Visar alla blogginlägg från: mars 2015

Elevernas engagemang skapar debatt i medierna

5A och 5BHär är de driftiga eleverna i klass 5A och 5B på Edboskolan som ligger mellan Skogås och Trångsund i Huddinge kommun.

När redaktionen på Pedagog Stockholm var på pedagogsajtkonferens i Karlstad pratade vi om elevinflytande och barnrättsperspektiv. I går fick vi ett mail från två femteklassare som verkligen belyser detta. Läs själva om deras kamp och erfarenheter från att ha försökt påverka.

”Hej Pedagog Stockholm!

Vi går i 5A och 5B på Edboskolan i Huddinge kommun. Vi jobbar med entreprenöriellt lärande och vi har startat en kampanj som heter ”Rädda Geografens testamente”.  Geografens testamente är en jättebra utbildningsserie som går på UR och som tyvärr är nedläggningshotad. Vi brukade kolla på den på geografin förut.

Vi har sålt kakor och pantat burkar för att få ihop pengar till att trycka flygblad för att rädda Geografens testamente. Flygbladen har vi skickat till UR:s chefer, till regeringen och till olika kändisar. Idag fick vi svar från kulturminister Alice Bah Kuhnke och hon gillar vår kamp!

Vi har verkligen lyckats nå ut till svenska folket! Vi har över 1200 följare på Facebook: www.facebook.com/geografens.testamente Tack vare facebook har vi också fått över 60 andra skolor ute i Sverige med oss i kampen. Vi har också varit på P4 och pratat om vår sak! Men UR har ändå inte ändrat sig!!!

Barn kan också påverka

Vi vill visa att barn också kan påverka och att det vi gör i skolan har betydelse nu idag! Vi har varit med på Lilla Aktuellt två gånger (http://www.svt.se/barnkanalen/lilla-aktuellt/article2615802.svt) och vi har varit med i några lokaltidningar. Snart kommer vi också att vara med i Lyckoslanten och 8 sidor. Vi har också varit med i Blondin-Bellas blogg och hon stödjer oss (http://blondinbella.se/2015/02/det-kom-ett-brev/) Förra veckan var vi också med i Katrin Zytomierskas blogg: http://katrinz.se/katrins-snapshots-1564

Förförra veckan hade vi med en debattartikel på Aftonbladets debattsida: http://www.aftonbladet.se/debatt/debattamnen/skola/article20373972.ab Ur svarade en dag senare på debattsidan: http://www.aftonbladet.se/debatt/debattamnen/skola/article20386937.ab

Vi hörs!”

Med vänliga hälsningar
Eleverna i 5A och 5B, Edboskolan

 

”När det är roligt så lär sig barnen”

Deras lärare Maria Wiman bifogar några texter om vad eleverna gillar med programmet och skapat deras engagemang:

”Jag tycker att det bästa sättet att lära yngre människor är att göra det roligt. Om det är roligt så lär sig barnen utan att ens tänka på det! I samhället är det politiker och partiledare som bestämmer, men nästan aldrig barn. Vi jobbar ju för en tredje säsong av Geografens testamente men också för respekt och demokrati för oss barn i samhället. Vi började kampen för en tredje säsong i december 2014 när vi skickade ett mail till UR och frågade varför det inte skulle komma en tredje säsong. De svarade att de inte hade tillräckligt med pengar i sin budget. Vi säger att då måste de prioritera annorlunda! Geografens testamente är det bästa sättet att lära sig på. Man lär sig om geografi utan att ens tänka på det själv! Det är spännande och roligt!”
Ingemar Sandén i 5B

”Geografens testamente handlar om två killar som reser runt jorden och blir jagade av svartklädda geografer som inte vill att de ska hitta skatten. Man lär sig jättemycket om geografi. Det är mycket action och humor. UR har sagt att en ny säsong om Europa inte är planerad i dagsläget. Det här beskedet tycker vi inte om!”
Daniel Brattmyr 5A

”Serien handlar om två personer som är ute på ”skattjakt” i Norden och Sverige. Fast hack i hälarna är svartgeograferna som söker efter samma skatt! Vi tycker att det är lärorikt och mycket roligare än att ha en vanlig lektion. Man lär sig mycket! Barns röster räknas också!”
Vickan Fredriksson 5A

Det här förvånade eleverna

Det här säger barnen själva har förvånat dem på när de har jobbat med att rädda Geografens testamente:

  • ”Att Expressen inte ville skriva om oss men ändå tog med Liams insändare.”
  • ”Att vi har fått så många Facebook-vänner så snabbt, http://www.facebook.com/geografens.testamente.”
  • ”Att människor har lyssnat på oss!”
  • ”Att vi ska ha ett möte med Ami Malmros (programchef för UR:s barn- och ungdomsredaktion).”
  • ”Många har varit arga i telefonen.”
  • ”Lilla aktuellt har varit hos oss två gånger.”
  • ”Att skådespelarna har överraskat oss!”
  • ”Att vi ska ha ett möte med näringslivet.”
  • ”Att KP har varit otrevliga och inte bryr sig.”
  • ”Att Geografens testamente är UR:s mest populära program och ändå prioriteras det inte i budgeten.”
  • ”Att vi ibland har blivit dåligt bemötta för att vi är barn.”
  • ”Att andra skolor har blivit engagerade och skickat insändare osv.”
  • ”Att vi har kommit med i så många tidningar.”
  • ”Att vi har varit med i så många bloggar.”
  • ”Att vi fick skriva på Aftonbladets debattsida.”

Med vänlig hälsning
Maria Wiman, lärare på Edboskolan