”Kalle, du kan ju läsa!”

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

är rubriken på en artikel av Tarja Alatalo som du hittar i Nordic Journal of Literacy Research. Studien bygger på ett kompetensutvecklingsprojekt för lärare i förskoleklass som pågick mellan 2013-2015.

Studiens syfte var att undersöka vilket meningsskapande som enligt lärarna sker i samband med bedömningsaktiviteten. Fokus riktades mot lärarnas beskrivningar av det egna, men också elevernas meningsskapande.

Läs hela inlägget

Under höstens början hade vi en undersökningsperiod där vi iscensatte olika sorters miljöer och lekar kring de sommaruppgifter barnen hade med sig efter sommarlovet. Vi lekte sågfisk, hajar, byggde flakmoppar och reste ut i världen men framför allt lekte vi myror. De flesta barn har någon slags relation till myror och möter dem vid många tillfällen i livet. De lever nära oss, både på landsbygd och i stad och deras myllrande myrstackar kanske kan liknas vid en storstad som Stockholm. Om vi kan skapa band mellan människan/barnet och den lilla myran så bryr vi oss också om världen och varelserna som lever runt den och som är beroende av myran på olika sätt.

Tre bilder som visar hur barnen målar en myrstack på ett stort papper på golvet.
Barnens gemensamma målning över hur en myrstack ser ut och skogen runt omkring

Under de iscensatta lekarna har barnen gjort myrstackar, samlat mat, tagit hand om myräggen och lagt ut doftspår så att myrorna skulle hitta tillbaka till sin egen familj och myrstack. De har också under lekarna berättat sagor som de senare tecknat ner och många av sagorna och lekarna har handlat om de faror de minsta invånarna i skogen utsätts för varje dag. Många av lekarna har handlat om hur det brinner i skogen och myrorna måste rädda sig undan (särskilt efter ett besök i myrstacken på Naturhistoriska där filmen om branden i Tyresta finns precis bredvid) samt lekar kring myrornas fiender och myrors försvar. För hur kan myror överleva när det finns människor, björnar, myrslokar och trollsländor som förstör skogar och äter myror? Genom lekarna har barnen föreställt sig hur det är att vara minst i skogen och vad som krävs för att klara sig; myrstacken räknas som en organism där varje myra blir en del av denna (styrkan lever i det stora antalet myror), bara om man samarbetar och arbetar hårt i samlandet av mat överlever stacken.

Läs hela inlägget

Sommarlov

Publicerat i bloggen Svenskläraren tipsar

Nu är undervisningen på Norra Real slut för i år och nu går bloggen på sommarlov. Men vi lärare går på semester, kom ihåg det om någon börjar svamla om att det är så lyxigt med sommarlov. Vi jobbar in vår lediga tid precis som alla andra. Vi ses i augusti!

/Elin

Slutgiltiga resultat Nordiska skolspelen Oslo 2017

Publicerat i bloggen Idrott och rörelse

Resultat fotboll 2017
Resultat friidrott flickor
Resultat friidrott pojkar
Resultat handboll 2017

flaggor

Inspirerande undervisning på Moderna museet

Publicerat i bloggen Kulan

18893292_1939088076303062_5725175406846489938_n

Sista skoldagen

Alltså dagen innan skolavslutningen då vi säger hejdå till varandra. En dag då de flesta elever i hela landet tillsammans med sina lärare röjer och städar, rullar teckningar och fyller medhavda papperskassar med allehanda böcker, häften och stenciler. Jag har studerat mina egna känslor kring en sådan dag. Sommarloven kändes alltid jobbigt även när jag var elev men det ingår i en annan berättelse. Att fylla kassar kändes alltid definitivt. Under vingar av sann elevdemokrati skrev jag på tavlan, tio dagar innan skolavslutningen en fråga och  tre alternativ:

Läs hela inlägget

Perspektivisering

Publicerat i bloggen Läs- och språksatsningen

Att se personer, händelser och  miljöer ur olika perspektiv räknas som en mer avancerad färdighet. Det är också något som behöver diskuteras och övas på. Särskilt för yngre elever. Ja, det finns böcker även för yngre elever som bjuder på detta.

Johan och Peter är en bok som egentligen innehåller två böcker: Ensam krigare och Ensam med hajar. I Ensam krigare får vi följa den 10-åriga Johan, som är mobbad i skolan av Peter och Peters kompisar. I Ensam med hajar får man berättelsen från mobbarens, Peters, synvinkel. Huvudpersonerna är 10 år så boken riktar sig till den åldersgruppen. Författare är Eva Wikander. Boken ges ut på förlaget Rabén & Sjögren.

Läs hela inlägget

Nu är Skolbiblioteksplanen i hamn!

Publicerat i bloggen Skolbiblioteksbloggen

IMG_0002

Nu har vi en skolbiblioteksplan antagen även av kommunfullmäktige. Roligt och inspirerande! Grattis till oss alla och stort tack till er som på ett eller annat sätt bidragit i arbetet med planen.
Nu börjar det spännande arbetet med att få innehållet i vår skolbiblioteksplan att bli verklighet. Vi behöver hjälpas åt med att informera och förankra planen på våra skolor. Hoppas planen väcker diskussioner om hur vi kan anpassa och förbättra det vi redan arbetar med och det vi kan behöva utveckla.

Läs hela inlägget

Glad sommar!

Publicerat i bloggen Vetenskapens Hus

Så här under terminens sista dagar vill vi passa på att tacka alla er som på olika sätt är med och gör vår verksamhet unik och spännande – tillsammans utmanar vi unga att utforska världen! 

10527681_777328752312689_6429761514879653669_n

Läs hela inlägget

Planering

Publicerat i bloggen Forskning i praktiken

stls_170609_II

Medan studentflaken dånar förbi nedanför Stadshustornet sitter vi i matematiknätverket redan och planerar höstens aktiviteter. Ja, vi summerar faktiskt också det gångna året: Förra veckan hade vi tre gedigna presentationer från de olika projekt som varit aktiva under det gångna läsåret; Matematik genom problemlösning, ramprojektet inom algebraisk resonemangsförmåga och Rationella tal i andra baser.

Läs hela inlägget

Nu går eleverna på sommarlov och kanske har de fått med sig ett läsbingo som de ska försöka genomföra på sommarlovet. Jag har sett sådana ”lärarbingon” också. Nu är ju en stor del av sommarlovet inarbetad tid och det är viktigt att värna sin ledighet. Det finns annars en risk att man blir en siffra i sjukskrivningsstatistiken. Därför tänkte jag sammanställa en lista med saker som vi inte behöver göra på sommarlovet. Det ska vara tiden då vi släpper alla måsten och bara gör det som vi mår bra av att göra.

ice-cream-1906674_960_720

Läs hela inlägget