Nu finns det femte numret av SO-didaktik fritt tillgängligt på webben. SO-didaktik är en tidskrift om undervisning i geografi, historia, religion och samhällskunskap och vänder sig till lärare som undervisar i grundskolan och gymnasiet. Det femte numrets tema är undervisning och lärande utanför skolan samt materialitet, och artiklarna ger exempel från museibesök, arbete med artefakter, fältstudier, exkursioner i naturen och visar hur modeller och begrepp kan användas för att beskriva och förstå världen utanför klassrummet.
SO-didaktik har nu funnits i två år. Sedan starten i maj 2016 har ambitionen varit att tidskriften ska engagera, väcka frågor runt och inspirera undervisningen i SO-ämnena. Förhoppningen är att tidskriften ska fylla en funktion för lärares professionella lärande och vara en plattform för att integrera vetenskaplig grund med beprövad erfarenhet. Det femte numret är fyllt med åtta intressanta artiklar av lärare och forskare. En ny artikeltyp för tidskriften är att lärare och forskare gått samman och beforskat ett fenomen.
Läs hela inlägget
Ett av Kungl. Vitterhetsakademien lärarpris för berömvärd lärargärning inom lärarväsendet har tilldelats en lärare på Globala gymnasiet. I år är priset inriktat mot filosofi och psykologi, religionskunskap och klassiska språk och delas av tre lärare.
;void(0);){kind=link}