Visar alla blogginlägg från: april 2011

Nu,då och sen..då?

En småkulen kväll i april samlades en grupp pedagoger för Bok After work på Skansen. Vi gick upp till Back Mats stuga där museilektor Kerstin Holm Söderkvist tog emot oss vid den sprakande elden. Vi lyssnade till berättelser och blev inspirerade av hur man kan använda sig av Skansens utbud i det pedagogiska arbetet. Det finns så mycket mer än djur!  Vi kan integrera alla ämnen här och få en helhetssyn på de områden vi arbetar med. Vi kan få tips och ideér och pedagogiska handledningar.  Så roligt att sen få era mail där ni upplever att ni fått sitta vid brasans sken och bli inspirerade, precis som det var tänkt.

EGYPTEN: Den berömde bagaren

Klass Piloten 5 från Klastorpsskolan har jobbat med en berättelse  från Egypten av Eva Dadrian. 

Möjligheterna till en bra ämnesintegrerad disskussion är många:

Var ligger Egypten? Vilken sorts klimat råder i Egypten? Vilka arbetsvilkor har en bagare? Vad betyder lärling? Beskriv hur känner Samir när han får sitta och prata med sin farbror på morgnarna efter avslutat arbete? Pratar dagens ungdomar här mycket med vuxna? Pratar vi med främande vuxna? Vad är  ett kontrakt?  Vad betyder barberare?

I berättelsen talade alla i mun på varandra – hur gör vi här?

 Sedan ägnade sig alla åt sina konstverk.

Innan dess valde gruppen i vilka konstelationer de ska arbeta. Några gruperades och fördelade uppgifterna syns emellan, andra vill göra en egen bild av den fantastiska berättelsen.

Vi kom fram att oavsätt om man bor på landet eller i staden vill man äta bröd; arbetsvilkoren i bagerierna är olika i olika länder och delar av samma land beroende på både kultur och teknikutvckling. Men överallt jobbar bagare på natten om vi andra förväntar oss att får färskt bröd på morgonen.