Visar alla blogginlägg från: november 2015

Spökmatrisen

När vi nu jobbar med Speech tänkte jag fråga eleverna vad som gör en bra berättare. Vi gör en mind map tillsammans och sedan för jag in det de har sagt i en matris medan de tittar på.

För att ha en chans att komma med bra formuleringar har jag i förväg gjort en spökmatris. På så sätt kan jag leda dem från det de säger som är mer vardagligt till ett korrekt metaspråk.för

Förhoppningsvis så ökar det också förmågan till självbedömning.

speech rubric

Att sätta mål tillsammans

Vi har för närvarande ett kortare projekt när eleverna får berätta hur de eller deras familjer kom till Sverige, som en övning i vårt tema Speech. Det är också en övning i att sätta mål som är överblickbara eftersom de bara satte dem för några lektioner sedan.

Pauline Gibbons pratade under sin föreläsning i Stockholm den 2 oktober om hur man kan sätta både språkmål och andra mål för ett projekt.

För projektet Speech skulle det kunna se ut såhär

Goals speech

Men vi kan redan efter lektionen där de berättar om hur de kom till Sverige utvärdera några av målen. Har vi lärt oss att prata bättre engelska? Vilka ord har vi lärt oss? Har vi lärt känna varandra bättre? osv.