Visar alla blogginlägg med kategorin:
Media

Så söker du på Pedagog Stockholm

Publicerat i bloggen Redaktionen

Förstoringsglas

Fotomontage: Martin Trockenheim

Läs hela inlägget

Vi måste prata om det här med QR koder

Publicerat i bloggen IKTEKET

Vi tar det från början. QR koder är som en streckkod, (en tryckt bild), fast i kvadrat. QR står för Qiuck Response, vilket är den helaQR Monkeyikteket bakomliggande ideén. QR koden är fullproppad med data som när den scannas leder till en förutbestämd plats. Det kanske låter lite kroklinjigt, men tänk dig en streckkod i matbutiken. Kassören scannar koden och får fram ett pris. Samma gäller för QR, men med möjligheten att lagra mycket mer data. Precis som i matbutiken behöver man en scanner för att kunna läsa QR koder. Dessa finns det många av i form av appar för iPhone och Android och de flesta är gratis. Du kan även ha en QR scanner som ett tillägg i webbläsaren Chrome. 

Så vad ska du använda QR till? Här är det din egen fantasi som sätter gränserna. Eftersom QR koden har möjlighet att hålla så mycket information har du många möjliga användningsområden för den.  Det användingsområde som kanske är vanligast är att koppla QR koden till en länk. När du scannar koden på din smartphone öppnas webbläsaren och du hamnar på den webbplatsen som QR koden leder till. Detta är vanligt bland företag som gör reklam. Istället för att användaren ska skriva in webbadressen själv så behöver man bara scanna koden så gör QR resten. Men QR är inte bara för företag som vill göra reklam. QR har stora möjligheter inom utbildning. Bara en så enkel sak som att dela en länk till en grupp. Hur gör du detta på enklast sätt? Ska alla skriva av? ska du maila ut den? Nej, Du skapar en QR som alla får scanna. Detta gäller för allt som ligger online. Du kan skapa en QR till det som ligger online. PDF:er, YouTube, bilder, ljud  och olika bloggar. Möjligheterna är oändliga. 

Läs hela inlägget

Guld i Webbstjärnan – grattis Södra Ängby!

Publicerat i bloggen Prisbloggen

IMG_2827Södrabladet är Södra Ängby skolas webbtidning – redaktionen består av ett gäng kreativa webbstjärnor från åk 7-9:
Leo Eriksson 9A, Viktor Bergquist 9B, Aleksandra Romanova 8A, Didrik Wistedt 8B, Oliver Sundberg 8C, Joel Byström 7B, Albert Ahnfelt 7B, Hugo Ahlenius 7B, Elin Ayala Vestberg 7C, Amelie Uggla 7C, Jolina Johnsson 7C och Simon Allergren 7D – under ledning av Mailene Rollvén.
Motiveringen löd:

”En skoltidning en skoltidning i ordets klassiska bemärkelse, där man använder webben som ett tydligt verktyg för att presentera både lokala och globala nyheter. Språkligt och multimedialt, där frågor som rör allt från källkritik till pedagogik möts på ett charmigt sätt. We like.”

Läs hela inlägget

Lite nip and tuck gav resultat. Landguiden i ny skrud.

Publicerat i bloggen IKTEKET

Del 3 i bloggserien om digitala möjligheter i Stockholm Stad är denna gång vigd åt Utrikespolitiska institutets fantastiska webbplats Landguiden 

Hur många gånger har du hör talas om det den där Landguiden och tänkt att det där är väl något som enbart geografiläraren har användning för? Tänk om och landguiden 1tänk igen. Precis som att NE.se är en guldgruva så är Landguiden  en webbplats du ska sätta som favorit. För här finns mycket matnyttigt för både lärare och elever. Bara det att allt är på ett och samma ställe så varken du eller eleverna behöver surfa runt på webben i jakten på trovärdig information är ett stort plus i kanten.  

Landguiden är en del av den webbplats som Utrikespolitiska institutet driver och här har de samlat en sammanställning över vad som pågår i världen.  Utöverlandguiden 7 Landguiden så ingår även UI:s egna webbplats och Utrikesmagasinet som är UI:s forum för analys och opinion. En webbplats som helt enkelt täcker in många kunskapskrav i många ämnen och kurser.  

Läs hela inlägget

Som jag sa i det föregående blogginlägget så är detta en bloggserie där jag påminner dig om alla fantastiska digitala resurser som finns i staden. Detta inlägg är dedikerat till en oldie but a goodie. Nationalencyklopedin. Hur många gånger har du varit inne och rotat på NE.se, tänkt att det här är ju rätt bra och sedan glömt att resursen finns? Jag måste erkänna att det är ett väldigt tydligt mönster hos mig. Istället för att börja på NE.se har jag gett mig ut på world wide web och spenderat timmar i ett evigt sökande. But no more. För NE.se är så mycket mer än ett uppslagsverk. Det är ett smörgåsbord av fakta i olika former som kan locka fram nyfikenhet hos näsan alla.

Högst upp på sidan (och längs ner) har du TJÄNSTER. Beroende på vad du är på jakt efter är det bra att börja leta på rätt ställe.

NE8

Läs hela inlägget

Visst finns det tillgångar…

Publicerat i bloggen IKTEKET

Jag trodde i mitt stilla sinne att jag hade rätt bra koll på det som erbjöds för lärare i staden. Jag hade fel. För ni vet hur det är, man hör om en  produkt här, ser en funktion där som man tänker att det där ska jag komma ihåg… och så serveras det fika och allt är som bortglömt.  Och jag tänker att detta kanske är fallet för många. Man går på kurser och lär sig en massa coola saker och sen… är det borta.

Men inte längre!

Jag börjar en bloggserie där jag tänker skaka om dina små grå till att minnas alla fantastiska möjligheter som ges till dig som pedagog i Stockholm Stad. Vi börjar med moderskeppet SLI.se/medioteket (Svenska Läromedel på Internet)

Läs hela inlägget

Linda Spolen, skolbibliotekskonsulent på Medioteket inledde vår Pedagogiska cafékväll, Sant, falskt eller mittimellan med att slå fast att utvecklingen aldrig gått så fort och aldrig mer kommer att var så långsam. För 100 år sedan behövdes många trådar för att kommunicera och nu är vi själva telefonister och har mer prestanda i vår mobiltelefon än de datorer som Nasa hade i rymdprogrammet under 50-talet.

datalogiskt tänkande

Läs hela inlägget

Sant, falskt eller mittemellan?

Publicerat i bloggen Pedagogiskt café

Har du någonsin åkt på en nit på internet? Delat något du trodde var sant som sedan visade sig vara en bluff? Det har vi nog alla gjort någon gång. Det är inte alltid så lätt att bedöma texters trovärdighet och källa. Dessutom kommunicerar vi ju mer och mer med bilder- hur är man källkritisk då?

På Mediotekets Pedagogiska café den 15 februari ger mediepedagogerna Elisabet Jonsved, Elin Jönsson och skolbibliotekarien och IT-pedagogen Linda Spolen   konkreta lektionstips på hur du kan prata filterbubblor, bildspråklig propaganda och annat viktigt i informationsdjungeln med dina elever.

Läs hela inlägget

Programmering i klassrummet

Publicerat i bloggen Vetenskapens Hus

Med stöd av Vinnova har Vetenskapens Hus i samarbete med Stockholms stad just genomfört kursen ”Digitalt lärande och programmering i klassrummet”. Sammanlagt deltog 17 lärare i en serie av tio kurstillfällen under två terminer med start i våras.

 programmering-i-klassrummet_banner

Läs hela inlägget

Vi har redan konstaterat att lider av diagnosen grav L.A.T. Jag vill att mina digitala förehavanden ska gå snabbt, smärtfritt och resultatet ska se proffsigt ut. 

Så därför är jag ständigt på jakt efter en genväg som gör mitt digitala liv enklare och jag har nu snubblat över ännu guldklimp. SlidesCarnival.
För visst har jag ömsom dregglat över och ömsom vridit mina händer i avundsjuka över snygga presentationer som andra stoltserar omkring logo_slidesCarnival_squaremed. I mitt stilla sinna har jag tänkt att de helt enkelt  är mer kreativa och fingerfärdiga än mig och att jag får stå mitt enkla kast, för alltid dömd till halvtråkiga presentationer. 

Men inte längre! Jag har hittat ett sätt till upprättelse. SlidesCarnival är en webbplats där du kan hämta hem otroligt vackra och coola teman och templets genom en enkel knapptryckning. Jag måste tillägga att allt detta sker online i Googles moln.

Läs hela inlägget