Visar alla blogginlägg med kategorin: Okategoriserade
5 år och 444 Pi-decimaler
Publicerat i bloggen Vetenskapens Hus
Digitalt musikskapande och poddar i undervisningen
Publicerat i bloggen KulanDet här inlägget bygger på Pedagogiskt cafékvällen, Digitalt musikskapande och poddar i undervisningen. Digitalt teknik ger eleverna en möjlighet att kombinera tal, musik och ljudeffekter vilket har alla förutsättningar att göra presentationerna mer intresseväckande för oss som lyssnar och definitivt motivationshöjande för eleverna.
Vetenskap som fredagsunderhållning!
Publicerat i bloggen Vetenskapens Hus
Är det en riktig fågel! Lever den? – Pedagogisk ringmärkning i Stockholm
Publicerat i bloggen Vetenskapens Hus
Hur kan normkritik och naturvetenskap användas för att granska frågor eller påståenden som berör kön och sexualitet? Det var fokus för Anna-Karin Fridolfsson, Åsa Clarke Bolin, Anders Jonsson och Josefin Reimarks FoU-projekt. Projektet genomfördes i biologi- och naturkunskapsämnet på gymnasiet och resultatet har nu publicerats i tidskriften Forskning om undervisning och lärande. Den mycket läsvärda texten hittar du här.
Vad har konstnärliga upplevelser för plats i skolan idag?
Publicerat i bloggen KulanÄr det lika viktigt att ge våra elever en ingång till scenkonst, teater, dans och musik som litteratur? Bilden är från Ingrid Oltermans förställning Hur känns friktion?
STLS-projekt på Matematikbiennalen
Publicerat i bloggen Forskning i praktikenEtt FoU-projekt från matematiknätverket presenterade sitt resultat för fullsatta läktare på matematikbiennalen i Växjö 15-16 januari!
Projektet ”Vad kan hjälpa elever med hög matematisk begåvning att utveckla sina förkortade resonemang?” genomfördes av Ann-Sophie Tillnert och John Mattsson på Sjöstadsskolan.
Språklärarträff i Stockholm 2 april
Publicerat i bloggen Fokus på engelska och moderna språk
Nu är det dags för ännu en träff för lärare i engelska och moderna språk! Ni bjuds på en presentation om ordinlärning med inbjudna forskare, några ord om kamratrespons och information om deltagande i forsknings- och utvecklingsprojekt i Stockholm Teaching & Learning Studies.
Nätverket för yrkes- och karaktärsämnen
Publicerat i bloggen Forskning i praktikenFör er som inte kan delta på årets informationsträff på STLS kommer här information om de projekt som erbjuds inom nätverket.
I nätverket för yrkes- och karaktärsämnen finns det två ramprojekt som tar emot ansökningar med deadline den 15 april. Dessa är:
;void(0);){kind=link}