Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
uppgiftskonstruktion

Moderna språk och muntlig interaktion

samtal

Lägesrapport från Nätverket i engelska och moderna språk, ramprojekt:

I moderna språk börjar det bli många lärare i franska, spanska och tyska som intresserar sig för hur elever interagerar muntligen. Det är så bra! För att prata tillsammans på ett nytt språk, är svårt och det krävs att vi lärare slår våra kloka huvuden ihop för att dela erfarenheter och också våga ifrågasätta vår praktik; detta i kombination med den teoribildning som finns och berikar vårt kunnande.

I höst har en grupp från Nya Elementar, Ekliden och Träkvista skola startat, medan en annan lärargrupp från Kunskapsskolan, Globen och Nya Elementar går in på andra året. Det ger extra kraft och dynamik att vara många, även om arbetet mestadels sker i mindre lärargäng och med små detaljer i sikte. Detaljarbete och närstudie av uppgiftskonstruktionen, å ena sidan, och parallellt tryggheten men också utmaningen att under vägen kunna bolla med den stora gruppen moderna språklärare, och i nätverket med engelsklärarna. Vilka detaljer har vi då i sikte?

Vi undersöker hur funktionella och meningsfulla uppgifter kan se ut för samtal mellan elever: Vilket mål och syfte ska uppgiften ha och vilka principer bör rama in samtalet? Vi koncentrerar oss på vad samtalet ska resultera i och vad det innebär för hur de kommer att behöva prata med varandra. De olika lärargrupperna diskuterar som bäst hur uppgiften kan formuleras. Den gemensamma ramen ger oss stadga när det är dags att analysera och jämföra utfallet, och vi kan hoppas på att få syn på fungerande innehåll och upplägg för att utveckla kunnandet om hur riktigt bra uppgifter kan planeras.

Som koordinator och forskarutbildad lärare i nätverket och språklärare i skolan har jag nöjet att utvecklas på två stolar. Studierna som bedrivs inom STLS:s regi ger just det råg i ryggen skolan kan behöva: Praxisnära forskning för att befästa och utveckla den kunskap lärarna har.

Fortsättning följer…

/Annika

Muntlig interaktion i språk

wordcloud (1)Vilken fantastiskt möjlighet att få vara ny koordinator i nätverket för engelska och moderna språk! Tillsammans med Jessica Berggren, Annika Nylén och Anette Jansson Resare handleder jag just nu språklärare som är särskilt intresserade av frågor som rör undervisning i muntlig interaktion.

I vårt ramprojekt för engelska har deltagarna inledningsvis fått reflektera över hur undervisning i muntlig interaktion iscensätts i klassrummet, fått diskutera vilka svårigheter som uppstår i undervisningen och fått fundera över vad som faktiskt händer när uppgifter som syftar till att stärka och utveckla elevernas muntliga förmåga används av elever.

Till nästa träff har deltagarna i de tre delprojekten fått till uppgift att pröva en valfri muntlig uppgift i klassrummet där eleverna ska nå någon form av överenskommelse. Det ska bli intressant att få ta del av deltagarnas tankar kring hur eleverna tagit sig an uppgiften och vilka svårigheter som uppstått. Den informationen kommer vi sedan att kunna använda för att fortsätta diskutera den centrala frågan: ”Vad ska eleverna lära sig?”. Nästa steg blir att fundera över vad i uppgiften som skulle kunna förändras för att få ett ännu bättre önskat resultat.

För att kunna prata om uppgifter har vi använt oss av de fyra utmärkande drag för en uppgift eller ”task” som Ellis lyfter fram samt de designprinciper som han presenterar. Om de blir användbara eller ej, det återstår att se.

To be continued…

//Karina

Ny inspirationsträff för lärare i moderna språk

Inspirationsträff september

I maj träffades vi på Grillska Huset i Gamla stan för att skapa ett forum för samtal och utveckling av moderna språk i skolan. Fokus då var att informera om fortbildningserbjudanden från organisationer och institutioner. Nu är det dags att träffas igen!

När? Onsdag 28 september, kl. 16.00-19.00. Träffen inleds med fika och programmet börjar 16.30.

Var? Kungsholmens gymnasium, Hantverkargatan 67-69, Stockholm

Syftet med den här träffen är att gemensamt reflektera över undervisning i muntlig interaktion och specifikt hur vi organiserar och konstruerar uppgifter. Fundera gärna över hur du brukar göra i ditt klassrum för att kunna dela dina erfarenheter.

Vi kommer också att presentera vårt fortsatta program för moderna språk och vilka möjligheter som finns för lärare att delta i träffar och projekt.

Träffen vänder sig främst till lärare i moderna språk anställda av Stockholms stad eller Nacka kommun. Lärare från andra huvudmän kan delta i mån av plats.

Anmälan senast 21 september sker på den här länken.

Väl mött!

Jessica och Annika

Att se fram emot i höst

Arlanda

Nu tar jag och mina kollegor sommarledigt från Fokus på engelska och moderna språk. Jag är på väg till Spanien för att fira San Juan, läsa deckare och spela volleyboll med syskonbarn. I höst kommer vi tillbaka igen med mer forskning pågår och språkdidaktiska reflektioner. Det finns också en hel del annat att se fram emot:

  • Runt 20 lärare från olika skolhuvudmän i Stockholmsregionen ska vara med i våra ramprojekt och fundera på strategier i muntlig interaktion och uppgiftskonstruktion.
  • I början av höstterminen anordnas konferensen Leda lärande för karriärlärare och skolledare anställda av Stockholms stad. Programmet är nästan färdigt och det kommer att finnas seminarier i både engelska och moderna språk.
  • Som uppföljning på den inspirationsträff för lärare i moderna språk som anordnades i maj kommer vi att ha ett par workshopar. Den första kommer att ligga i slutet av september och då är det tänkt att vi ska fundera på uppgifter. Vad är en uppgift? Är det skillnad på uppgifter, aktiviteter, övningar..? Hur designar vi bra uppgifter för språkinlärning? Hur vet vi att en uppgift är bra?
  • För femte året i rad anordnas också Lärarnas forskningskonferens – av, med och för lärare. Den ligger alltid på tisdag i vecka 44 och redan nu går det att skicka in abstract om ni vill presentera ett pågående eller avslutat projekt. Det går också att anmäla sig som deltagare. Konferensen är kostnadsfri och vi bjuder på fika och lunch. Mer info på länken ovan.

Hoppas vi ses i höst!

/Jessica