Visar alla blogginlägg med kategorin:
Modersmål

“En bok i världen” om sanning

Publicerat i bloggen Modersmålspedagogen

I år handlar temat i tävlingen “En bok i världen” om sanning.  Det låter intressant, tycker jag. I år behöver jag inte översätta texter i en bilderbok till thai därför att mångkulturellt bibliotek tipsade om en bok på thailändska, Nithan Town House, eller en berättelse om ett radhusområde.

Innehållet som boken tar upp handlar mer om grannarnas olika förhållningssätt till ett fruktträd i radhusområden. Vilket fruktträd vet vi inte exakt, men vi gissade att det skulle vara mangoträd. Det bär frukter och grannarna har blivit irriterade på att frukterna ramlar på deras hustak, så de vill att huvudpersonens mamma ska hugga ner trädet. Mamman hugger bara ner de grenar som sträcker sig över grannarnas hustak. Men efter att mamman huggit ner grenarna så har det blivit  varmare och varmare inuti grannarnas hus. Men mamman har det lugnt och skönt därför att trädet skyddar huset från solens värme.

Läs hela inlägget

Tvåspråkighet i Thailand

Publicerat i bloggen Modersmålspedagogen
Tvåspråkighet

antonella

Mitt namn är Antonella Tiozzo Lundin. Jag är född på en liten ö i den södra delen av den venetianska lagunen. Under min uppväxt blev ön för liten för mig och jag bestämde mig för att se världen. Jag valde med avsikt att läsa språk och under de fantastiska lärorika universitetsåren flyttade jag runt i Europa, mellan England och Tyskland och åkte bara temporärt tillbaka till ön, där jag alltid kunde känna mig hemma.

Läs hela inlägget

Glad modersmålsdag!

Publicerat i bloggen Modersmålspedagogen

glad modersmålsdag

Glad modersmålsdag!

Läs hela inlägget

Informationsträff om undervisningsutvecklande projekt

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

Välkommen till en informationsträff om deltagande i ämnesdidaktiska och undervisningsutvecklande projekt!

Har du och dina kollegor en undervisningsrelaterad utmaning som ni vill utforska i er praktik? Har ni erfarenheter av något som eleverna har speciellt svårt att lära sig i ett specifikt ämne? Lär sig eleverna det ni tänkt er att de ska lära sig och hur tar ni reda på det? Vill ni fördjupa er i någon aspekt av undervisning, lärande och bedömning men inte riktigt haft tid eller vetat hur ni ska gå tillväga?

Inom Stockholm Teaching & Learning Studies (STLS) finns det möjlighet att få handledning, bidrag och hjälp att utveckla och driva projekt som utgår ifrån lärares frågor. Fredagen den 25 januari kl. 14.00-16.30 (drop-in) informerar vi om de möjligheter som lärare och skolor har att ansöka om medel för att bedriva ämnesdidaktiska FoU-projekt. Du kan också få stöd i ansökningsskrivande vid samma tillfälle på en skrivarstuga kl. 15.00-15.45.

Läs hela inlägget

Bok afterwork

Publicerat i bloggen En bok i världen

Redan nu kan du anmäla dig till ett nytt Bok afterwork som vi har för uppdraget Barn och böcker med tävlingen En bok i världen

Den 23 januari  kl 17:30 startar vi med fika på Stadsbiblioteket och kl 18.00 börjar  vi i Rotundan.

Läs hela inlägget

Barn och böckers Bok afterwork

Publicerat i bloggen En bok i världen

Vi har vårt första afterwork onsdagen den 24 oktober och då har vi uppstart inför tävlingen En bok i världen för åk F-6.  Kia Knutsson- Norberg från Cirkulationsbiblioteket berättar, inspirerar och presenterar böcker utifrån läsårets tema: Sanning.  Du anmäler dig i länken på Barn och böckers sida här på Pedagog Stockholm och här kan du också anmäla dig till tävlingen En bok i världen.

Dags anmäla sig till tävlingen En bok i världen för åk F-6

Publicerat i bloggen En bok i världen

Välkommen till ett nytt läsår med Barn och böcker och  tävlingen En bok i världen för åk F-6 .

Temat för detta läsår är: Sanning

Läs hela inlägget

Effekter av Läslyftet?

Publicerat i bloggen Läslyftet i Stockholm

sv_modul_forklaringSkolverket har gett Centrum för utvärderingsforskning (UCER), Umeå universitet, i uppdrag att utvärdera Läslyftet. Den sjätte delrapporten har nyligen publicerats (här hittar man alla delrapporterna).

Den sjätte rapporten redovisar delresultat från utvärderingen av Läslyftet i grundskolan med fokus på Läslyftets effekter på bland annat kollegialt lärande och lärarnas undervisning för språk-, läs- och skrivutveckling och söker förklaringar till resultaten. 

Läs hela inlägget

”En bok i världen” i modersmålsundervisningen

Publicerat i bloggen Modersmålspedagogen

 

Modersmålslärarna Hieu Knutsen-Öy (vietnamesiska), Bussarakam Kanyavongha (thailändska) och Meriel Followell (engelska) har alla deltagit i årets En bok i världen. Foto: Anahit Khatchatryan

Läs hela inlägget