen visar på att vi gör ett bra arbete som bibliotek gemensamt med övriga skolan. Vi har fokus på rätt saker och kan bygga vidare på det vi gör, säger Tehres Lindskog Boström bibliotekarie på Thorildsplans gymnasium.

Läs hela inlägget

Nätverket för yrkes- och karaktärsämnen

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

Distans- och fjärrundervisning på yrkesprogram

I dessa tider när undervisningen bedrivs i digitalt format så finns många goda exempel på hur s.k. distans- och fjärrundervisning kan fortsätta ge eleverna de möjligheter de behöver för att utvecklas professionellt. Ett exempel finns på följande länk:

Läs hela inlägget

Inspiration från UR Lärarlabbet

Publicerat i bloggen Spring i benen

Fysisk aktivitet i undervisningen, inspiration och tips från Stockholms stads skolor!

Inspirationsklipp (14 min): Fysisk aktivitet i undervisningen

Läs hela inlägget

Promenad innan prov!

Publicerat i bloggen Spring i benen

Ett gott exempel från Spånga grundskola, eleverna promenerar innan prov.

Eleverna i åk 9 har även utvärderat detta och många var positiva! :)

Läs hela inlägget

Förlängd ansökningstid till den 27 mars!

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Det gäller Skolverkets utbildningar för språk-, läs- och skrivutvecklare i förskola och skola. Förutsättningen är att du bland annat

… kommer att ha hela eller en del av sin tjänst på huvudmannanivå, eller kommer att ha ett övergripande uppdrag som språk-, läs- och skrivutvecklare på en eller flera skolor. (Skolverket 200312)

Läs hela inlägget

Att se lek som ett pedagogiskt verktyg

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Marie Ekeroth Mahrs och Eva Svärd inledde sin föreläsning förra veckan med att förklara vad ett aktionsforskningsprojekt är och vilka led som finns i ett sådant projekt. Kort förklaring är att ett aktionsforskning handlar om verksamhetsutveckling i samverkan mellan praktiker och forskare. Praktikern är expert på sin verksamhet och forskaren står för forskningskunskapen, håller strukturen och fungerar som katalysator i diskussioner och i processer. Kärnan i Maries och Evas forskningsprojekt var lek; leken som pedagogiskt verktyg.

Marie och Eva berättade under föreläsningen om de moment, aktiviteter, de lagt fokus på i sitt aktionsforskningsprojekt.

Läs hela inlägget

Alla hjärtans fredagspuls!

Publicerat i bloggen Spring i benen

Fyra minuter fredagspuls för ett friskt och starkt hjärta dagen till ära!

Anpassa övningarna utifrån egen förmåga, sittande eller stående!

Läs hela inlägget

STLS-projekt på Matematikbiennalen

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

Ett FoU-projekt från matematiknätverket presenterade sitt resultat för fullsatta läktare på matematikbiennalen i Växjö 15-16 januari!

Projektet ”Vad kan hjälpa elever med hög matematisk begåvning att utveckla sina förkortade resonemang?” genomfördes av Ann-Sophie Tillnert och John Mattsson på Sjöstadsskolan.

Läs hela inlägget