Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
bild

Skapande skola och bild med hänsyn till corona

Flera av våra skolor har inte hunnit genomföra planerade Skapande skolaprojekt på grund av coronakrisen och har därför pengar kvar. Pengar som om de inte används skickas tillbaka till Kulturrådet. Kulan har därför gjort en sammanställning av kulturaktiviteter där aktörerna ändrat upplägg för att kunna erbjuda elever Skapande skola även under coronaperioden. I det här inlägget tipsar jag om Skapande skola och bild.  Många av aktiviteterna genomförs utomhus. I inlägget finns tips på aktiviteter från förskola till årskurs 9. Andra Kulaninlägg tar upp Skapande skola och: teater, musik, dans och cirkus. Inläggen fylls på vartefter jag får in material från aktörer.

I ett tidigare inlägg tipsade vi om aktörer som arbetar med Skapande skola uppdelade på konstform. Många av de aktörerna anpassar gärna sitt upplägg så att det passar under coronaperioden. Här hittar du kort presentation av aktiviteten och hur du får kontakt.


Bilder berättar

abilderbc

 

I workshopen BILDER BERÄTTAR övar eleverna sitt bildseende genom att:
•  titta på och tolka bilder
•  medverka på bilder
•  ta bilder.

Genom att kombinera koreografiska och fotografiska verktyg får eleverna utforska relationen mellan plats, kropp och berättelse. Begreppen ’perspektiv’, ’inramning’, ’iscensättning’, ’fysisk relation’ och ’tolkning’ används för att lekfullt betrakta, vända och vrida, zooma in och zooma ut på världen vi har omkring oss och inom oss. Workshopen öppnar upp för källkritiskt granskande av bildberättande.
I workshopens föreläsningsdel och i uppföljande samtal berörs allt ifrån reklamfoto, dokumentär och konstfoto till bildstories på sociala medier. Bilder både konstruerar och re-konstruerar verklighet. I en tid där det ibland kan vara svårt att skilja på fakta och fiktion känns denna workshop angelägen och ett stort avslutande kapitel läggs på just ’tolkning’ och budskap.

Covid-19 anpassning och upplägg
STEG 1 (20 min): En inledande 20 minuters inspirationsföresläsning av och med workshopledarna skickas till klassen i god tid innan workshopen, där verktyg och begrepp samt ett inspirationsmaterial presenteras.  OBS! I projektets ursprungliga form sker denna föreläsning ”live” och i möte med eleverna men p.g.a Co-vid-19 skickas i stället en videolänk.
STEG 2. (100 min) Workshopledare och elever möts utomhus i skolans närmiljö. I en serie koreografiska och fotografiska övningar utforskar eleverna relationen ’kropp/ar – plats – berättelse’.
STEG 3: (40 min) Ett bildspel med elevernas bilder skickas till skolan, workshopledarna skickar med feed-back och en lärarhandledning som utgår från de begrepp vi har jobbat med under STEG 1 och 2.

Information
Total projektlängd: 160 minuter
Workshopsledare: Helena Lambert & Katarina Rosén, frilansar som scenkonstnärer och dans/cirkuspedagoger.
Målgrupp:  åk 7-9 Antal elever/barn: Helklass, halvklass eller i mindre grupp beroende på önskemål.
Kostnad: 10 000 kr per klass exkl moms.
Utveckling/fördjupning: Den här workshopen går att  fördjupa till två fysiska möten där eleverna gång två, utifrån feed-back på sina bilder, kan gå in i en djupare förståelse och ett djupare utforskande av bild-berättande genom hur kropp och landskap möts. Vid fördjupning tillkommer kostnad för ytterligare en workshop och ett bildspel om 5000 kr exkl. moms.
Kontakt: www.kompanimariposa.se, Helena Lambert 072 324 75 11,  kompanimariposa@gmail.

Co-vid-19 anpassning, se under upplägg


Gör konst av en plats- lekfullt och kreativt

5dee6238a7f2f

Vi utforskar tillsammans en plats genom att lyssna, se och samla material. Sedan skapar vi ett ljudande konstverk och lär oss att uppleva omgivningen.
Klassen väljer tillsammans ut en plats i eller nära skolan. Det kan vara del av en gata, en park, eller ett skogsparti som du råkat passera någon gång. Ta med papper och penna, kanske en kamera, och något att spela in med. Ägna sedan 15 minuter åt att noggrant dokumentera allt som händer och allt du upplever. Skriv upp alla ljud du hör och vilken funktion de har. Ta foton på det som intresserar dig för tillfället och spela in om du hör något intressant ljud. Väl tillbaka i klassrummet är det bara att börja arbeta med det insamlade materialet och skapa något. Det kan vara en gemensam bild med allt material eller det kan bli ett musikstycke där de insamlade skisserna får fungera som partitur, eller det kan bli en tidning eller en utställning. Genom att lyfta fram en till synes ointressant plats och göra konst av den så skärps förmågan att se sin vardag på ett nytt sätt. Även upplevelsen av de vardagligaste promenader eller bussturer kan förändras och bli till ett sätt att se omgivningen med nya ögon. Dessutom är det ett roligt sätt att lära sig använda ett kreativt tänkande för att lösa uppgifter och samarbeta i ett gemensamt projekt. Detta kan göras som helgrupp eller uppdelat i smågrupper. Information
Pris/aktivitet: 5 000 kr, Ytterligare en bokning av denna aktivitet samma dag och plats 3 000 kr
Kontakt:
Leif Jordansson, 0704 911074, www.jordansson.net


Hello Creative Går Utomhus – Workshops på Skolgården!

 Hello_Creative_Utomhus_Collage

Upplägg

CREATIVE ArtPlay – Teaterlekworkshop med Offentliga konst! En workshop med teaterlek och berättande som verktyg. Finns det Offentlig Konst nära din skola? Konstverk och Statyer, som man kanske annars bara går förbi? Den Offentliga Konsten blir vår inspiration in till fantasi-och idérikedom. Vad väcker konsten inom oss? Vilka känslor och berättelser finns? Vi blir ”KonstSpanare” som gestaltar och skapar sagor utifrån det vi ser. En konstanalys som får liv – utifrån elevernas perspektiv!All inspiration kan sedan utvecklas vidare till dikter, bilder och scenkonst.

Information

Ålder: från 5år, F-3 och 4-6
Samtliga workshops är 90 minuter och kostar 3500kr.
Användningsområde: Teater, Drama, Bild, Konst, Svenska, Skapande skola
Kontakt:contact@hellocreative.se  Kulturaktörens webbplats

Coronaanpassning

Workshops, som med fördel kan hållas utomhus, som grönområde, fotbollsplan, skolgård eller närliggande parkområde. Alternativt Idrottssal vid regn. Antal workshops, gruppernas elevantal och rabatterade kostnadsförslag efter överenskommelse.


Sammanställning av alla konstformer som anpassat sitt utbud

Skapande skola och musik

Skapande skola och dans

Skapande skola och cirkus

Skapande skola och teater

Skapande skola och bild

Skapande skola och film


Kontakt med Kulan

Följ oss på Kulan facebook så missar du inte erbjudanden och information.
Prenumerera på Kulans veckobrev
Elisabeth Söder

10155406_301412560009659_1397385610_n

Nya Nationalmuseum, en resurs i alla skolans ämnen

Kulturträff den 7 februari på Nationalmuseum för dig som arbetar på högstadiet eller gymnasium.

NM_interior_24 (1)minskad

Kvällen inleds med lätt måltid i de nya ateljéutrymmena. Under tiden vi äter berättar museets pedagoger övergripande om skolverksamheten för äldre elever.

Därefter blir det visning och vandring genom Nya Nationalmuseum. Museets pedagoger berättar om utvalda konstverk och om det som hänt med själva byggnaden i renoveringsprojektet. Museets nya presentationer av samlingarna slingrar sig längs med en tänkt tidslinje genom de vackra salarna. Konst, konsthantverk och design presenteras nu sida vid sida för att ge en djupare förståelse för och fler perspektiv på olika tidsepoker.

, Venus och Amor, NM 259

Visningen gör utvalda nedslag i konstsamlingen där vi möter en variation av genrer och upplever Nationalmuseum i dess nya skepnad.

Nationalmuseum har ett nytt sätt att presentera konsten i salarna i en tidslinje och flera olika resurser för skolan. En del färdiga och en del under utveckling. Nationalmuseums pedagoger berättar om  det nya och de tankar som ligger bakom.

Omöjliga kroppar

Kvällen avslutas med en presentation av temat Kropp och konst. I västerländska konst har den nakna människokroppen en central plats. Nationalmuseums samlingar visar hur kroppsideal ändrats och visats upp genom mer än 500 år. Under våren 2019 kommer projektet Transformationer att genomföras på Nationalmuseum tillsammans med Stockholms stadsteater. Nationalmuseums pedagoger berättar om det nya projektet och om tidigare material, visningserbjudanden och lärarhandledning.

Med utgångspunkt från verk ur Nationalmuseums samlingar utforskas porträtt och kroppsspråk tillsammans med museibesökarna, möten där vi med hjälp av skådespelarna Robert Fux och Ann Petrén kan bygga en interaktiv bro mellan nu och då. Transformationer är ett samarbete mellan Kulturhuset Stadsteatern och Nationalmuseum med början den 20 april 2019.

Grh2145

 

Information och anmälan

Målgrupp: Kulturombud, lärare  och skolbibliotekarier, högstadium och gymnasium.

Datum: 7 februari klockan 17.00–19.30. Museet är öppet till kl 21 på torsdagar så efter programmet finns möjlighet att se mer på egen hand
Plats: Nationalmuseet, Södra Blasieholmshamnen
Information: Elisabeth Söder, skriv till elisabeth.soder@stockholm.se
Kvällen är utan kostnad för pedagoger i Stockholms skolor men anmälan är obligatorisk
 Anmäl dig här

NM_interior_71minskad

 

 

Kulturträff på Nationalmuseum

Interior_Nationalmuseum_03_Foto_Bruno_Ehrs (1)

Vi på Kulan ser framemot att få upptäcka det nyrenoverade museet tillsammans med dig och höra vad museet och dess pedagoger erbjuder skolan. Denna kväll vänder sig främst till dig som arbetar med yngre elever. Kulan anordnar en till träff på Nationalmuseum den 7 februari, då med fokus på vad museet erbjuder högstadiet och gymnasiet.

Ateljée I_Nationalmuseum

Program

Vi startar med en måltid i museets nya ateljé samtidigt som Lena Eriksson berättar om barn- och skolverksamheten. Inför nyöppningen av Nationalmuseum har en satsning på barn och unga gjorts med en egen utställningssal – barnens konstvärld. Om det nya och de tankar som ligger bakom berättar Lena Eriksson, chef för pedagogik tillsammans med verksamhetsansvariga. Museipedagogen Helena Sjödin visar hur de följer upp museibesök genom kreativt arbete i barnens ateljé.

omojlig12_43bd78f2b9ad494b1bec1f7061616f07

Vi avslutar besöket i ateljéerna med en presentation av museets nya konstbok för barn. I boken Pippi på konst! får barn verktyg för hur de kan förstå konst som ibland kan verka mer konstig än vacker. Boken presenterar konstverk ur hela konsthistorien, i ett urval ur Nationalmuseums samling.
image003
Därefter får vi upptäcka ett förunderligt hem, Villa Curiosa. Det är museets nya sal för konstutställningar riktade till barn och unga som bokstavligt byggts av delar av det gamla museet. Den vänder sig till barn mellan 6-10 år och bjuder på fantasieggande konstupplevelser och fantastiska original från Nationalmuseums samlingar. Tillsammans med den danska scenografen Luise Mitdgaard har rummens utformning och den underliggande berättelsen skapats. Det bygger på färdigheter och förmågor som alla, barn som vuxna, behöver för att ta till oss konstvärlden i stort.

COPYRIGHT/PHOTO: Melker Dahlstrandmelker@dahlstrand.se+46-70 630 20 88

.

 
Kvällen avslutas med en vandring i museet då vi också kan testa barnens audioguide med Nassim Al Fakirs som guidar till samlingarna.
 
 
NM_interior_71minskad

 

Information och anmälning till kvällen

Målgrupp: Kulturombud, lärare, fritidspedagoger och skolbibliotekarier, F–åk 6
Datum: 22/1 klockan 16.00–18.30
Plats: Nationalmuseet, Södra Blasieholmshamnen

Information: Elisabeth Söder, elisabeth.soder@stockholm.se
Kvällen är utan kostnad för pedagoger i Stockholms skolor men anmälan är obligatorisk
Anmälan: https://websurvey.textalk.se/start.php?ID=119169

Vad kan bildkonst i skolan vara?

 

bild

Utbudsdag med 20 bildkonstnärer

Under utbudsdagen visar vi hur skolan kan samarbeta med bildkonstnärer i ämnesintegrerade konstprojekt och  hur skolan kan arbeta med estetiska lärprocesser inom de flesta av skolans ämnen enligt läroplanen.

Ta chansen och möt spännande och erfarna konstnärer. Kvällen är till för att ge nya infallsvinklar på samarbetsformer och ge möjlighet att skapa kontakter för konkreta samarbeten. Du kommer att få tillfälle att prova på ett par korta workshopar och att möta konstnärer och lärarkolleger i ett informellt och inspirerande sammanhang.

Välkommen till WIP konsthall i Årstaberg  den 16 september kl.16.00! Läs mer om kvällen och hur du anmäler dig längst ned i inlägget.

 

Deltagande konstnärer

…vi lär oss med handen, …..med fokus på konst, ekologi och naturetik… en workshop om trä som ett levande material  …konstnär Karl Chilcott

Karl_Chilcott

….projekt kring drömmar och fantasidjur relaterat till ämnena biologi, syslöjd och livskunskap… konstnärerna Frida Yngström och Anna Tjernberg
Bild: Frida Yngström och Anna Tjernberg

…budskap når lättare fram med bilder! …..bilderna ökar läslusten och läsförståelsen, stärker vårt minne av en text, båda vad gäller detaljer och helhet…..konstnärer Jinge Bremberg och Ina Erikson

 

….genom att sätta ihop materialet i nya kombinationer… vi arbetar med tekniken assemblage…. konstnär Sophi Vejrich

Sophi_Vejrich-damm

…”målerijam” ….att deltagarna arbetar i form av actionmålning, som en rebus… ett grupparbete som innehåller ansvar för både start och avslut….konstnär Jacob Fogelquist

…grottkrypning är ett ämnesintegrerat konstprojekt där vi tillsammans prövar på att krypa i grottor. ….kopplingar till idrott, hälsa, biologi och bild…konstnär Iwo Myrin

Iwo_Myrin kopia

Min väg …eleven dokumenterar i bild sin väg till och från skolan, under en viss tid, och får härigenom träning i att stanna upp och reflektera över det som annars oftast passerar obemärkt….. konstnär Ann-Sofi Rosenkvist

Ann-Sofi_Rosenkvist

Uppmana elever att starta processer som inte är bilden av en händelse eller ett fenomen, utan som en lek för att komma åt det som inte redan är sagt eller tillrättalagt……  Det performativa arbetssättet betonar utförande, handling, aktivitet… konstnär Åsa Elieson

….diskutera minnen,  identitet och kulturarv…..fundera på hur souvenirer som aldrig funnits skulle kunna se ut …. konstnär Lars-Olsson

Lars-OlssonKonsthallenTrollhättan 2

…arbeta med kakel som geometri….. konstnär Kerstin Ahlgren

Kerstin Ahlgren1
Irina_My_Lindqvist_2 kopia

Den sista bilden med röd djurfigur har elever gjort i samarbete med Irina My Lindqvist

Att samarbeta med en bildkonstnär är  varierande och inspirerande! Ovan har vi klippt ut citat från de konstnärers projekt som kommer att presenteras på vår utbudsdag den 16 september i WIP konsthall i Årstaberg ( Årsta Skolgränd 14 BD – alldeles intill tvärbanestation Årstaberg eller pendelstation Årstaberg). Konstnärscentrum Öst genomför utbudsdagen med stöd av Stockholms kulturförvaltning och Kulan. Vi som organiserar och bjuder in till utbudsdagen är Konstnärscentrum Öst, en centrumbildning som verkar för bild och form inom kulturområdet . Läs mera på Konstnärscentrum Öst webbplats

 

Anmäl dig till utbudsdag Bildkonstnärer i skolan tisdagen den 16 september kl 16- 20! Vi vill gärna ha anmälan senast torsdag den 11 september.
Skicka ett mail till: kc-ost@konstnarscentrum.org. Du får i god tid en bekräftelse på anmälan.

 

Kontaktpersoner:
Anna Selander, mail: selanderanna@gmail.com
Maria Backman, tel 070 266 80 84

 

Följ Kulan på facebook och twitter så missar du inga kampanjer, erbjudanden och information.

/Elisabeth