Delta i praktiknära forskning om matematikundervisning?

16 december, 2019, kl. 13:18

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

Matematiknätverket, inom Stockholm Teaching & Learning Studies, koordinerar flera forskningsprojekt som undersöker olika frågor eller problem som har sitt ursprung i undervisningspraktiken.
Just nu driver vi ett ramprojekt i nätverket som handlar om hur en undervisning kan utformas kring kunskapsområdet tal i bråkform, och inledningsvis undersöker vi vilka uppfattningar elever i åk 5 har om just detta ämnesinnehåll.
Andra projekt som nätverket koordinerar handlar om algebra och mönster på låg- och mellanstadiet, språkets roll i vid muntliga prov i matematik och digitala hjälpmedel i matematik på gymnasieskolan. Alla dessa projekt kan du läsa mer om på Matematiknätverkets sida på Pedagog Stockholm.
Vill du själv delta i praktiknära forskningsprojekt så är du välkommen på informationsträffen den 31 januari 2020, mellan 14.30 och 16.30, där vi berättar mer.

Hitta språket och modersmålslärarna

15 september, 2019, kl. 18:08

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Jag har fått många frågor från förskoleklasslärare om huruvida modersmålslärarna kan genomföra Hitta språket med nyanlända. När jag läser i lärarinformationen till kartläggningsmaterialet så ser jag att modersmålslärare nämns i Hitta matematiken men inte i Hitta språket.

I Hitta matematiken läser jag under avsnittet Anpassningar följande:

Läs hela inlägget

Glimtar från studiedagen den 14e augusti

14 augusti, 2019, kl. 14:26

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Ja, då var det dags för den andra omgången med vår studiedag om  ”Läsa – skriva – räkna. En garanti för tidiga stödinsatser”. 70 nya lärare med glittrande, förväntansfulla ögon redo att ägna en heldag åt att lära om garantin och kartläggningsmaterialen. Härligt att få jobba med detta!

Igår tisdag hade vi en fantastiskt stimulerande heldag med många intressant diskussioner. Under dagen passade vi också på att slå ett slag för andra spännande föreläsningar och kurser som vi erbjuder. Vi  nämnde exempelvis följande:

Läs hela inlägget

Frukostseminarium med Lars Wallinder och FoU-enhetens verksamhet

15 maj, 2019, kl. 11:27

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Lars Wallinder är chef på FoU och ansvarar för stödinsatserna och arbetet med att se till att de hänger ihop och blir begripbara för användarna. Olika samarbeten är därför viktiga. Ett samarbete sådant samarbete finns med Medioteket och vår chef Klas. Här pågår ett samarbete och utvecklingsarbete kring att inlemma FoU:s erbjudanden i Mediotekets kurskatalog.

Lars rivstartade med att understryka att vi, FoU och Medioteket, har många gemensamma nämnare. Några exempel på sådana är litteracitets-/läs- och språksatsningar, NTA, läromedelspolicyn och utveckling av insatser kring programmering.

Läs hela inlägget