Lärresurser i svenska
I det här inlägget lyfter jag lärresurser och material för dig som undervisar i svenska. Jag har främst koncentrerat mig på material från Kulan och Stockholms utbildningsförvaltnings satsningar som Strindberg- och Fogelströmsåret. Jag är väl medveten om att det bara är en bråkdel av allt som finns.
Alla Tiders Klassiker-wikin är en samlad kunskapsbank och inspirationskälla för lärare som vill arbeta med Kulturrådets klassiker-serie. Med wikin vill vi på Medioteket sprida information om Alla Tiders Klassiker och bidra till att levandegöra de fantastiska berättelser som ingår – berättelser med språk och innehåll som vidgar vyer, överraskar och ibland till och med utmanar både läsförmåga och värderingar. Wikin innehåller litteraturintroduktioner och författarporträtt. Där samlar vi dessutom fördjupningsmaterial. I wikin gör vi genomgående kopplingar till andra medier och konstformer.
Här följer en lista med länkar till fördjupningsmaterial till de olika titlarna. Vi samlar litteraturintroduktioner och guider till läsningen och film- och ljudtips var för sig. Ofta finner du en pdf eller ett dokument både inbäddat i wiki-sidan och som fristående pdf-er som du kan öppna och skriva ut. Observera att en röd länk betyder att sidan inte finns. De som skrivit bokintroduktioner är Jenny Jägerfeld, Johanna Karlsson, Åsa Lundholm, Katarina Lycken, Leif Lorentzon och René Vázques Diaz
Litteraturpriset till Astrid Lindgrens minne delas ut årligen. Prissumman är världens största internationella barn- och ungdomslitteraturpris.
Priset delas ut till författare, illustratörer, berättare och läsfrämjare. Priset kan ges till en eller flera mottagare, oavsett språk eller nationalitet.
ALMA:s läsguider ger en introduktion till pristagande författare eller illustratör och berättar även lite om tematik och stilistik i det utvalda verket. De är gratis och skrivna för lärare och bokcirklar men kan användas av alla som helt enkelt vill fördjupa sin läsupplevelse. Text från Astrid Lindgren Memorial Award. Katarina Lycken Rüter, lärare på Whitlocks gymnaium har skrivit läsguider till några av ALMA-pristagares böcker och berättar i den här filmen varför litteratur av ALMA-pristagare är så bra att använda i skolans undervisning.
August Strindberg och Ett halvt ark papper
På webbplatsen Ett halvt ark papper kan du läsa och lyssna på Ett halvt ark papper på många språk. Novellen kompletteras med pedagogiska planeringar av läraren Katarina Lycken Ruter. Förutom att läsa novellen på många språk kan du också på sidan Läsa hitta texter om August Strindberg och om novellen. Det finns också foton och filmer om och av August Strindberg, som det här fotot från Strindbergs egen telefonlista som satt bredvid telefonen i hallen. Det är inte svårt att varifrån Strindberg hämtade inspiration till novellen.
Strindbergsåret utmynnade i en stor festdag på Kulturhuset där klasser som arbetat med Strindberg och Ett halvt ark papper berättade hur de arbetat, genom, musik, teater och utställningar
Fröken Julie spelas fortfarande varje dag någonstans i världen och ligger på tio i topplistan över spelade pjäser i världen. I inlägget Med Fröken Julie händer det något i klassrummet tipsar om hur du kan arbeta med dramatik med betoning på Fröken Julie.
Per Anders Fogelström och Mina drömmars stad
Per Anders Fogelström skulle ha fyllt 100 år 2017 och Stockholms utbildningsförvaltning uppmärksammade Fogelström med bokprojektet Mina drömmars stad. Anmälda klasser fick trycka en bok på 40 sidor i 40 exemplar. Vi fick en fantastisk respons och många fantastiska böcker.
Lärare arbetade bland annat med följande uppgifter: Eleverna har valt en hemlig plats i Stockholm, vilken de har beskrivit för sina vänner, som sedan har fått gissa. Många som arbetar med nyanlända elever har tagit fasta på Hennings första upplevelse om Stockholm och låtit eleverna skriva om sina första minnen när de anlände. Eleverna fick skriva om en sida i Mina drömmar stad med dagens uttryckssätt och vokabulär, dagboksanteckningar ur Hennings perspektiv, Skrev dikter med citat från boken som inspiration, gjorde poddar och nyhetsprogram från sekelskiftet och dagens Stockholm, spoken World dikter med rubriken Stockholm i mitt hjärta.
I blogginläggen hänvisas ibland till ett digital galleri men det är tyvärr borttaget, men du kan bläddra i böckerna digitalt. Här kan du läsa om hur några lärare arbetade med uppgiften:
- Årskurs 9 i Kista skrev dikter på temat Stockholm i mitt hjärta. En av mina favoriter är Gula gården i mitt hjärta av Ahmed Ahmed.
- Hur göra Stockholms historia till en angelägenhet för elever med rötter utanför Sverige?
- Miljöbeskrivning med fokus på sinnesintryck. Konkrets lektionsupplägg från introduktion till bedömning. Här kan du bläddra i boken och se hur det blev.
- Kreativt skrivande med gestaltning på gymnasiet i samarbete med bildämnet. Missa inte att bläddra i boken!
- Stockholmkällan har utgått från kända citat från Mina drömmars stad och illustrerat med bilder från tiden då Henning kom till Stockholm för att söka lyckan. Ett inspirerande upplägg som hjälper elever att skriva en historiska novell. När Per Anders Fogelström skrev sina böcker använde han gamla fotografier av Stockholm. Bilderna hjälpte honom att bygga upp miljöer i sina berättelser som han sedan kunde beskriva med ord. Till uppgiften finns det lektionsupplägg och eleven hittar allt som behövs som av fotografier och källmaterial på Stockholmskällan.
William Shakespeare
Till min stora besvikelse fick 400 års minnet av William Shakespeare inte någon större uppmärksamhet i Sverige. Men jag gjorde ett blogginlägg på Kulan om dramatikern, skådespelaren och dramaturgen William Shakespeare. I blogginlägget finns bland annat: kända citat, lärarhandledningar till pjäser, verk i serieformat och framförallt lärare som delar med sig av hur de har arbetat med Shakespeare.
I det här inlägg med rubriken Shakespeare i Bagarmossens skola berättar läraren om ett kreativt, språkutvecklande och inspirerande projekt för att arbeta med inkludering och Shakespeare. Konkreta tips och lektionsupplägg med koppling till styrdokument.
De som arbetar med Shakespeare är lärare och elever från en förberedelseklass med nyanlända elever i åk 7-9 samt från åk 8, ordinarie klass i Bagarmossens skola. Arbetet ska mynna ut i ett samarbete klasserna emellan där eleverna tolkar en scen ur Shakespeare och bland annat gör om den i tre versioner, dåtid, nutid och framtid . Jag har fått dokumentation från lärare från Charlotte Ahlström.
Distansundervisning
Eftersom många kulturaktiviter ställs in och skolor undervisar på distans så kommer Kulan att kontinuerligt publicera inlägg om kultur och konst som finns att tillgå på distans. Nästa inlägg kommer att handla om tillgänglig konst och kulturarv. Inläggen kommer att uppdateras kontinuerligt och tips från kulturaktörer, kulturinstitutioner och pedagoger tas tacksamt mot. Skicka tips till elisabeth.soder@edu.stockholm.se