Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
SETT2015

Vad är det för grej alla snackar om?

Publicerat i bloggen Redaktionen

Har du hört en massa personer snacka om Grejen och känt dig helt utanför? Vad är det för nåt du missat tänker du missmodigt? Kommer alla andra kollegor springa om dig i löneutvecklingen eftersom de hajar GREJEN? Häng inte läpp för nu ska vi berätta allt (nästan) om Grej of the day, en enkel metod för att skapa intresserade, nyfikna och vetgiriga elever uppfunnen av läraren Micael Hermansson från Umeå. Han var på SETT och berättade om denna korta och inspirerande minilektion som ger en daglig kunskapsgaranti, både för eleverna och för dig.

Metoden innebär att du varje morgon presenterar en ”grej”, ett kort nedslag i ett spännande ämne, vilket som helst – bara du kan berätta något intressant. Det ska vara tempofylld och ca 8 min, ungefär som en sagostund, och gärna ha en klatschig rubrik som “Varför äter inte isbjörnarna upp pingvinerna?” eller ”Världens mest kända kolbit”.

Läs hela inlägget

Reflektioner från SETT 2015 och strategier inför 2016

Publicerat i bloggen Redaktionen

Kollegialt lärande och kollegialt nätverkande

Så här efter helgen har jag äntligen hunnit smälta alla intryck från SETT på Kistamässan. Det var min första SETT-mässa och den var helt överväldigande med alla intryck och inspirerande människor. Var du där? Om inte så kan du läsa om strategier för SETT 2016 nedan, för du planerar väl att komma?

Någon sa att SETT är platsen där du kan träffa alla du kommunicerar med eller följer på twitter, bloggar, i facebook-grupper eller lärarforum. Det är kollegialt nätverkande som komplement till kollegialt lärande.

Läs hela inlägget

Nu är SETT2015 över och det tar några dagar att smälta alla intryck och alla nya idéer. Ett besök på den årliga SETT mässan visar på det stora antal utvecklingsarbeten som pågår ute på skolor i hela Sverige. Duktiga, ambitiösa och nytänkande lärare som provar nya vägar i sin undervisning. Om man bara hade hunnit lyssna på fler!

Som tur är så kan jag erbjuda dig att lyssna på några av våra Stockholmslärare måndagen den 18/5 då de presenterar hur de arbetar med sina utvecklingsarbeten på sina respektive skolor. Så här lyder programpunkterna:

Läs hela inlägget

Supertaggad efter SETT

Publicerat i bloggen Gränslöst digitalt lärande

Oj, vilken dag vi hade på SETT-mässan igår. Mina elever skötte sig utmärkt och jag fick möta flera intressanta människor, både lärare, rektorer och andra inspiratörer. Synd bara att jag inte själv hann gå på några föreläsningar eller besöka de andra montrarna. Att geografi är ett ämne som har haft det lite tufft ett tag är tydligt. Vi är ganska få lärare som har behörighet och på gymnasiet är det få som väljer att läsa geografi. Vad beror det på? En teori är att elever (och politiker) inte vet vilket intressant, kul och viktigt ämne det är. När många obehöriga undervisar kan det vara lätt att fastna i namngeografifällan istället för att fokusera på platsers betydelse och hållbar utveckling. För den som vill fördjupa sig i ämnet kan man delta i Globala gymnasiets kurs i Hållbar utveckling för so-lärare. Seminarieserien har redan börjat, men det går nog att hoppa in ändå.

images

Läs hela inlägget

Gott bemötande, respekt och erkännande

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

- det är vi skyldiga varandra i sociala medier. En av föreläsningarna på SETT mässan hade rubriken Det finns ingenstans att fly – blogga tryggt. En mycket tänkvärd föreläsning med utgångspunkt i kommunikation och relation. Jörgen Lundälv, föreläsaren, underströk att kommunikation handlar om ansvar och vad vi är skyldiga varandra. Att skriva i sociala medier inbegriper att uttrycka åsikter och ventilera attityder vilket i sin tur kräver eftertanke. Alltför ofta är det vi skriver skrivet i ögonblickets ingivelse och därmed inte genomtänkt. Jörgen lyfte vikten av insikt och medvetenhet om vikten av respekt och etiskt förhållningssätt när vi skriver och publicerar i sociala medier.

Jörgen diskuterade dilemmat med olämpliga inlägg i sociala medier. Det kan handla om direkta kränkningar likväl som mer subtila insinuationer. Han problematiserade frågan om man ska polisanmäla inlägg eller inte och gav oss ett antal exempel dels från sitt eget barns skola, dels från högskolor och universitet. Polisanmäla eller inte kan bli en fråga om en konflikt mellan tre system. Här utvecklade han problemet som uppstår när vi väljer att luta oss på antingen egenetik, professionsetik eller förvaltningsetik. När egenetiken tar över och vi twittrar och skriver efter eget gottfinnande så kan det leda till inlägg som sårar, kränker och sänker. Många av oss skriver i sociala medier i arbetet och här underströk Jörgen vikten av att arbetsgivare arbetar med sin policy kring just detta. Här kände jag mig stolt för på Medioteket arbetar vi sedan mer än ett år tillbaka aktivt med vår syn på och vår medverkan i sociala medier. Vi diskuterar vilka kanaler vi ska använda för vad och VEM som ska skriva VAD VAR. Som Jörgen sa: Det handlar om kommunikation och relation.

Läs hela inlägget

15 bra digitala verktyg för geografi

Publicerat i bloggen Gränslöst digitalt lärande

Idag har jag och mina elever från åttan i Mälarhöjdens skola en PopUplektion på SETT. Vi jobbar med geografi och för er som inte har möjlighet att komma förbi så kan ni läsa här  om 15 av de appar och hemsidor som vi använder när vi undersöker världen och presenterar vad vi kommit fram till. Jag ger även några exempel på frågor eller användningsområden knutet till arbetsområdet handel.

Undersöka

appicon_datafinder-icon-72WDI – Data Finder

I den här appen kan du själv skapa visualiseringar av data. Du kan välja länder och på vilket sätt data ska visas, i ett diagram eller på en karta. Jämför gärna ett land med stor produktion och stor konsumtion utifrån olika frågeställningar. Hur mycket tjänar man? Hur länge lever man?  Skola? Du kan också undersöka hur ett land använder sin mark, som odlad mark, skog eller till bete till exempel. Skapa ett diagram och lägg i din presentation. All data i den här appen kommer från Värlsdbanken och det är deras egen app.

Läs hela inlägget

Första dagen på SETT mässan

Publicerat i bloggen Pedagogiskt café

P1000317 skorsten

Utbildningsförvaltningens monter

Vi bjöd på 12 föreläsningar i montern:  Vi vågade utmana oss själva, redigera med iPad, pilotprojekt med e-böcker, skolplattformen, Södermalmsskolan, film i undervisningen, Skoldatateket och digitalt stöd för elevers studie- och yrkesvägledning. den senare presenterades av tre elever i årskurs 8.

P1000320 arbetsgivare 3

Läs hela inlägget

Sett och hört på SETT!

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Emma presenterade vårt pilotprojekt  med e-böcker i undervisningen. Hon är bra på att sälja in! Förhållningssättet är ”sluta prat, börja testa!”

Här får du veta varför du ska använda e-böcker, projektdeltagarnas erfarenheter och vilka skolor som deltog. 

Läs hela inlägget

Filma med iPad

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Elisabet Jonsved berättade och visade praktiskt hur man filmar med iPads. Hon använde begrepp som filmspråkligt berättande, bildmanus, ljud för att skapa stämning, tona ut och visade steg för steg hur man gör. Plätteasy, absolut! 

PS. Elisabet håller kurser i detta med att filma. Du hittar kurserna i Mediotekets kurskatalog.  

Läs hela inlägget

Redo!

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Here I come. Jag är redo för en lång heldag på SETT2015! Hoppas på många nya idéer och att träffa er alla; er jag redan känner och er jag ännu inte känner!