Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
klassiker

Böcker som blivit teater och dans

Det senaste åren har många böcker filmatiserats. I dagarna hade exempelvis filmen Cirkeln premiär. Filmen som bygger på Mats Strandbergs och Sara Bergmark Elfgrens bok med samma namn. Mediotekets Cirkulationsbibliotek har för närvarande 17 böcker att låna i gruppuppsättning som också är filmatiserade . Alla böckerna finns att låna som DVD  från Mediotekets AV centralen . Några finns även som strömmande film: I taket lyser stjärnorna och Låt den rätte komma in.

Hur många föreställningar bygger på böcker?

Men hur är det med teatern? På Kulan finns 192 teateruppsättningar. Hur många av dem bygger på böcker? Jag hittade tjugo, hur många hittar du?

a0c90fecc83dee4e8c063dc7720328c3

Klassiker
Odyssen berättarföreställning Eva Malmros
Ofelia och skuggorna Marionettteatern
Romeo och Juliet  The Stockholm English Speaking Theatre
Hamlet a stand up Boulevardteatern

87694d3eb80c0115074c52477611547c

Kapitelböcker
Om det var krig i Norden av Mittiprickteatern
Malala-  en av många av Lotta Gharton, dansproduktion
Klas Klättermus av Teater Bambino
Grodan och kärleken, teater Bambino

ab79199597b799fb0235297fa017db2f

Bilderböcker
Dollans dagis på Teater Tittut
Hur långt når Alfons? På Boulevardteatern
Lilla syster Kanin går alldeles vilse  Teater Bambino
Nicke nyfiken Teater Bambino
Tre små grisar Teater Tummeliten

712848271569bd55b5b067362e8c4ff6 Tre små grisar,

Folksagor
Guldlock och de tre björnarna Teater Tummeliten
Prinsessan på ärten Teater Tummeliten
Sagan om pannkakan  Teater Tummeliten
Pomperipossa Teater Tummeliten
 Törnrosa  Teater Tummeliten
Tre små grisar Teater Tummeliten
Bockarna Bruse Teater Tummeliten

 

/Elisabeth

 

Boka dina kulturaktiviteter på Kulans webbplats Alla föreställningarna har Kulanpremien, 50 kr i rabatt per barn och tillfälle

Boka alla dina kulturaktiviteter på Kulans webbplats. Många föreställningar har Kulanpremie vilket innebär 50 kronor i rabatt per elev och tillfälle oavsett om ni bokar föreställningen till skolan eller ser den på en scen. Ha gärna kontakt med kulturproducenten som vanligt med frågor om föreställningen, tillgänglighet och liknande. För att boka behöver du en bokningskod. Saknar du kod? Mejla till support@​kulturdirekt.se  . Skriv vad du heter, ditt mobilnummer, e-post, skolans namn och  organisationsnummer. När du registrerat dig finns alla uppgifter i Kulan och du behöver inte göra det flera gånger. Koden används för alla dina bokningar.

När du fått din kod , gå  in på Sök & boka och boka din kulturaktivitet.

kulan_avatar

Missa inte:Kulan på sociala medier

Kulan på  facebook och twitter där finns tips om estetiskt lärande, kultur  och kulturerbjudanden. På KUL1415 skola finns information om bok- webb och scenprojektet, Mitt Stockholm, där finns också lärarguider och filmer om estetiskt lärande. KUL1415 i skolan är en öppen facebookgrupp där vi delar med oss av hur vi arbetar med Mitt Stockholm och temat, envishet och mod, långt borta och nära och gränser

Elisabeth Söder

Staten, glömde ni inte bort gymnasieskolorna?

Skapande Skola-satsningar: mycket bra initiativ, Staten! Men glömde ni inte bort gymnasieskolorna nu? Jag finner inga konkreta siffror på ungdomars kulturella engagemang. Däremot kan jag med säkerhet säga att en ordentlig majoritet av mina klasskamrater har intressen och fritidsaktiviteter som sträcker sig över flera konstnärliga dimensioner: Vi älskar att läsa, skriva, lyssna på musik, dansa, spela teater, se på eller producera film, rita, måla, teckna och så vidare i en oändlighet. Jag tror mig även se sambandet att de elever som är skoltröttast även är de elever som har stora, tidskrävande intressen utanför skolundervisningen. Kort sagt, ge oss elever möjligheten att möta skolämnena halvvägs till våra egna intressen så kommer vårt engagemang garanterat att stiga.

Vi vet att alla lär sig olika, och skolväsendet arbetar aktivt med att tillgodose alla sorters lärostilar. Men på vägen har de flesta glömt bort att alla även har olika lätt för att formulera sina kunskaper genom olika uttrycksmedel. Många elever trivs säkert bra med sina vetenskapligt strikta salskrivningar. Men för oss andra, som lider av provångest, koncentrationssvårigheter eller helt enkelt har svårt för att uttrycka oss i skriven text, skulle resultaten bli mycket bättre om vi fick möjligheten att rappa uppsatsen istället.

Varför arbeta med  klassiska kulturella verk i sammanhang där verkets ålder är irrelevant? Självklart är det viktigt att vi läser klassisk litteratur och lär oss om denna, men det är väl ändå bara viktigt när vi arbetar med just den biten av kursplanen? När syftet med läsningen är att utveckla sitt språkanvändande, kunskapen om olika genrer eller liknande, så skulle det väl egentligen fungera lika bra med samtida litteratur?

Alla elevers intressen är olika, varför ges vi inte större möjligheter att integrera våra egna intressen i skolundervisningen? Är syftet att studera poesins upplägg, versmått och uttryckssätt? Låt eleven läsa sin favoritartists låttexter istället för Fröding, många av oss skulle garanterat lägga ned mer läroglädje i en sådan uppgift!

På Kultur-Skola bloggen välkomnar vi kulturombud, lärare, skolbibliotekarier, elever och kulturaktörer. Först ut är Tora Enkvist, elev på Globala gymnasiet. Tora är också producent och regissör i teaterföreningen Scenarmén http://www.facebook.com/globala.scenarmen.

Nästa blogginlägg från Tora kommer att handla om bedömning. Matilda Lövgren har tagit bilden på Tora, Matilda är också elev på Globala gymnasiet och medlem i  Scenarmén.