Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
Ensamma Krigare.

Kulturerbjudande till elever i årskurs 4-9

Under november gör Kulan en satsning där elever i årskurs 4 till 9 får möjlighet att ta del av en teaterföreställning till kraftigt subventionerat pris. Skolan betalar endast 25 kronor per elev. Erbjudandet gäller någon av föreställningarna nedan. Utvalda datum. Begränsat antal platser. Först till kvarn gäller

HOPPET – för jag dog inte,  Pantomimteatern

 

Ett verklighetsbaserat, ordlöst äventyrsdrama om barn på flykt, och om hopp. Föreställningen ger röst åt barn som flytt ensamma och deras berättelser.

Lärarhandledning

Målgrupp: Årskurs 4 till årskurs 9
Läs mer
Bokning: cecilia@pantomimteatern.se eller 08-31 54 24
Datum: 28/11, 29/11, 30/11 och 1/12 kl. 10.00 eller 12.30
Plats: Teater Påfågeln, S:t Eriksplan

Vad vet man? Teater Pero

kapnanj43b5348c3bdfd8e94a030f0a28885421

Den mänskliga hjärnan är fantastisk och ständigt beredd på att tänka om och tänka nytt. Pjäsen vill utmana och betrakta, beakta både det konkreta och det abstrakta, och kanske upptäcka alternativa fakta.

Lärarhandledning kommer att läggas upp under vecka 44

Målgrupp: Årskurs 7 till årskurs 9
Läs mer
Bokning: info@pero.se eller 08-612 99 00
Datum: 7/11 och 9/11 kl. 10 eller 13 på Teater Pero, Sveav. 114
Kontakta teatern om datum för uppsökande föreställning.

Ensamma krigare, Teater Pero

En klassrumsföreställning om utsatthet, hämnd och försoning. Två pojkar kämpar för sin tillvaro. Den ena utsattes för mobbning under sin mellanstadietid. Den andra var den som mobbade.

Lärarhandledning

Målgrupp: Årskurs 4 till årskurs 7
Läs mer
Bokning: info@pero.se eller 08-612 99 00
Datum: 6/11 kl. 9.30 eller 10.45 på Teater Pero, Sveavägen 114
Plats: Kontakta teatern om datum för uppsökande föreställning.

Sant enligt vem? Teater Tre

En ung person är på väg att bryta sig loss från såväl föräldrar som kompisgäng. Vi följer far och son i ett närgånget drama som ställer frågor om tillit, grupptryck, missförstånd, längtan och mod.

Lärarhandledning till föreställningen

Målgrupp: Årskurs 5 till årskurs 9
Läs mer
Bokning: info@teatertre.se eller 08-669 00 60.
Datum: 21/11 och 23/11 kl. 10 eller 13. 22/11 kl. 10 eller 14.
Plats: Teater Tre, Rosenlundsgatan 12

Så här bokar du:

  • Gör platsbokningen direkt hos respektive kulturproducent. Kontaktuppgifter finns vid respektive föreställning.
    • Gå in på Kulan för att boka med Kulanpremien och ta del av erbjudandet. Länk finns vid respektive föreställning.
      • Fyll i och skicka bokningsformuläret. Kulturproducenten bekräftar sedan bokningen.

      Om du inte är bokare i Kulan behöver du först registrera dig som bokare. Mejla Kulansupporten kulan@stockholm.se.

      För uppsökande föreställningar gäller erbjudandet under förutsättning att minst 30 elever tar del av kulturaktiviteten.

      /Elisabeth

      Vad kan skolan göra för att bryta uppgången av psykisk ohälsa hos barn och unga?

      Bris årsrapport är viktig läsning för oss som arbetar med barn och unga i skolan.  Nästan hälften av alla samtal till barnrättsorganisationen under 2016 handlade om depression, ångest och självmordstankar.  Bris årsrapport bekräftar att psykisk ohälsa ökar bland barn. Ökningen av psykisk ohälsa bland barn och unga skiljer ut Sverige, med en klart sämre utveckling än många andra länder. Därför lanserar Bris nu  #psykbryt – ett upprop för att stoppa den ökande psykiska ohälsan hos barn och unga. Läs mer på psykbryt.nu.

      psykbryt

      Vi har tidigare i Kulan haft flera inlägg om hur drama i klassrummet kan vara förebyggande och stärka klassens gemenskap. Ett av de mest lästa är läraren Jordi Almeidas tips. Många av Stockholms teatrar spelar pjäser som handlar om elevers utsatthet i klassrummet och erbjuder ofta workshops i anslutning till föreställningen. Söker du på värdegrund i Kulan får du upp 21 förslag.  

      En av dessa kulturaktörer är Teater Pero som i blogginlägget berättar om en lärarkväll med tema värdegrund. Lärare fick se föreställningen Ensamma Krigare och lyssna på  en föreläsning med Niklas Odén. En av Sveriges mest  efterfrågade föreläsare när det gäller värdegrunds och hälsofrämjande arbete i skolor och andra ungdomsmiljöer. Föreställningen Ensamma Krigare har Kulanpremie vilket innebär 50 kronor i rabatt per biljett när du bokar via Kulan. Tack Karin Westholm för ett värdefullt blogginlägg

      /Elisabeth

      eec96bbbd8f0ab375f432451edac7c87

      Trygghet i skolan – en kväll på Teater Pero med föreställning och föreläsning

      På måndagskvällen anordnade vi på Teater Pero en inspirationsträff för lärare och kulturombud där vi fördjupade oss i temat Mobbning och Trygghet i skolan och jag tänkte i detta blogginlägg beskriva kvällen i korthet.

      I samband med alla våra premiärer här på teatern har vi för vana att bjuda in er som jobbar i skolan till en exklusiv VIP-kväll där vi visar vår nya föreställning, bjuder på något gott att äta och dricka samt bjuder på en spännande föreläsning med en expert som utvecklar ämnen som berörs i pjäsen.

      Ensamma krigare

      Den 10 februari hade vi nypremiär på klassrumsföreställningen Ensamma Krigare som vänder sig, i huvudsak, till mellanstadiet. Föreställningen bygger på böckerna Ensam Krigare och Ensam med hajar som är skrivna av Eva Wikander. Den handlar om Johan och Peter som berättar om hur det var när de var 10 år och gick i 4:an. Båda hade det tufft på olika sätt.

      Peter berättar om hur han och hans familj under denna tid lever under ständigt hot om våld från Peters pappa. Peter flyr in i sin fantasi om att en dag bli en dykare. Peters otrygghet gör honom arg. Ilskan måste ut.

      Johan, i sin tur, berättar om hur han dag efter dag utsätts för kränkningar och mobbning från Peter. Även han har en fantasi att fly till när det blir svårt. Han blir Tappra Björnen, en indian, som står emot de grova kränkningarna. Tillsammans beskriver de ett händelseförlopp som eskalerar tills de båda tappar kontrollen. Vuxna i deras närhet orkar varken se eller agera när våldet trappas upp. Och hur skulle de annat kunna göra när Johan och Peter, och alla barn runtomkring, är mästare på att dölja vad som pågår?

      Föreställningen spelades mycket under åren 2008-2010 och den har sedan dess legat vilande. Vi har saknat den sedan dess eftersom vi tycker att det är en så fruktansvärt bra historia och eftersom vi såg att berättelsen gjorde skillnad. Vi märkte att föreställningen gav lärarna en bra startpunkt att prata med eleverna om värdegrund. Det kan vara svårt att komma till kärnan i diskussioner om mobbning när elevernas egen verklighet är utgångspunkten eftersom någon lätt kan känna sig utpekad. Historien om Johan och Peter blir en bra och neutral plattform för fortsatta diskussioner i klassrummet. Därför tar vi nu upp föreställningen igen. Den är fortfarande lika angelägen. Tyvärr.

      Ensamma krigare TEATER PERO 3

      Niklas Odén om sitt skoluppdrag

      Efter pausen samlades vi igen på stora scenen och lyssnade på Niklas Odén som är en av Sveriges mest erfarna, kunniga och efterfrågade föreläsare, metod- och materialutvecklare samt projekt- och handledare när det gäller värdegrunds-, förebyggande och hälsofrämjande arbete i skolor och andra ungdomsmiljöer. Niklas driver hemsidan Skoluppdraget.se. På webbsidan finns PDF.er att ladda ned: Konsten att vara snäll och bli klok i skolan, Att skapa en röd tråd i det förebyggande arbetet och Konsten att kommunicera och göra suceé på föräldramöten. Niklas har i över tjugo års tid anlitats av myndigheter, organisationer och skolor. Han höll en spännande föreläsning med fokus på vad det är som skapar trygghet hos unga och hur vi vuxna kan eliminera riskfaktorerna och förstärka skyddsfaktorerna i ungas vardag.

      Skolans riskfaktorer

      Vi fick bl.a. lära oss att skolan är den miljö där det är vanligast att unga utsätts för brott, kränkningar, hot och våld. Dessa tendenser frodas i de fall där skolan har en passiv hållning. Det gäller att se skolan som möjligheternas arena där vi faktiskt, genom en medveten hållning och genom att låta värdegrundsarbetet genomsyra allt på skolan, kan utveckla en god miljö och få trygga elever som i förlängningen blir trygga samhällsmedborgare.

      Niklas pratar om riskfaktorer och skyddsfaktorer i barnens omgivning. Man kan säga att dessa faktorer finns på individnivå, familjenivå, skolnivå, fritid/vänner och samhällsnivå. Det är viktigt att vara i balans här. Man kan ha riskfaktorer på några av dessa punkter men man kan balansera upp detta med att ha skyddsfaktorer på andra av dessa punkter. På så vis blir skolan väldigt viktig eftersom den kan skapa balans i tillvaron även om t.ex. en elevs familjeförhållanden är svåra.

      Skolans skyddsfaktorer

      Goda och tillitsfulla relationer; Trivsel, Trygghet, Att bli sedd (få uppmärksamhet och förväntningar), Att bli inkluderad och Att få lyckas (skolframgång).

      Man kan arbeta med skyddsfaktorerna i skolan och komma långt genom enkla åtgärder. Till exempel kan man öka tryggheten genom att fråga eleverna var på skolan de känner sig otrygga och sedan använda denna information som ett underlag för att bygga bort otrygga platser. Det är viktigt att ställa denna fråga återkommande genom nya mätningar eftersom det snabbt kan förändras på en skola.

      Det som kanske förvånar är att man i undersökningar har kunna konstatera att den allra starkaste skyddsfaktorn är; ”Att få lyckas – (skolframgång)”. När man t.ex. tittar på vad som är den största gemensamma nämnaren hos personer dömda till fängelse visar det sig att de flesta har det gemensamt att de inte gick ut nian.

      Det fiffiga med oss människor är att vi njuter av att vara snälla. Det har gjorts en mängd undersökningar som alla pekar på samma sak. När vi behandlas väl och bemöts av snällhet så bemöter vi själva andra på ett bättre sätt.

      De skolor som lyckas bäst med resultat i skolan är de skolor som lägger ner mycket kraft på det sociala.

      Niklas ger oss några handfasta tips till oss, till exempel: Var generös och uppmärksamma goda idéer. Tänk på att bestraffningar skapar avstånd mellan lärare och elever så välj dina strider. Var ett gott föredöme för dina elever. Tänk på att vi lär oss genom härmning.

      Han avslutar med att summera det hela; Kan vi få till en majoritet av alla de möten som sker dagligen på en skola så att de blir positiva möten, då har vi kommit en bra bit på vägen till en bättre skola och, i förlängningen, ett bättre samhälle.

      Boka Ensamma krigare

      Det var en mycket fin kväll här på teater Pero som inspirerade till spännande samtal i pauserna. Mitt intryck är att de lärare som var här denna kväll sög i sig kunskapen och informationen och att de kommer att sprida den vidare på sina skolor. Vi har redan, sedan kvällen gick av stapeln, spelat föreställningen Ensamma krigare för en del elever vars lärare var här och fått ett fint bemötande. Föreställningen spelas på Teater Pero 22, 24 mars kl. 9.30 + 10.45 och är berättigad till Kulanpremie. Vi spelar den på skolorna under mars och april och föreställningen spelas även nästa läsår. Niklas föreläser gärna på skolor och nås på hemsidan skoluppdraget.se.

      Välkomna att höra av er till mig på tel. 08-458 94 10 för mer information.

      Karin Westholm; producent på Teater Pero

      Kulan i social media

      kulan_avatarKulan på Facebook och twitter , kulturerbjudanden och tips på hur du kan arbeta med  estetiskt lärande.

      Elisabeth Söder, elisabeth.soder@stockholm.se