Visar alla blogginlägg med kategorin:
Digital Kompetens

Workshop i dramatiskt berättande, KUL1415.se/skola

dramatikst skrivande

 Dramaturgins byggstenar

Ungdomar har berättandet i blodet, mer än kanske någon generation tidigare och kan sin dramaturgi utan att veta vad ordet betyder. Det de behöver är att lära sig dramaturgins byggstenar och lära känna olika former av dramatiskt berättande. Att hitta verktygen till både idé och kreativitet och till skapandet av struktur/synopsis och till sist manus och dialog.

Dramatikern  Elisabeth Croneborg går igenom detta uppdelat på två tillfällen:

  • Aktindelning, vändpunkter, konflikt, karaktär.
  • De olika formerna för dramatiskt berättande.o Idé, synopsis, treatment, manus och dialog.
  • Hur man som lärare handleder elever i att skriva en pjäs eller kortfilm.
  • Några dialogövningar som lockar fram elevernas dramatiska berättande.
  • Kort om hur ungdomar kan lockas att titta närmare på sin Stockholmshistoria och sin relation till storstaden.

Workshopen innehåller både teori och praktik – med exempel från film, TV-dramatik, teater och litteratur. Tillsammans gör vi skrivövningar som speglar både dramaturgin och pedagogiken.

 

Målgrupp: lärare på högstadet och gymnasiet
Tid: 16 och 23 oktober kl 17-20.00
Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3 Liljeholmen
Pris: utan kostnad för skolan ingår i KUL1415
Anmälan: Medioteket

 

Stillbildsfilm – från ax till limpa!

Dramaturgen Anders Nyman och bildläraren Kajsa Lindström guidar i uppbyggandet av en berättelse; att hitta verktygen till både idé och kreativitet, till skapandet av struktur/synopsis, och manus och dialog. Ni kommer att bli indelade i produktionsgrupper, idéer ska väljas och manus skrivas  utifrån en hemlig bild. Sedan väljer vi ytterligare bilder på nätet, fotograferar, gör röstinspelning med agerande. Var och en bidrar med det den känner sig bekväm med till bildspelet. Vi arbetar med programmet PhotoStory i en  datasal. PhotoStory är ett gratis pc-program där man kan göra bildspel med ljudeffekter, bakgrundsmusik mm. Anders har också genomfört många radioteater-workshops med elever i mellanstadiet, där eleverna tränar på att hitta på en historia, skriva manus som de sedan spelar in, lägger till  ljud och till sist har egen ”Oscarsgala” för varandra.

Kort presentation av Anders Nyman.  Solna stad berättar om stillbildsprojektet och arbetet med Anders Nyman

Målgrupp: årskurs: 3-9
Tid: 12 september, kl.9-16.00
Plats :Medioteket, Trekantsvägen 3, Liljeholmen
Pris: Kostandsfritt för skolor, bekostas av KUL1415
Anmälan: Medioteket

 

Centrum för dramatik finns  samlade resurser i dramatik . I ett tidigare inlägg på Kulan skrev vi om resurser för dramatik 

Följ Kulan på facebook så missar du inga erbjudanden

Elisabeth

Kulturfestival för skolan, KUL1415

Erbjudanden till skolan

loggaKUL1415

Kulturfestivalen vill ge alla skolor i Stockholms kommun, F-9 och gymnasiet ännu bättre tillgång till kultur och stimulera arbete med kultur och estetiskt lärande . För arbetet i klassrummen vill vi uppmuntra skolor att arbeta med temat Mitt Stockholm .Vilket Stockholmsliv skulle unga stockholmare idag vilja skildra? Finns det i T-baneuppgången i Bandhagen, i skolans skrymslen eller utspelar det sig vid Sergels torg? Hur ser de ungas perspektiv på livet i Stockholm ut? – vardag och drömmar, måsten och förälskelser… Finns släktens historia i Stockholm, eller någon annanstans? Inom temat Mitt Stockholm kan man också ta fasta på något av följande underteman:

  • Envishet och mod, kan handla om; människor från Stockholms historia, litteratur eller människor i ens omgivning.
  • Långt borta och nära, kan handla om: kärlek, närhet, ömhet, längtan, vänskap, avståndtagande, saknad, fiendskap och försoning.
  • Gränser, kan handla om kulturella, psykologiska, historiska, rumsliga och sociala barriärer; men också brobyggande, gränsöverskridanden

karta

 Hur skall temat gestaltas?

Att låta elever skapa autentiska produkter som når utanför skolan gör lärandet mer inspirerande! Att använda olika uttryckssätt, som estetiskt lärande innebär, gör eleverna medskapande på riktigt. Under läsåret kommer vi att erbjuda elever och pedagoger många olika sätt att redovisa hur de har arbetat med kulturårets tema. Information  publiceras kontinuerligt på webbplatsen KUL1415 och Kulan facebook.

Vår dröm är att lärare arbetar med temat i alla ämnen. Finns det något ämne där det inte ryms?  Visst kan temat gestaltas  genom att att bygga modeller för existerande  eller framtida hus?  Anordna  nyskapande guidade turer i Stockholm på olika språk?   Göra dataspel,  dansa, filma. teckna eller skriva om sitt sitt Stockholm ?

Lava. konstfackskurs för Skapande skola 033

Hur skall arbetet i klassen nå utanför skolan?

Trycka upp en bok
Vi erbjuder oss att tillsammans med bokförlaget Edita Bobergs trycka upp böcker med de texter och illustrationer på temat som klassen arbetat fram. Varje klass erbjuds 50 exemplar. två exemplar av varje bok skall finnas i skolbiblioteket och tryckeriet ser till att varje titel också levereras till Kungliga biblioteket. Tekniken för att skicka in material för tryck är enkel. Texter skickas i wordformat och illustrationer fotas eller scannas. Ni får tillgång till en plattform där ni själva  bestämmer  omslag och layout på sidorna. Information kommer att publiceras på webbplatsen, hör av er till Elisabeth Söder om ni vill veta mer. Böckerna tar cirka tre veckor att trycka och levereras till skolan.

Elever och lärare kan själva bestämma sidornas layout, detsamma gäller formen, det får gärna vara en blandning av noveller, raptexter, poesi, seriestrips, guidade turförslag, debattartiklar, brev .. jag vad? Illustrationerna i boken kan vara oljemålningar, akvarell, tusch, collage, blyerts, fotografier, modeller och allt annat jag inte tänkt på själv.

028

Webbplatsen KUL1415.se/skola
Här samlar vi alla texter från bokprojektet, Mitt Stockholm. Eftersom det talas närmare 20 språk i Stockholm hoppas vi få in många texter på de modersmål som talas i Stockholms skolor. Alla texter kommer att vara sökbara på språk och skola. För att underlätta för alla att ta del av texterna vill vi att elever som skriver på annat modersmål än svenska också översätter texten till svenska eller engelska.

Filmer , bildspel, ljudprogram, dataspel, bloggar , webbplatser, ja allt som inte gör sig i en bok skall så klart också finnas här så att vi kan ta del av varandras berättelser.

 

Inspiration för pedagoger

Vi erbjuder lärare, skolbibliotekarier, fritidspedagoger workshops och seminarier att fritt välja bland . Vi har författare som Martin Widmark som berättar om kreativt skrivande, film- och manusskrivande. Vi visar hur lätt elever och lärare kan arbeta med enkla bild- ljud och animeringsprogram. Vi har med konsthantverkare, bild- och danskonstnärer, museer , och arkiv. Stockholmskällan och flera av stadens institutioner är våra samarbetspartners och bidrar med stöd och inspiration.
Mer om detta i nästa Kulan blogg.

 

Finalen för Stockholms skolor

Håll den 26 maj 2015 fri i era kalendrar . Då kommer Stockholms skolor få visa vad de gjort på temat i ett stort hus. Huset är än så länge hemligt .

Att erbjuda elever kultur och kreativitet kan ge dem nya vägar för att skapa intresse och lust, ge förståelse och skapa mening. Ju fler sinnen desto mer minnen! Kulan  ger barn och unga möjlighet att uppleva professionell scenkonst och genom att boka med Kulanpremien får skolorna 50 kronor i rabatt per föreställning och elev. Skapande skola –  statliga resurser möjliggör större kulturprojekt som inte kan finansieras av kulturpengen som är inbakad  skolpengen. Under hösterminen erbjuds erbjuds årskurs 8 och gymnasiet subventionerade författarbesök genom Läsning pågår.

 

/Elisabeth Söder

Kulan facebook

Kulan twitter

Missa inte att titta på kulturfestivalens webbplats KUL1415 där alla kulturaktiviteter utanför skolan finns

 

 

 

 

 

 

 

 

.

Kreativitet och lärande med film och litteratur

Med film och litteratur lyfter du undervisningen bortom vardagen.

Med surfplatta och användarvänliga ”appar” går det lätt att skapa egna filmer ( StoMo, iMovie och Garageband). Dessutom uppnår du läroplanens mål och har kul samtidigt. Hur bra är inte det… På höstens premiär av Pedagogiskt café delar Staffan Litmo med sig av  sin och elevernas kreativa process. Carina Häll och Stefan Didon presenterar fem olika Skapande skola paket som handlar om film ur olika perspektiv, Spelfilm, animation, journalistik, dokumentär, reklamfilm.  Vi presenterar böcker och filmer för dig som vill arbeta med Filminstitutets projekt Boken på duken .

Söker du filmer i Nya SLI kan du klicka på Samsök och lätt kombinera olika resurser:  Wikipedia, NE, Landguiden, Alex… För att bara nämna några. Mediotekets  film- och teknikguru Robert Broman visar och berättar.

Varmt välkomna!

Tid: Onsdagen den 4 september kl. 17.00 – 20.00
Plats: Uppdragsavdelningen,Trekantsvägen 3 plan 5, Liljeholmen
Anmälan: medioteket@stockholm.se
Pedagogiskt Café är gratis men du måste anmäla dig!
Facebook: www.facebook.com/Pedagogisktcafe

 Foto: Nu kommer båten, Staffan Litmo

Elisabeth Söder

 

 

Kulan, barn och unga växer med kultur. Kulan finns numera
facebook och twitter,   Gå in och gilla vet ja

Interaktiv mobil/mobilteater. Maryam, vetenskapskvinna i 900-talets Aleppo

Nu när vårsolen har tittat fram, ta chansen och ta del av en  annorlunda teaterupplevelse, teater i mobiltelefonen. En ickelinjär utflykt i staden via kartor och platser som gör att historien i hörlurarna triggas igång. Ett drama där du under tiden kan dela med dig av tankar och ta del av andras reflektioner. Resan börjar och slutar på Dramaten

Dramaten erbjuder pedagoger kostnadsfria  biljetter till 7 maj kl 18 och 8 maj kl. 12.30, samt  den 8 maj kl. 18. Anmälan Elisabeth Söder, nätverksamordnare för kulturombud på Kulan. Skriv namn, mejladress och mobilnummer.

Detta är tredje delen i trilogin Women In Science, som porträtterar kvinnliga pionjärer inom vetenskapen, belyser forskningen idag samt utforskar nya sätt för teatern att nå en bredare publik. De två tidigare delarna har getts av RATS Teater (f.d. Kista Teater).  Maryam ges av RATS Teater i samarbete med Dramaten samt Stockholms universitet – Institutionen för data- och systemvetenskap.

Maryam, ett mobildrama om stjärnornas vandring.  Maryam är en ung vetenskapskvinna i 900-talets Aleppo, Syrien. Hon har utvecklat det avancerade astrologiska instrumentet Astrolabe, som inte är större än att det får plats i en ficka och som med hjälp av stjärnorna kan mäta tid, plats och position. Och hon kämpar för att ta plats i Bayt al-Hikma, Visdomens hus, där männen dominerar.

Urpremiär 7 maj 2013 på Dramaten – och flera andra platser runt om i Sverige samtidigt.

Så här funkar det:
1. Om du har tillgång till en smartphone ladda ner appen MARYAM till din telefon. Appen är stor så se till att ladda ner den innan föreställningen börjar. Om du inte har tillgång till en smartphone kan du låna en mobil och ett par hörlurar av Dramaten.

2. Vi samlas i Dramatens foajé där föreställningens guide finns på plats. Genom att vara på plats och ha appen nerladdad på din telefon så startar du föreställningen med endast ett litet klick.

3. Se till att du har dina hörlurar inkopplade då dramat är baserat på ljud där skådespelarnas repliker varvas med specialskriven musik.

4. Scenerna utspelar sig på olika platser i närheten av Dramaten och mobilen känner av när du närmar dig en skådeplats med hjälp av GPS. När en scen är slut väljer du via en karta i appen vilken scen du vill gå vidare till.

5. I slutet av dramat kan du svara på en fråga som kopplats till föreställningen. I mobiltelefonen kan du se dina svar och ta del av andras tankar.

6. Föreställningen ges på flera platser samtidigt i Sverige.

7. I Dramatens foajé gestaltas en virtuell scenografi av konstnären Peter Hagdahl.

 

Här kan du lyssna på förhandsklipp från Maryam

 

Mycket nöje önskar Elisabeth

Final Strindbergsåret på Kulturhuset

Söndagen den 20 januari 2013 var det Final Strindbergsåret på Kulturhuset, Skärholmens – och Vällingby bibliotek. Det gav Stockholms skolor möjlighet att visa hur de arbetat med Ett halvt ark papper och webbplatsen under året. En novell på 37  rader med över 100 år på nacken. Skulle eleverna ta den till sig och förverkliga Strindbergsårets tema: Tänk själv ? Vi som var där var begeistrade, starka tolkningar och  bearbetningar – film, musik, bild, text, bloggar och teater gjorda av elever från årskurs fem till gymnasiet. Vi har satt samman en film på några  minuter från Final Strindberg på Kulturhuset. Deltagarnas presentationer i sin helhet finns på Ett halvt ark papper  

Solhem- Bagarmossen  och Vinstagårdskolan ställde ut tavlor. Bagarmossens skola läste, spelade och sjöng en modern variant av novellen, där telefonlistan var utbytt mot mobiltelefon, En full inkorg. Elever från  Södra Latins gymnasium läste Ett halvt ark papper tillsammans med Stockholms Saxofonkvartett i en tonsättning av Lise-Lotte Norelius. Kungsholmens grundsskola spelade pjäsen När allt blir fel. Lillholmsskolan bytte ut Strindbergs telefonlista mot elevernas livslinjer som framfördes från scenen och i en utställning. Kungsholmen- och Rågsvedsskolan hade också en utställning om Strindberg och Ett halvt ark papper. Bloggar och webbplatser: Strindberg goes Vinstagård och Östra Reals gymnasium med August på 24 dagar . Gärdesskolan hade ljud- och filmfrossa med skräckfilmer, radioteater och bildberättelser.

 

.

Bilder, skärmdump från ABC nytt, övriga bilder av Robert Blombäck

Elisabeth Söder

Tänk själv med inspiration av interaktiv Strindberg på 40 språk

Har du koll på Ett halvt ark papper på webben? Det är utbildningsförvaltningens bidrag till stadens och nationens firande av August Strindberg. Målet med webbplatsen är att skapa en gemensam läsupplevelse för stadens alla elever där novellen Ett halvt ark papper och Strindbergsårets tema, Tänk själv, samspelar.

Här läser eller lyssnar du på Ett halvt ark papper på många av de språk som talas i Stockholms skolor. Flera av stadens modersmålslärare har översatt och läst in novellen. Dessutom läser skådespelaren Johan Rabaeus den på svenska, engelska och franska. Teckenspråksartisten Tommy Krångh gör den på teckenspråk.

Novellen kompletteras med pedagogiska planeringar för olika åldrar. De är till för att skapa reflekterande samtal, uppmuntra till eget skapande och visa möjligheter med digitalt lärande. Webbplatsen kommer också att leva kvar som lärresurs även efter Strindbergsårets slut.

Ett halvt ar papper är en del av en större satsning där Kulturrådet, Stockholms stad och Svenska institutet tillsammans ansvarar för webbplatsen Strindberg 2012.


Elever från Södra Latins gygymnasium  repeterar tonsättning av Ett halvt ark papper  tillsammans med Stockholms saxofonkvartett. Se film här.


Bagarmossens skola, klass 7:1, har gjort Illustrationer av Ett halvt ark papper. Se deras bilder här.


Modersmålslärararna Jonny Ivanovitch.G och Juliette Tabbakh skådespelaren Johan Rabaeus har läst in Strindbergs novell Ett halvt ark papper. Modersmålslärarna har översatt och läst in novellen på sitt modersmål och Johan har läst in novellen på franska, engelska och tyska. Lyssna på Ett halvt ark papper på 40 språk här.

Strindbergsåret final

Vi  firar vi August Strindberg med en stor avslutning på Kulturhuset och på biblioteken i Skärholmen och Vällingby söndagen den 20 januari.

Det blir en dag då allt får plats under samma tak: teater, frågesport, musik, kemiska guldexperiment, debatter, måleri, film, lågmälda samtal, litteratur, matlagning, workshops, barhäng och sagohörna. En dag för alla åldrar och alla konstarter. En dag då vi får svar på hur fria vi är idag. Hur innovativa, modiga och öppna. En dag då vi får veta:Lever Strindberg eller tog vi död på honom?

Stockholms skolor finns framförallt i Studio 3 där vi visar  på olika sätt att arbeta med novellen Ett halvt ark papper, klasser som gjort: kortfilmer, dramatiseringar, utställningar,  tonsättningar, textläsning, webbplatser. Ni som vill synas i detta sammanhang, kontakta elisabeth.soder@stockholm.se

/Elisabeth Söder