Hjärnan i klassrummet, teater och föreläsning

2 november, 2018, kl. 7:35

Publicerat i bloggen Kulan

Flera teatrar för barn och unga arrangerar lärarträffar inför nya föreställningar. Förutom att du får se hela eller delar av aktuell produktion bjuds du på en fördjupning av innehållet som gör att du kan förbereda och efterarbeta föreställningen i klassrummet. Fördjupningen tar fasta på teateruttrycket eller innehållet och kan vara allt ifrån en workshop i rörelse, göra skuggspelsdockor till en föreläsning från någon forskare som teatern har inspirerats av när de arbetat med sin föreställning. En teater som ofta bjuder in forskare eller författare till sina lärarträffar är Teater Pero.

Lärarträffen jag ska berätta om i det här inlägget handlade om hjärnan i klassrummet. Vad krävs för att omvandla information till kunskap? Hur kan vi bäst skapa förutsättningar för att detta ska ske? Vi fick en föreläsning av Sissela Nutley, doktor i kognitiv neurovetenskap och se föreställningen Vad vet man? En evidensbaserad pjäs om den forskning som är sann just nu. Eftersom alla teatrar vet att lärare kommer direkt från skolan bjuds det alltid på lätt förtäring i pausen.

Läs hela inlägget

Kolla Kultur är inspiration, lärande, görande, omvärldsbevakning och mingel

23 oktober, 2018, kl. 14:27

Publicerat i bloggen Kulan

Från scenen i Hörsalen

Några av de föreläsningar vi hörde i Kulturhuset har Pedagog Stockholm skrivit om. Du kan också se filmer från föreläsningar och scenuppträdanden;

Läs hela inlägget

Kreativa samtal med elever kring en kulturupplevelse

8 oktober, 2018, kl. 14:23

Publicerat i bloggen Kulan

När du och klassen tagit del av scenkonst, hur undviker du att hamna i fällan att en dominant elev avfärdar kulturupplevelsen med att det bara var skräp, tråkigt etc. ?

Samtalet i klassen dör ut, ett samtal som kunde ha lyft upp många olika perspektiv och tankar.

Läs hela inlägget

Workshop i kreativt skrivande för lärare och skolbibliotekarier

24 september, 2018, kl. 13:02

Publicerat i bloggen Kulan

Ungdomar har berättandet i blodet, mer än kanske någon generation tidigare. De kan sin dramaturgi utan att veta vad ordet betyder. Vi pedagoger kan hjälpa dem  att  lära känna olika former av dramatiskt berättande. Att hitta verktygen till både idé, skapandet av struktur/synopsis och till manus och dialog.

Läs hela inlägget

Elever får en golden ticket

5 september, 2018, kl. 18:13

Publicerat i bloggen Ung i Stockholm

Kulan bjuder alla elever och lärare som är med i Ung i STHLM på en valfri föreställning eller workshop, en Golden ticket. Låt gärna eleverna välja genom att titta på Kulans sök- och boka sida. Erbjudandet gäller de föreställningar och workshops som har Kulanpremie. Kulanpremie är utvalda föreställningar av hög kvalitet som passar skolan. Det går även bra att välja aktör som kommer till skolan.

Vill eleverna berätta vad de tar med sig från kulturupplevelsen och skicka in text och eventuellt bilder till mig som jag får lägga upp i ett blogginlägg får de en eller flera biocheckar beroende på ambitionsnivå. Eftersom erbjudandet gäller elever som deltar i Ung i STHLM är vi måna om att elever från nationella program och språkintroduktion går tillsammans. Däremot behöver alla från skolan inte välja samma föreställning.

Läs hela inlägget