Visar alla blogginlägg med kategorin:
Organisation och ledarskap

Så söker du på Pedagog Stockholm

Publicerat i bloggen Redaktionen

Förstoringsglas

Fotomontage: Martin Trockenheim

Läs hela inlägget

Linköpings Konsert och Kongress 25-26 september 2017

Är du skolledare, förskolechef, pedagog eller på annat sätt verksam inom temat nyanländas lärande inom skola och förskola så kan konferensen Stora kliv mot nytt liv vara något för dig.

Läs hela inlägget

Sju tips för att sprida programmering på skolan

Publicerat i bloggen Programmering Stockholm

Ofta är det en eller två lärare på en skola, som kommer igång med programmering men har svårt att sprida sina kunskaper på skolan. Mitt starkaste tips är att använda eleverna som resurser.

  • Elever håller i workshops för lärare
  • Elever håller i lektioner för andra klasser
  • Gymnasieelever håller lektioner på grundskolan
  • Elever stöttar lärare i andra klasser
  • Lärare ”praoar” hos kollegor och lär sig
  • Utbilda grupp av elever som blir ambassadörer, två i varje klass lär sig robotar.
  • Arbetslaget delar upp kompetensområden och hjälps åt ämnesövergripande. Inte lämna över till en enda person.

Lyssna gärna på det fina radioprogrammet Kjellkoden. I avsnittet Alla kan koda berättar Ådalskolan i Kramfors hur de jobbar med programmering på skolan och hur de sprider kunskaperna mellan lärare och elever.

Läs hela inlägget

Ibland blir det så lite tid i skolvardagen för att faktiskt fundera på allvar vart man är på väg och varför man egentligen jobbar med det här. När jag fick uppdraget att göra ett nytt Skolprogram för stans alla skolor och förskolor så skrev jag den här krönikan  som först publicerades i tidningen LÄRA.

Har du tid en stund?

Hurra! Ett till byråkratdokument! Ännu en hyllvärmare som ingen läser! Och det är jag som ska skriva den.

Läs hela inlägget

Tusen röster om skolutveckling

Publicerat i bloggen Nytt Skolprogram för Stockholms stad

Nu har vi genomfört fyra välbesökta konferenser där vi gemensamt tagit fram underlag till vårt nya Skolprogram. Efter dessa diskussioner känns det ännu viktigare att vi faktiskt sjösätter det här programmet. 

 Skolutvkonf diskussion

Läs hela inlägget

Första skolutvecklingskonferensen

Publicerat i bloggen Nytt Skolprogram för Stockholms stad

Nu har den första Skolutvecklingskonferensen ägt rum! Tvåhundra lärare, elever, chefer, fritidspedagoger, skolbibliotekarier, barnskötare, rektorer och många andra möttes på Eriksdalsskolan för att diskutera viktiga utvecklingsfrågor för skolor och förskolor i Stockholm.  För underhållningen stod Kulturskolan som bjöd på både teater, musik och dans.

dans teater

Läs hela inlägget

Äntligen är det dags för stadens övergripande Skolutvecklingskonferenser!

Vid fyra stora konferenser med start 6 februari 2017 hjälps vi åt att ta fram innehåll till vårt nya Skolprogram. Det blir möten där gymnasielärare möter barnskötare, där förskolechefer möter högstadieelever, där skolbibliotekarier möter stadsdelsdirektörer och där vi alla pratar om samma sak – vad är viktigast att satsa på för oss som jobbar i Stockholms skolor och förskolor?

Läs hela inlägget

I takt med att skolan digitaliseras i en all snabbare fart sätts ett allt större fokus på ledarens roll för att lyckas. En kommun som var tidigt ute med att ge elever varsin skoldator var Falkenberg. Nu har Arja Holmstedt Svensson, tidigare förvaltningschef i Falkenbergs kommun, skrivit en bok om Falkenbergs förändringsresa:  Att leda i förändring

 Boken beskriver hennes berättelse om uppdraget och utmaningarna. Från uppstart till genomförande, från vision till implementering.  Att vara ledare i en förändringsprocess kräver en tydlig riktning, en stark övertygelse och en förmåga att entusiasmera, menar Arja. I boken beskrivs arbetet med politiker, rektorer och lärare, i medgång och i motgång.

Läs hela inlägget

Rörelsen fortsätter

Publicerat i bloggen 1 till 1 - 2016

Digitaliseringsprojektet 1:1 2016 – för ett bättre lärande går vid årsskiftet över från projekt till förvaltning. För ungefär ett år sedan lämnades en redovisning av det samlade utfallet från Verktyg för självskattning för våra gymnasieskolor där en påtaglig förbättring över hela linjen glädjande nog kunde redovisas. Vi har nu fått ta del av resultatet från den tredje mätningen och den positiva rörelsen fortsätter.

Den utmanande målbilden var att alla lärare under treårsperioden skulle nå upp till minst grundläggande nivå. Där är vi ännu inte men det känns ändå som en stor framgång att det samlade resultatet med råge har passerat denna nivå och nu ligger på ett värde på 3,28. Förbättringen mellan den första och tredje mätningen är +22,4% och där årets ökning ligger på 6,5%

Läs hela inlägget

Nya verktyg och arbetssätt för stadens rektorer

Publicerat i bloggen 1 till 1 - 2016

Under året har 1:1 – 2016 och fem rektorer från gymnasieskolor i staden träffats och tillsammans utvecklat ett antal lösningar på problem som rektorer ofta stöter på i sin vardag. Nu har vi haft den sista träffen för det vi kallat för rektorsinkubatorn och vi har tagit fram en verktygslåda full med idéer och metoder för att förenkla och förbättra rektorernas arbete.

Fem rektorer deltog i inkubatorn: Anna Hoffsten, Ann-Sofie Rosenqvist, Gunilla Blomqvist, Lesley Brunnman och Maria Magnerius. Stort tack till dessa för ett väl genomfört arbete som varit både roligt och utvecklande!

Läs hela inlägget