Visar alla blogginlägg med kategorin:
Svenska

Läsplogen – barn och unga som läsfrämjare

Publicerat i bloggen Vad gör de i biblioteket?

I våras fick jag Ingvar Lundbergpriset, vilket förutom äran även innebar en rejäl summa pengar.

Jag använder pengarna för att glädja mig själv och har även gett bort en del till mina barn med mera.

Läs hela inlägget

Ett språkutvecklande Skapande skola projekt

Publicerat i bloggen Kulan

Åtta klasser, årskurs 4-6 med mentorer i Bredängskolan har arbetat med Bredäng i mitt hjärta tillsammans med fotografen Anna Ledin Wirén. I inlägget som främst bygger på texter jag fått från specialläraren Gunilla Rosbo får du veta hur projektet planerades och tips på lektionsuppgifter. Gunilla var eldsjälen som höll ihop projektet. Projektet avslutades med en fotoutställning på galleri Folk i Skärholmens centrum.

inbjudan till bildutställning. I bakgrunden sys elever som tittar på fotografier

Läs hela inlägget

Falska vänner

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

Inom främmandespråksinlärning talar man ibland om så kallade ”falska vänner” som en utmaning vid språkinlärning. Falska vänner, i denna språkliga betydelse, påträffas när ett ord återfinns i två språk, men i helt olika betydelser.

Ett exempel är ”novell” som ju på svenska är en kort skönlitterär text, men som på engelska (”novel”) har en helt annan betydelse, nämligen en lång skönlitterär text (det vill säga det vi på svenska kallar roman). Ett annat exempel, på en svensk-dansk falsk vän, är ”rolig” som ju i Danmark inte alls betyder kul eller uppsluppen utan (närmast) tvärtom lugn och stillsam.

Läs hela inlägget

Veckans språktips

Publicerat i bloggen Svenskläraren tipsar

Hej!

Nu har jag helt glömt bort bloggen sedan terminsuppstarten. Tur att det kom in en kommentar, så att jag blev påmind. :-) Det har rullat igång bra med mina ettor. För två år sedan började jag med ”dagens ord”, då jag skriver upp två lite svåra ord som eleverna får diskutera och sedan få en förklaring till. Efter ett tag fyllde jag på med ”månadens dikt”, för att öva deras analysförmåga och i år tänkte jag dessutom lägga till ”veckans språktips”. Där tänkte jag ta upp vanliga språkliga fel (och liknande), som jag ser hos många elever och kommenterar om och om igen. Några punkter jag har på listan är talspråk/skriftspråk, korrekt styckesindelning, pronomen (sin/hans/hennes) och uttryck som ”eftersom att” och ”även fast” (det sistnämnda tycks ju dock så smått börja bli accepterat…).

Läs hela inlägget

Utebibblan

Publicerat i bloggen Vad gör de i biblioteket?

Utebibbla vagnen

Utebibblan har nu funnits i tre veckor och känns därmed etablerad. Jag är ute på skolgården en knapp timme varje dag, när lågstadiet och mellanstadiet har lunchrast. Förutom böcker och tidningar, som jag byter en gång i veckan, så finns nu också 15 sittunderlag, så att vi inte fryser rumporna av oss.

Läs hela inlägget

Förbättrad genreläsning?

Publicerat i bloggen Vad gör de i biblioteket?

Jag har i flera år på min förra skola arbetat med ”genreläsning” för att stimulera till läsning på fritiden. Det har funkat ganska bra och nu testar jag på Enbacksskolan. Så här går det till:

Eleverna läser valfria böcker inom en bestämd genre under en period på två månader på sin fritid. Jag introducerar lite med att berätta om genren, ha ett kort bokprat och exponera böcker i biblioteket. De olika årskurserna har olika genrer så att böckerna ska räcka till. Under läsningens gång fyller de i ett läsprotokoll. Det innehåller endast tre skrivuppgifter, lite olika för olika genrer. Skrivuppgifterna är till för att jag ska veta någorlunda säkert att böckerna är lästa men jag hoppas också att de stimulerar till lite klurande under läsningen.

Läs hela inlägget

Nya tider, nya vindar!

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Åren går. Ja, för mig känns det som att de har svischat förbi! Jag har arbetat centralt på Utbildningsförvaltningen med satsningar kring språk-, läs- och skrivutveckling sedan 2008 och nu har jag gått i pension. Tro det eller ej men så är det! Dock kommer jag att arbeta lite även kommande läsår och då uteslutande och helt med fokus på Språkpaketet. Detta gör jag i nära samarbete med min fina kollega Carola Rehn-Lindberg.

Lite märkligt känns det att sluta med något som inte bara varit ett jobb utan lite av en passion. Arbetet och uppdraget har varit otroligt stimulerande, lärorikt och roligt under alla dessa år. Men som man säger ”Man ska gå hem från festen när den är som roligast!” och kanske är det just nu det är som roligast. Att vårt land liksom alla andra länder har drabbats av virussjukdomen Covid-19 är tråkigt men för mig har det underlättat min avvänjning från att arbeta. Läsåret 2019/20 arbetade jag halvtid i väntan på att få en ersättare och den halvtiden förvandlades i mars till att mest jobba hemifrån, som för många andra. Som sagt har jag inväntat en ersättare och nu är det klart vem. Richard Hultén heter han. Många av er känner honom redan. Richard har precis börjat och håller på att sätta sig in i allt. Han kommer att arbeta halvtid på Medioteket och halvtid på Fou. Givetvis blir det en del justeringar i uppdraget och det kommer att visa sig framöver. Allt tar sin tid! I dessa Covid-19 tider blir det förstås mer annorlunda än vad det hade varit annars. Det som går att genomföra digitalt görs ju digitalt utifrån de rekommendationer som gäller. Jag önskar dig Richard varmt välkommen till alla fina kollegor på Medioteket!

Läs hela inlägget

Nystart

Publicerat i bloggen Svenskläraren tipsar

Hej!

Nu har vi varit igång två veckor på min skola och idag började lektionerna enligt schema, så nu är det väl dags att sparka igång bloggen igen. I år har jag två kurser i svenska: Svenska 1 och Svenska 3. Treorna har jag följt sedan de gick i ettan, vilket är jätteroligt, och ettorna är jag mentor för och ska ha i både svenska och biologi, också jätteroligt!

Läs hela inlägget

Biblioteksfilialer

Publicerat i bloggen Vad gör de i biblioteket?

Jag vill med stolthet berätta att Enbacksskolans Mediatek nu även har två biblioteksfilialer.

Fritidsbibbla klar

Läs hela inlägget

I uppsatsen Ty han ägde det skönaste har Ida Kangas  tittat på hur maskulinitet skildras i Ett halvt ark papper och hur avsaknaden av kvinnan påverkar mannens maskulinitet. I det här blogginlägget hittar du bland annat Idas uppsats som PDF.


 

Ett halvt ark papper 5

Läs hela inlägget