Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
klimat

Angelägen utställning för elever som studerar miljö och klimat

Konstnärsduon Bigert och Bergström levererar en enklare ingång till komplicerade frågeställningar som rör människan, naturen och klimatproblematik med utställningen I stormens öga på Artipelag. Utställningen pågår fram till den 25 februari 2017. Titta på Bigert och Bergströms trailer så får du en uppfattning om vad du får uppleva I  stormens öga.

Ett centralt tema är naturens enorma inverkan på människors liv. Hur hanterar vi individuellt och globalt de extrema väderförhållanden som orsakas av stigande temperaturer? Anpassar vi oss? Eller förlitar vi oss på att forskarna ska påverka vädret till vårt bästa?  Och vad blir i så fall följderna? För att citera konstnärsduon Bigert och Bergström: Lägg till ett nytt problem för varje lösning.

Rescue Blanket_Bigert Bergström_Artipelag_1170x488

Med storskaliga installationer, skulpturer, filmer och geoengineering-projekt, som bland annat har resulterat i allt från att jaga bort tornados till att förhindra att isen smälter på våra glaciärer, skapar Bigert & Bergström visuella upplevelser som engagerar våra sinnen och kräver ett aktivt deltagande när vi rör oss genom utställningsrummet. Istället för klimatforskarnas ibland dystopiska domedagsprofetior visar konstnärsduon istället på hur vi kan skapa förändring och se lösningar snarare än problem.

”Detta är en högaktuell, rolig och bitvis interaktiv utställning som både kan fånga en ung publik och väcka det slumrande miljöengagemanget hos dem som blivit lite äldre.” – Bo Madestrand, recension i Dagens Nyheter 

arte

I den inledande delen av utställningen återfinns Incubator for Earthquake. Verket består av ett runt, dukat bord med porslin för sex personer, inneslutet i ett uppblåst plastskal som då och då drabbas av en simulerad jordbävning. Bordet skakar, tallrikarna klirrar.

I verket Climate Chambers ges bland annat möjligheten att uppleva två extrema klimattyper. I den ena kammaren används stark vind och i den andra hög luftfuktighet, material med en abstrakt struktur. Ju närmare mitten och stormens öga du kommer i vindtunneln och stormkammaren desto mer fångar vinden tag i håret. Inne i ångkammaren blir dimman så tät att det börjar droppa vatten från taket av kammaren och besökaren blir med det en del av verket. Climate Chambers. Foto: Jean-Baptiste Béranger, 1994

Stormkammaren_Bigert_Bergström_Artipelag_633x386 (002)

Flera av verken längre in i konsthallen visar även vädrets inverkan på viktiga historiska händelser som den franska revolutionen och invasionen av Normandie.

Tankeverkstaden Brainstorm

I tankeverkstaden Brainstorm reflekterar vi kring frågor kopplade till utställningen och det är deltagarnas idéer som styr innehållet. Tillsammans bollar vi idéer och kartlägger en bättre framtid, släpper loss kreativiteten och utvecklar lösningar för en framtid med extremt väder, liksom lösningar på andra utmaningar som vi kanske måste bemöta i samband med pågående klimatförändringar.

 Skolvisningar – I stormens öga

Vi anpassar våra visningar efter åldersgrupp och uppmuntrar till spännande samtal som berör utställningen och dess frågeställningar. En visning av I stormens öga tar ungefär 30 minuter.

Artipelags ambition är att tilltala olika grupper och ålderskategorier som ställer stora krav på skilda former av kunskapsförmedling. Vi arbetar med konstvärdar som är utbildade konstnärer och konstvetare och vi tror verkligen på den upplevelse som ett samtal mellan människor ger.

Vi har möjlighet att hålla skolvisningar för elever upp till gymnasienivå samt för högskola och universitet och kan även erbjuda visningar på engelska, tyska och persiska. För mer info om hur du bokar en skolvisning, se vår hemsida.

Appen__Bigert_ Bergström_Artipelag_570x368

Artipelags app

Vi vill att konsten ska vara till för alla. Därför har vi utformat en app både för stora och små. Här hittar du audioguider och fördjupning till konstutställningarna såväl som videoguider för barnen. Vi jobbar hårt för att driva den digitala utvecklingen för konstverksamhet och skräddarsyr innehållet och designen efter utställningarnas tema.

Appen finns att ladda ned gratis på App Store eller Google Play. Sök på Artipelag. https://artipelag.se/aktiviteter/artipelag-app/

Kostnad

Barn går alltid in gratis . Själva visning för en skolklass på max. 30 personer kostar fast 950 kr. Priset per person beror alltså på hur många som deltar i en visning. Här kan du läsa mer om skolvisningar och priser: https://artipelag.se/utstallningar/guidade-visningar/skolvisning/

Hur pratar vi med barn och unga om miljön?

blaonA3mane2 3

Hur kan vi uppmana till handling och fria tankar? Teater Tres föreställning Den blå ön vill ge hoppet tillbaka, men räds inte allvaret.

Jakob Stefanson är skådespelaren och manusförfattaren bakom Den blå ön, som riktar sig till barn mellan 9 och 12 år. Tanken att göra en monolog om klimatet har funnits med honom länge. Jakob berättar att han som barn besökte en utställning om klimathotet som påverkade honom starkt och inte lämnat honom sedan dess. Han har också på nära håll sett förändringarna i havet, under sina många somrar i skärgården. ”Jag har länge vetat att jag ville göra en monolog om miljön, om klimatet. Det kommer ur en frustration över att så lite har hänt på området, trots att så mycket har sagts under så lång tid. Det finns ju något i att vilja ställa vuxenvärlden till svars för detta. Vartefter jag hållit på med det här har jag upptäckt att det inte är så nattsvart som vi ibland tror. Det finns också ljusglimtar och trots allt en tro på människans förmåga att styra om.”

För att förstå vad skolorna har för behov och hur de förhåller sig till läroplanen har Teater Tre fört en tät dialog med lärare, bland andra Saila Vakoniemi i Haninge. ”Barnen har miljö i läroplanen sen innan, men det är såklart viktigt att väcka deras engagemang och lust” säger Saila och understryker att barn mellan 9 och 12 är vetgiriga och blir inspirerade. ”De vill ju rädda världen i den här åldern”. Dessutom har 6:a från Akebyskolan och 5:a från Ålstensskolan varit referensklass och deltagit i skapandeprocessen. Genom att involvera referensgrupper tidigt i processen får föreställning växa fram i dialog med publiken. Inte minst är samarbetet med skolan en förutsättning för att föreställningens pedagogiska delar ska bli begripliga och relevanta.

blå ön 20

Övningar i klassrummet  lade grund för pjäsens perspektivval

Regissören/ manusförfattaren och skådespelarna ville få reda på om målgruppen tror att de kan påverka miljön i det lilla och de stora. Dessa möten var under skrivprocessen och inspirerat av dessa övningar med eleverna utformades manus och delar av dialogen är direkt inspirerad av dessa samtal! Genom värderingsövningen ”stå på linje” eller barometern fick eleverna värdera sin möjlighet att påverka miljön. Värderingsövningar: En metod med utifrån John Steinbergs – Aktiva värderingar. Där formulerade frågeställningar öppnar upp för elevens egna tankar och ställningstaganden. I övningarna tar eleverna fysiskt ställning och därigenom skapas insikter och möjligheter att värdera och ventilera sina åsikter och tankar. Exempel: att man får ställa sig på en linje där nummer 1 och 6 markerar ytterlighetsuppfattningarna.

Workshops i samband med föreställningen

Teater Tre erbjuder en workshop kopplad till Den blå ön, som överför föreställningens innehåll till pedagogiska övningar och praktiska exempel. Workshopen syftar till att fördjupa den gemensamma upplevelsen och sätta den i ett faktasammanhang. Genom samtal, värderingsövningar och gestaltning öppna upp för hoppfullhet och kreativitet. Teater Tres dramapedagog Lena Yxner betonar att det rör sig om estetiska läroprocesser, som både är ett förhållningssätt och en metod. Enligt skolutvecklare Ulla Wiklund är estetiska läroprocesser ”ett sätt att arbeta på i skolan som gynnar en kunskapsutveckling där eleven får knyta samman känslor, upplevelser, kunskaper, erfarenheter och analys till en helhet.” (Ur När kulturen knackar på skolans dörr, 2009). Lena Yxner ser detta som ett nödvändigt led i elevernas lärande. ”Upplevelsen av föreställningen, dess berättelse och fakta fördjupas genom att eleverna själva får gestalta sina känslor, reflektioner och erfarenheter. På så sätt blir det tydligare vad de har varit med om och lärt sig.” Lärarmaterialet kommer att innehålla en hel del fakta, länkar till annat material och artiklar, värderingsövningar, kreativitet- och improvisationsövningar. Materialet kommer också att innehålla övningsexempel på enklare experiment som visar på sätt att omvandla energi, mikrokretslopp etc.  Teater Tre är inte klara med fördjupningsmaterialet än, tills dess har du glädje av Naturskyddsföreningens sida

Jakob Stefansson och regissören Robert Pukitis vill ge hoppet tillbaka till barnen. Samtidigt understryker de att det är viktigt att inte blunda för allvaret i situationen. Jakob illustrerar det metaforiskt: ”Det man behöver är två insiktsbägare. Det är superallvarligt, det är den ena. Den andra är att det finns hopp, det går att ändra, det finns tid. Det går inte att bara ha den ena bägaren. För det är inte bara mörkt, vi kan inte bara hamna i uppgivenheten. Hoppet är det viktigaste. Att barn kan få känna hoppfullhet och optimism på djupet.” Arbetet med föreställningen är just nu i full gång inför premiären den 24 januari. Teater Tre skapar en hoppfull föreställning om miljö, ansvar och mänsklig förmåga.

Teater Tre´s föreställning Den blå ön går att boka med Kulanpremie.

Det finns många kulturaktiviteter på Kulan med miljötema

    blå 13   blå 15   blå 11


Söker du i Kulans utbudssida får du upp 36 förslag på kulturaktiviteter. Du kan exempelvis läsa om :

  • Att skapa återvinningskonst i mosaik, Remakebolaget lär era elever miljö och hållbar utveckling genom att skapa med återvunnet material.
  • Den som har flest saker när den dör vinner, Tage Granit leder en workshop om konsumtion, hållbarhet och lycka
  • Göra världen bättre – workshop med Teater Barbara, delta i klimatworkshop där du själv får uppfinna klimatsmarta lösningar. Kan beställas fristående eller kopplas till vår föreställning Frossa.  Med relevant fakta, humor och bitsk satir speglar Frossa olika förhållningssätt till de pågående klimatförändringarna.
  • Hållbar utveckling – reportage om miljö och klimat. Filmcentrum erbjuder ett filmarbete där eleverna får fördjupa sig i aktuella miljö- och klimatfrågor.
  • Miljö- och snuskvandring,  Hör om hur staden har hanterat viktiga miljöfrågor från medeltiden fram till nu. Stadsvandring med Stadsmuseet.
  • Skräp – en återvunnen dansföreställning, Waste collective. Skräp är en absurd resa där begreppet skräp vrids och vänds ur alla vinklar.
  • Dansföreställningen Tango på en soptipp, I en tid då vi skaffar oss mer och mer prylar, samtidigt som sopbergen växer, vill Avart belysa vårt förhållande till existentiella och skapade behov.

Kulan i social medier

Missa inte att gilla Kulan på Facebook och twitter där finns kulturerbjudanden och tips på hur du kan arbeta med estetiskt lärande.

/Elisabeth

kulan_avatar