Visar alla blogginlägg från: september 2017

Det kompetenta barnet

I arbetet med föreställning Barbie-Nils och pistolproblemet började vi på Teater Barbara att fundera över barns underskattade kompetenser. För vuxenvärlden är barn individer som ännu inte kan klara sig själva. Från början är detta sant. Små bebisar behöver mycket hjälp med det mesta men alla barn befinner sig i snabb utvecklig och expansion. Varje dag blir de större och upptäcker mer och mer hur världen hänger ihop. I perioder kan de ta väldiga utvecklingssprång och ibland hinner då inte vuxenvärlden anpassa sig till barnets nyförvärvade kunskaper.

7cf75b264f8f56afa1e1b98b97bcced2

I Barbie-Nils handlade det om Nils som på sin 5-årsdag blir lovad av sin pappa att få välja vad han vill i leksaksaffären. När han då väljer en Barbie-docka tar pappan tillbaka sitt löfte och försöker övertala Nils att köpa en pistol istället. Nils genomskådar detta och lyckas med list få som han vill och i slutet av pjäsen får pappan be om förlåtelse.

a526aac88f0b5640e80a5370a4eaa6e3

I föreställningen Panik på playan möter vi Maja och hennes pappa som är på solsemester. Solen skiner starkt och havet är kristallklart. Pappa är väldigt entusiastisk och vill äta rå bläckfisk, göra trippel salto från trampolinen och åka världens högsta vattenrutschbana. Maja vill hellre läsa vid bassängkanten eller samla vackra snäckor i strandkanten. En dag går pappa och Maja till djurparken. Pappa tar “selfies” med alla djuren i bakgrunden medan Maja får syn på en själsfrände, en skygg sköldpaddsunge som gått vilse. Men när Maja tittar upp så är pappa plötsligt inte där längre! Vart tog han vägen? Har Maja kommit bort nu – eller är det pappa som försvunnit? Maja är alldeles ensam bland vilda djur, stökiga barn och främmande vuxna. Hon letar efter pappa men han är verkligen borta och världen börjar bli farlig och svår att förstå. Pappa som nu insett att Maja är försvunnen springer mellan krokodiler, strutsar och gorillor, och ropar efter Maja. När den stora, starka pappa upptäcker att de två kommit ifrån varandra krymper han allt mer i sin oro, medan Maja istället försöker lugna ner sig och växer med uppgiften. Hon blir så modig att hon till och med går och köper en glass – alldeles själv. Till slut hittar Maja sin pappa som nu krympt ihop till en miniversion av sig själv. De återförenas och hjälper varandra att hitta balans igen.

Bild_06leb

Berättelsen är enkel, men innehåller många fina nivåer i relationen mellan barn och vuxen. Vad händer i oss i det där ögonblicket när vi upptäcker att vi har kommit bort? När vi får panik och undrar om vi någonsin kommer att hitta tillbaka?

Pappans oro för sin dotter visar sig vara ogrundad. Maja är fullt kapabel att ta hand om sig själv och det är till och med hon som hittar pappan. Panik på playan öppnar för funderingar kring hur vi ser på barn och deras kapacitet. Andra frågor som pjäsen väcker kan vara: Är det första gången Maja och hennes pappa är själva på det här sättet? Finns det en mamma, eller någon annan förälder? Har familjen genomgått förändringar nyligen? Hur ser världen ut från Majas perspektiv?

Boken bakom pjäsen

Pjäsen bygger på en bok av Mari Kanstad-Johnsen (Livredd i Syden), som även illustrerade boken om Barbie-Nils. Boken finns också utgiven på svenska av Rabén och Sjögren och heter då Livrädd på playan. Förutom skådespelarna Veronica Kurba och Anders Jansson får vi också möta Maja och pappan som dockor, en apa, en papegoja, en sköldpadda och en väldigt stor glass!

Dockor och skuggspelstillverkning

Jenny Bjärkstedt som tillverkar dockor, skuggspelsfigurer och kostym är känd från Lumor Teater, Marionetteatern och arbetar just nu med Eva Funcks nya serie ”Kroppen” för SVT. Johan Ehn som har skrivit manus och regisserar är också aktuell med sin debutroman ”Down under” som i år kommit ut på Gilla böcker/Lilla Piratförlaget. Musik och sånger av Rickard Folke. Som alltid erbjuder vi ett pedagogiskt lärarmaterial. Se materialet på vår webbsida. URPREMIÄR 16 sept kl 12.00 och 14.00 på Teater Barbara, Pipersgatan 4, Kungsholmen. Förskole- och skolföreställningar under vecka 38 och 39.

Boka biljetter till föreställningen

Platser till föreställningen som har Kulanpremie och subventioneras med 50 kronor per barn bokas via Kulan.

Blogginlägg av Nicholas Olsson från Teater Barbara

Välkommen skeptiker

Pantomimteatern bjuder pedagoger på föreställningen Hoppet och workshop i samarbete och kommunikation torsdagen den 21 september. Kvällen inleds med lätt förtäring 16.30,  föreställningen börjar prick 17.00. Inget insläpp efter att Hoppet börjat. Kvällen är utan kostnad men du måste anmäla dig 

/Elisabeth

 

Pantomimteatern lärarkväll sept 2017-3

Elever skapar för att överbrygga gränser och skapa nya band

södera 4

Jag heter Hannah Wikforss-Green och går andra året på bildlinjen på Södra Latins Gymnasium. Jag är initiativtagare för Gränslöst skapande, en nystartad ideell förening på tjugo personer som genom konst, musik och skrivande vill skapa en plats för kulturintresserade ungdomar att få ett utlopp för sin kreativitet, med särskilt fokus på nyanlända elever i gymnasieåldern. Vårt mål är att skapa en integrerande miljö där man kan träffa nya vänner, nyanlända såväl som icke-nyanlända, få utöva sin passion helt gratis och såklart fika.

södra 2

Just nu håller vi på att planera inför en rad workshops som kommer ta plats sex veckor på raken i januari och februari med en musikdel, en konstdel och en skrivardel. På slutet av workshoparna kommer vi ha ett separat utställningstillfälle där de som skapat konst kan ställa ut, de som arbetat med musik kan spela upp och de som skrivit kan få läsa upp det de skapat samt få chansen att publicera sina texter i en tidning som vi kommer göra för projektet. Det hela kommer att äga rum på Södra Latin och det kommer vara 50 personer i konstdelen, 50 i skrivardelen och 24 i musikdelen.

södra 1

Experimentera med 122 andra ungdomar

På de olika workshoparna får man tillsammans med 123 andra ungdomar chansen att experimentera med olika material, instrument och skrivtekniker. Vi ska även bjuda in människor som jobbar inom dessa områden och be dem föreläsa om sin skapandeprocess. Än så länge är vi fortfarande i planeringsstadiet. Vi har nu stiftat en styrelse på fyra personer, shoutout till Monti, Sofia och Miriam– hittills har vi lyckats säkerställa lokalerna för projektet.

Vill du vara med och stödja projektet?

Men vi söker fortfarande finansiering i form av olika stipendier, vi välkomnar tips! Vi kommer eventuellt också att starta en kickstarter samt söka stöd från utbildningsförvaltningen. Utbildningsförvaltningen har redan stöttat oss på andra sätt än ekonomiska och kommer dessutom hjälpa oss att annonsera projektet.

södra 3

Skapande överbrygger gränser och skapar nya band

Jag har tänkt mycket på hur svårt det måste vara att lämna sitt land, sitt hem, sin skola, sina vänner, allt. Vi hoppas att ett gemensamt projekt runt skapandet ska kunna hjälpa den som kommer hit att hitta ett nytt sammanhang och nya vänner. Att få ett utlopp för sin kreativitet är något som vi ofta tar för givet och något som är så viktigt för att vi ska må bra. I vårt projekt hoppas vi att använda oss av kreativitetens frigörande krafter för att överbygga gränser och skapa nya band. Vi är taggade på att komma igång och är tacksamma för alla tips och allt stöd. Om ni vill följa processen för Gränslöst skapande kommer vi uppdatera här på bloggen och om någon vill nå oss kan ni göra det på granslostskapande@gmail.com .

/Hannah Green, elev på Södra Latins gymnasium

Jobba som Fogelström i Stockholmskällan

Har dina elever också reagerat på alla ovanliga ord och yrkesbenämningar i Mina Drömmars stad? På träffen som Kulan anordnade på Medeltidsmuseet berättade Stockholmskällans redaktör, Martin Nyblom att när han gick i årskurs 8 i Petrus Magni skola i Vadstena ägnades en hel lektion åt att samtala om ordet sumprunkare.

Sumprunkare är ett yrke som förekommer i Mina Drömmars stad. Henning får arbete som sumprunkare vid Fiskarhamnen intill Slussen. ”De tog sig ombord på en ålandsskuta som kommit med fisk i skymningen. Fisken skulle inte auktioneras bort förrän nästa morgon. Det var sumprunkarens uppgift att hålla den vid liv genom att hela natten ha båten i rörelse så att vattnet cirkulerade.” Sumprunkarna räknades till gruppen sjåare och hade lågt anseende.

5942a54e-16ed-4ef5-8de7-8e3fcacfdd1a

Arbetet inför stadsserien

Per Anders Fogelström samlade på sig enormt mycket material inför arbetet med Stockholmsserien. Alla böcker och arkivmaterial är donerat till Stockholms stadsmuseum som bland därigenom bland annat fick 80 hyllmeter litteratur om och av Stockholm och stockholmare med tyngdpunkt på 1800 – 1900-talet. Bland materialet finns ett fotografi på en man som matar en ekorre, sittande på en bänk på Skansen. Kanske gav den bilden upphov till kapitlet Vårens vandrare i En förvandlad stad? ”Och nu hade han väl kysst henne ändå – om inte en gammal farbror kommit stultande och slagit sig ner på deras bänk. Gubben hade nötter med sig och några ekorrar kom kilande, Henning och Barbro satt kvar och såg på. Men de satt mycket närmare varandra nu och det var kanske inte bara för att ge plats år bänkgrannen.”

62601329-1428-4bd5-9482-2b3b62ec9cb0

Hennings första intryck av Stockholm

Många av de lärare som arbetar med nyanlända elever i bokprojektet Mina drömmars stad har tagit fasta på Hennings första intryck av Stockholm där han kom och gick över Liljeholmsbron mot Hornstull ”Först var staden en besvikelse: staden fanns där inte! En lång och skranglig flottbro av trä ledde över vattnet mot några låga hus som skymtade intill träden på andra sidan. Mellan husen med sina svarta tak och skorstenar fanns en glugg, tullporten. Men bortom tullhusen inte någon stad utan bara nya tobaksland och grå berg. Och moln av svartvita skator över flacka fält.

Fast bakom mälarsidans berg steg några skorstenars arbetsrök. Och på andra sidan hade han nya järnvägsbanken över Årstaviken. Henning blev ivrig, halvsprang nedför sluttningen mot bron. Per Anders Fogelström, Mina drömmars stad, citat hämtat från kapitel Bron till verkligheten.”

Stockholmskällans kartor

Eleverna får berätta om sitt första intryck av Stockholm. Oavsett bakgrund är alla elever förvånade över att Hornstull på den tiden var landsbygd med stora odlingar. Du kan använda Stockholmskällans kartfunktion och söka fram kartor från 1733 till nutid.

karta

502575d9-961e-4281-9212-263256037e99

6574b876-da2e-4087-8441-a70a8c06bd89

Vi behöver inte gå tillbaka till sekelskiftet för att påminnas om att många stockholmare har levt som jordbrukare i staden. Kvinnan på bilden som står vid spisen i sitt kök i Tensta är fotograferad 1966,  sista hyresgästen i Tensta.

e96aacce-dadf-4874-a395-f88aa7426e54

Söka efter Per Anders Fogelström i Stockholmskällan

Använder du fritextfunktionen i Stockholmskällan får du 133 träffar . Du kan begränsa antalet träffar genom att filtrera på källor. Söker du på bilder begränsas antalet till 51 träffar, bilder både på Per Anders Fogelström och bilder kopplade till Fogelströms böcker. Litteraturtips ger 72 träffar och det finns 48 texter  .

e252e82d-d78b-42ec-82eb-fc1aaad3ba15

Det finns tre filmer på temat, bland annat ett elevarbete, Mina drömmar stad och filmen Stora Badstugatan förr och nu.  Filmklippet som saknar ljud är hämtat från Svenska Biografteaterns veckorevy 1915. Stora Badstugatan fick sitt nuvarande namn, Sveavägen 1885. I Per Anders Fogelströms roman, Barn av sin tid beskrivs gatan som dofternas gata, en gata fylld av lukt från avloppsdiken, garverier och benmjölsfabriker. Tur för alla som gick på gatan att de kunde fortsätta till Brunnsviken och ta ett dopp.

per anders fogelström

 

Men varför krångla till det?

Stockholmskällan har inför satt samman ett temapaket med bilder, texter och filmer för alla som vill arbeta med stadsserien. ”Henning och Lotten och många av de andra figurerna i Fogelströms stadserie är påhittade, men den miljö de rör sig i har skapats utifrån det historiska källmaterial som Fogelström samlade på sig. Resultatet blev en fiktion på verklighetens villkor. Strejkerna, demonstrationerna, upploppen och andra händelser som påverkar figurerna är historiskt belagda och har inträffat på riktigt.”

82d205cf-3412-4ca4-9b64-be18e95d9d05 (1) (2)

Tidigare inlägg på tema Fogelström och Mina Drömmars stad

På KULSTHLM är vi alla redaktörer

På facebookgruppen KULSTHLM är vi alla redaktörer och  kan lägga upp tips om evenemang och likande som andra har glädje av inför arbetet med Mina drömmars stad. Berätta gärna hur du arbetar och glöm inte att lägga upp bilder från böckerna och eventuella bokfester. Tipsa också om ni har vernissage någonstans utanför skolan , om press har skrivit om er eller om klassen bloggar om Fogelström

Bilder från Stockholmskällan

Vägvisare till Henning och Lottens söder, 1860-1843
Hamnen vid Slussen Sumpprunkare:
Äldre man matar en ekorre, fotograf Lennart af Petersens(1913-2004) skapad 1945, Fotonummer F 35523
Kök i Tensta, fotograf Fredriksson, Göran H, Bildnummer SSMFb001653
Stora Badstugatan, Ateljé Larsson Fotonummer Fa 49540 ; Fotonummer POSC 427 ; Fotonummer C 13

/Elisabeth Söder

Vill du vara med eller har frågor om bokprojektet så kontakta mig, elisabeth.soder@stockholm.se

Vi fortsätter att skriva böcker för att fira Per Anders Fogelström

Nu är vi i gång med höstens produktion av texter och bilder med utgångspunkt från Fogelströms stadsserie. 7o lärare kom till vår kväll på Medeltidsmuseet för att få råd och inspiration av inför bok- och webbprojektet, Mina drömmar stad.  Har du missat information om erbjudandet att utan kostnad låta klassen att trycka en bok kan du läsa om det i ett tidigare blogginlägg .

IMG_0779_2

Arrangemang av Stockholms stadsmuseum med anledning av Fogelström 100 år

Maria Avellone Neel, projektledare för Fogelström20017 berättade om höstens aktiviteter på temat som är intressanta för lärare och elever.

Bland annat så har Stockholms stadsmuseum tagit fram sittvandringar som utgår från Per Anders Fogelströms förslag på vandring. En vandring som dock tar närmare en dag att genomföra  därför erbjuder museet istället en guidad tur inomhus, vi sitter skönt och guidas genom bildvisning.

Vi kan ”mobilvandra” med Fogelström genom en gratis app som museet tagit fram. Lär känna Fogelström och viktiga platser i hans liv. Under vandringen får du höra om hans uppväxt, hans engagemang för ungdomar, fredsfrågor och humanism samt höra reflektioner om hur aktuell Fogelström är även idag. Det är totalt femton geografiska stopp som du ser på kartan i appen. Vandringen tar dig från Katarinavägen via Fjällgatan mot Sofia, Vitabergsparken och till Nytorget. Vandringen har fristående kapitel så du kan också själv välja i vilken ordning du vill besöka platserna.

tvättbrygga

fogelström2017.se/skola finns en sida där pedagoger från Stockholms stadsmuseum ger förslag på bilder och citat för att arbeta med Mina drömmar stad i klassrummet.

IMG_0782_2

Teateruppsättningar som baseras på Mina drömmars stad

Våra drömmars stad sätts  upp Kulturhuset stadsteatern. En generös nytolkning av Fogelströms stockholmssvit. Stockholm 1860, Henning anländer till en brutalt ojämlik stad med sina drömmar om ett bättre liv. Han blir vän med revolutionären Tummen och möter kärleken i Lotten. Trots fattigdom och slit bygger de sig ett liv. Våra drömmars stad regisseras av Linus Tunström och scenografi Ulla Cassius.

cb_STADSTEATERN_MINA_DRÖMMARS_STAD_VANNA_press

Teater Reflexen i Kärrtorp sätter upp Stad i dag, – en berättelse inspirerad av Fogelström

På ett hotell i Stockholm har den nya ledningen storslagna planer: man ska bli den nya fixstjärnan på hotellhimlen och i den kampen finns inga skrupler!

Vi möter bland många andra färgstarka karaktärer en kolerisk hotelldirektör, en tongivande organisationskonsult, en kock med stora drömmar och en radikal städerska som strider för fackanslutning och solidaritet.

Vi hedrar Per Anders Fogelströms 100-årsdag med en föreställning om människor i Stockholm i dag. En månghövdad och flerspråkig ensemble tar er med på en fartfylld och överraskande resa i ett nutida Fogelströmland: Teater Reflex i Kärrtorp!

framsida27mars-300x300

I nästa blogginlägg får du veta vad redaktören Martin Nyblom från Stockholmskällan tipsade om på vår träff.

/Elisabeth Söder

Hoppingivande föreställning och workshop i samarbete och kommunikation

Välkommen till en kväll som utmanar de förutfattade meningar som de flesta av oss har om pantomim och mim som konstform. Jag har i varje fall tyckt att mim och pantomim är långtråkigt, föråldrat och att det inte lämpar sig för att berätta en historia. Jag har förknippat mim med personer klädda i svarta kroppstrumpor och vita handskar som bär på fönster och klättrar på väggar.

Men i våras fick jag uppleva Pantomimteaterns föreställning Hoppet- För jag dog inte och blev helt betagen. Både av konstformen såväl som av det starka innehållet. Tre skådespelare och en sinnrik scenbild med mycket musik som gestaltade en berättelse om krig, flykt och det nya landet. Berättelsen bygger på insamlat material av barn och unga från Stockholms skolor. Några av de ungdomarna som varit med och berättat om sin resa  för Pantomimteatern har också gjort en film, Våra drömmar. Filmen inleds med en riktig sekvens från deras resa på flykt till Sverige. Pojkarna har filmat underifrån tåget med mobiltelefonen. En resa som tog flera dagar. 

Föreställningen är ordlös men jag tänkte inte på det förrän på slutet och då var det med känslan att den här historien hade inte gått att gestalta med ord, det hade förminskat upplevelsen.

Lärarmaterial

I anslutning till föreställningen har Pantomimteatern gjort en ett digert och omväxlande lärarmaterial för att prata om ämnet med elever. Jag har också tidigare skrivit om föreställningen och framförallt om läraren Alexandra Ljungkvist med elever som bidragit med sina erfarenheter av flykt.  Här kan du se en trailer för föreställningen:

HOPPET – för jag dog inte Trailer from Pantomimteatern on Vimeo.

Kulturombudsträff den 21 september på Teater Påfågeln

Som du förstår är jag enormt glad att Kulan i samarbete med Pantomimteatern kan erbjuda er att under en kulturombudsträff få se hela föreställningen.
web-9616
Under kvällen får du också chans att pröva på kroppsspråkets betydelse, olika sociala koder och hur vi förhåller oss gentemot varandra. Vi undersöker olika teman på ett konkret sätt, t.ex. samarbete och kommunikation i enkla workshops som Pantomimteatern håller i. Workshops som passar mycket bra att göra i klassrummet. När människor möts i ordlös verksamhet, blir språk, social status och bakgrund sekundära. Det viktiga blir leken och mötet här och nu. Det blir förståeligt varför vissa saker är okej och andra inte. Exempel på olika workshops att göra i klassrummet hämtade från Kulanbloggen.

Marinonett workshop lutning

Anmäl dig här: Anmälan

  • Målgrupp: kulturombud och intresserade lärare F-åk. 9
  • Datum: 21 september 16.30-20.00. Lätt förtäring serveras från 16.30. Föreställningen börjar 17.00. Inget insläpp efter start.
  • Kostnad: Utan kostnad för pedagoger i Stockholm, evenemanget bekostas av Kulan och Pantomimteatern
  • Plats: Påfågeln, S:T Eriksgatan 84, T-bana S.t Eriksplan

Varmt välkomna!

Elisabeth och Christina