Tidiga betyg
Lärarnas Nyheter skriver om en opublicerad studie av Alli Klapp vid Göteborgs universitet som undersökt hur betyg i sexan påverkat betygen i sjuan. Enligt den påverkades studieresultaten positivt för 6 % av eleverna, och för resten negativt (eller inte alls). Inte helt oväntat är det mindre motiverande att få ett lågt betyg och pojkars prestationer påverkades särskilt negativt av betyg i sexan. Forskaren Alli Klapp tror att effekterna snarare kan förstärkas i ett system med målrelaterade betyg. Läs mer här.
;void(0);){kind=link}
;void(0);){kind=link}