Visar alla blogginlägg från: februari 2013

Tack, Janna!

Underbara och kloka Janna, tack för att du reagerar och tar dig tid till att formulera dig!
Dagens citat kommer från en bok som heter Bedömning för lärande som är skriven av Christian Lundahl. En bok som alla politiker borde läsa innan de kommer med mer korkade och ogenomtänkta förslag.
”Metoderna för att mäta vad eleverna lärt sig kan dessutom i sig själva ha positiva eller negativa effekter på deras fortsatta kunskapsutveckling.” 

Håll debatten levande och låt oss som arbetar i verkligheten leda den!

Hjälp, min son hatar skolan!

Jag är inte bara lärare. Jag är även mamma åt fyra fantastiska barn varav det ena barnet har hatat att gå i skolan sedan han gick i år 1. Det har inte varit roligt. Det har varit fruktansvärt jobbigt och kanske extra jobbigt eftersom jag är lärare. Jag har ofta känt mig skyldig till att han inte haft någon motivation och vilja till att använda sina stora resurser som han besitter. Vi har genom åren alltid talat om samma saker på utvecklingssamtalen: Varför jobbar du inte? Varför är du inte engagerad? Varför gör du inga läxor? Svaret har alltid varit detsamma:
– Det är så tråkigt. Jag hatar att gå i skolan.
Jag har skämts och känt mig maktlös och som en väldigt dålig mamma. Hemma har vi haft ständiga gräl om läxläsning och IG-varningar.
Denna vecka var det dags igen för samtal och trots att han går på gymnasiet är det samma frågor som kommer upp och slutklämmen blir denna gång av läraren:
 – Är du skoltrött? 
– Ja, svarar sonen och jag tänker uppgivet att det har han varit sedan han började skolan. Hur kan han riskera att få ett F när jag är mattelärare?
På kvällen blir jag sedan uppringd av en av sonens klasskompisars mamma. Vad har han gjort nu? tänkte jag.  Nä, han hade inte gjort någonting alls utan hon ville istället fråga om hennes son kunde komma hem till oss och plugga matte eftersom även han riskerade att få ett F i betyg.
– Vad kul! sa min älskade son.
– Självklart! jublade jag. 
För första gången på 10 år uttryckte han något positivt kring att plugga. Tänk om jag eller någon av hans lärare kläckt ur oss detta lite tidigare. Ta hjälp av dina kompisar. Föräldrarna finns där om de behöver hjälp och ungarna kan själva driva detta utan tjat och gnat. Nu har vi bestämt tider och dagar som passar in mellan fotbollsträningarna och sonen är taggad. Föräldrar ska självklart ta sitt ansvar men ibland fungerar det faktiskt inte. Jag lovar att återkomma med rapporter kring hur detta har fungerat i praktiken men jag tror att detta kan vara en lösning som kan passa flera andra elever.
En annan fråga som dyker upp är vad skolan gör med alla dessa pojkar som inte har några inlärningssvårigheter men som är så uttråkade att de är skoltrötta redan i år 1?