Ekologisk känslighet

31 augusti, 2017, kl. 17:33

Publicerat i bloggen Kungsholmens förskolor

Det har på senare tid pratats mycket om att barn är bärare av en ekologisk känslighet. Men vad betyder det? I vårt undersökande av frågan har pedagogerna riktat blicken mot barns undersökande av sin närmiljö. Vi har på flera håll sett att det finns en fascination för de små djuren i vår närhet och hur barnen visar ett empatiskt och relationellt förhållande till dem. Utöver detta förstår vi att barn har en inneboende förmåga att upptäcka detaljer och att de drivs av kreativitet och lust att lära. Dessa fantastiska kompetenser vill vi förstås bevara hos barnen så länge som möjligt. På flera av våra förskolor har man tagit tillvara på barnens intressen, börjat lyssna efter exempel på barnens ekologiska känslighet och projekterat kring naturens olika varelser. Här kommer ett exempel från förskolan Galaxen på Stora Essingen samt förskolan Luxviken på Lilla Essingen.

Myror

Under en promenad får vi syn på en myrstack som fascinerar. Vi vill veta mer om dessa små djur! Tillbaka på förskolan tar vi reda på lite fakta om olika sorters myror och det resulterar i fortsatt undersökande av myror i olika material. Myrorna av lera får flytta in i vårt landskap.

Läs hela inlägget

Nya projekt

30 augusti, 2017, kl. 16:26

Publicerat i bloggen Lärare på G

Hej igen!

Jag har tagit uppehåll i bloggandet under sommaren, på grund av semester men också för att jag fått ett överraskande besked: i våras sökte jag en doktorandtjänst i litteraturvetenskap på Stockholms universitet och i början av sommaren ringde de från institutionen för kultur och estetik och sa att jag fått tjänsten. Jag börjar nu på måndag!

Läs hela inlägget

Glädjefylld och inspirerande start på terminen

22 augusti, 2017, kl. 11:26

Publicerat i bloggen Kungsholmens förskolor

Alla är tillbaka från sina semestrar, några har jobbat en del under sommaren medan andra kan känna som att de varit borta jättelänge och glömt vad det var de höll på med innan sommaren. Många av pedagogerna har fått nya kollegor och ska möta nya barngrupper och nya föräldrar. En del ska möta barn och familjer som inte har någon erfarenhet av förskola alls. Runt omkring i området har det precis varit storstädning, målning och golvvård vilket betyder att alla möbler och saker bokstavligen är upp och ner samt i högar. Så var börjar man? Vilken förskola vill vi att barnen ska möta? Vem får man bli här? Hur kommer man överens om var allt ska stå, vad man ska börja med, vem som ska ansvara för vad och vilket förhållningssätt vi ska ha?

Studiedag

Vi väljer att börja i vår värdegrund. Vi måste prata ihop oss. Lära känna varandra. Vi ska jobba ihop nu. Vi vill alla det bästa för barnen, men vad innebär det? Vi går tillbaka till barnkonventionen och läroplanens värdegrund.

Läs hela inlägget

Lärare – ett framtidsyrke

14 juni, 2017, kl. 15:10

Publicerat i bloggen When you are lärare

I podden ”Lärare – ett framtidsyrke” pratar vi om läraryrkets fördelar men även vilka utmaningar som finns. Vi pratar om allt från arbetsmiljö till politisk samsyn och om hur dessa olika faktorer måste fungera för lyckas med utmaningen att få fler lärare. Deltar i podden gör Liz Berg, gymnasiechef och Gunnar Wohlin, grundskolechef. De har båda ett förflutet som lärare och rektorer vilket är intressant och ger nya infallsvinklar. Det stora kruxet idag är ju att läraryrket inte har så hög status så hur skapar man det? Jo, det gäller att visa på yrkets stora fördelar. Och då pratar jag inte om sommarlov eller något annat lov utan om fördelarna med att ha ett kreativt yrke med relativt hög frihet att verka själv. Det är du och dina elever. Din kunskap och dina färdigheter i en mix av IT-baserade läromedel och brädspel, stenciler, flippade klassrum, tipsrundor, genomgångar, powerpoints, böcker… Ja, du bestämmer ju faktiskt helt själv. Visst, det kan ju vara så att du får anställning på en skola som har en pedagogisk modell, tanke eller idé som du måste följa. Men det är mer ramarna eller reglerna. Sedan bestämmer du resten, tillsammans med kollegor eller på egen hand. Det hittar du inte i så många andra arbeten. Hoppas att du lyssnar!

Gustav Ahlström, lärare Mariaskolan

Läs hela inlägget

Inspirerande undervisning på Moderna museet

12 juni, 2017, kl. 19:26

Publicerat i bloggen Kulan

Sista skoldagen

Alltså dagen innan skolavslutningen då vi säger hejdå till varandra. En dag då de flesta elever i hela landet tillsammans med sina lärare röjer och städar, rullar teckningar och fyller medhavda papperskassar med allehanda böcker, häften och stenciler. Jag har studerat mina egna känslor kring en sådan dag. Sommarloven kändes alltid jobbigt även när jag var elev men det ingår i en annan berättelse. Att fylla kassar kändes alltid definitivt. Under vingar av sann elevdemokrati skrev jag på tavlan, tio dagar innan skolavslutningen en fråga och  tre alternativ:

Läs hela inlägget