Digitalare lärmiljöer

20190304_141255-508x903[1]

Nu pratar vi inte om att synliggöra tekniken, det digitala utan att synliggöra vad tekniken låter oss göra med den.

Projektorn är ett bra exempel på teknik som möjliggör att vi kan skapa nya miljöer på ett enkelt sätt. Skapa rum i rummen.

Att projicera bilder på tex olika byggnader i byggrummet skapar inspiration att bygga. När vi utvecklar våra pedagogiska miljöer med digitala accenter, hjälper vi barnen att utveckla sin fantasi och föreställningsförmåga. Vi observerar vad som händer med barnet som bygger bredvid de kända byggkonstruktionerna? Att projicera konstverk på staffliet medan barnen målar skapar även det inspiration.

Om man har tillgång till en projiceringskub kan man projicera en tåg färd på kuben medan barnen bygger tågbana. (POV point of view, filmad från förarsätet) Det är ett sätt att rama in och inspirera till mer fantasifull lek.  Det ger ytterligare en dimension till byggandet som inte allt för sällan leder till rollekar med en konduktör och biljetter som måste skannas av osv. (vi har skrivit om det tidigare)

Att använda projektorn att spela memory med på väggen är ju ytterligare ett användningsområde.       Det skapar tillfälle för barnen att öva sig på samarbete och ger allt annat än stillasittande barn…

IMG_32921

Man sitter som pedagog och öppnar korten i iPaden när barnen trycker på korten på väggen. De andra barnen hjälper till genom att ropa;

– Ta den, neeeeej inte den…. Osv

Så dessa kritiker som kritiserar förskolan för att barnen kommer att bli stillasittande med en iPad i handen? Fattar inte vad de pratar om…

Barnen hoppar ju upp och ner… springer fram till väggen för att trycka. Nu blev ju iofs memory spelandet ingen lugn eftermiddags aktivitet men det blev en rolig eftermiddag i alla fall:) Allt måste ändå handla om att ju mer man lär sig om en miljö, desto bättre blir man på att hantera den, oavsett om det handlar om trafiken, skogen eller den digitala miljön.

Träna på det du vill bli bra på!

#endigitalareförskola

Jenny och Sanna

Digitaalisemmat oppimisympäristöt

Tällä kertaa puhumme siitä, miten tekniikka voi auttaa meitä oppimisympäristöjen luomisessa ja rikastamisessa.

Projektori on hyvä esimerkki tekniikasta, joka mahdollistaa uusien ympäristöjen luomisen helposti; projektorilla voi esimerkiksi luoda huoneen huoneeseen.

Projektorilla voi myös heijastaa kuvia erilaisista rakennuksista rakenteluhuoneeseen inspiroimaan rakenteluleikkiä. Kun kehitämme pedagogista ympäristöämme digitaalisilla välineillä, autamme lapsia kehittämään mielikuvitustaan. Me havainnoimme mitä tapahtuu lapsille, jotka rakentavat tunnettujen rakennusten vieressä. Maalatessaan lapset taas voivat saada inspiraatiota esimerkiksi maalaustelineeseen heijastetuista taideteoksista.

Jos saatavilla on heijastuskuutio, siihen voi heijastaa junamatkan sillä välin kun lapset rakentavat junarataa. Tämä on tapa kehystää ja inspiroida leikkiä. Usein tällainen leikin rikastaminen johtaa roolileikkiin, jossa on konduktööri, skannattavia matkalippuja jne. (Tästä olemme kirjoittaneet aiemmin).

Projektoria voi käyttää myös muistipelin pelaamisessa. Lapset pääsevät harjoittelemaan yhteistyötä ja liikkumaan. Kuva muistipelistä heijastetaan seinälle. Lapsi valitsee käännettävät kortit, pedagogi klikkaa vastaavat kortit iPadin näytöltä. Muut lapset auttavat huutelemalla ohjeita.

Kriitikoiden mielestä lapset muuttuvat paikallaan istuviksi iPadin tuijottajiksi, kun digitaalinen tekniikka tuodaan esikouluun. En ymmärrä mistä he puhuvat. Lapset hyppivät ylös ja alas, juoksevat seinän luo valitsemaan kortteja. Tällä tavalla muistipelin pelaaminen ei kylläkään ollut mikään rauhallinen iltapäiväaktiviteetti mutta hauskaa meillä kyllä oli.

Kaikki lähtee siitä, että mitä enemmän ympäristöstä oppii, sitä paremmin sitä oppii käsittelemään. Oli kyse sitten liikenteestä, metsästä tai digitaalisesta ympäristöstä.

Harjoittele sitä missä haluat tulla paremmaksi!

#digitaalisempiesikoulu

Jenny ja Sanna

1 kommentar

  1. Hans Dahlin, 25 oktober 2019

    Tack! – det behövs fler exempel på hur digitalisering kan bidra till att minska stillasittandet :-)

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *


*

Vill du veta när din kommentar har fått ett svar, eller prenumerera på inläggets kommentarer via e-post? Du kan även prenumerera utan att lämna en kommentar.