Visar alla blogginlägg med kategorin:
Programmering

Goda exempel på digitalisering i skolan, Carl Heath och Anders Thorstensson

Anders Thoresson och Carl Heat höll podsändning Digitalsamtal på Medioteket. Vi filmade deras samtal som berör digitalisering på många olika nivåer, alltifrån administration till själva innehållet i undervisningen.

Länkar till några av de saker som nämns i avsnittet:

IMG_1322 2

Så påverkar GDPR skolan

I höst har vi haft glädjen av att haft två av våra idoler på Pedagogiskt café; Anders Thoresson och Carl Heat. De ligger bland annat bakom podsändningarna Digitalsamtal. Vi hade äran att få ha deras två första livesändningar inför publik  på Medioteket.

IMG_1334

Avsnitt 101 som vi fick lyssna på handlar om den nya europeiska dataskyddsförordningen, GDPR, och hur den påverkar skolan. För den som vill veta mer om GDPR är SKL:s webbsändning ett bra tips. Några dagar efter besöker fick Carl Heath mycket välförtjänt Guldäpplet med följande motivering ”Carl Heath har blivit ett begrepp för svensk skola. Först med spridning av tankar och exempel kring spelbaserat lärande, på senare år i arbetet med makerrörelsen i Sverige. Med perspektivet att IT är ett material , har Carl gjort de digitala resurserna gripbara för barn, ungdomar och lärare i hela landet.”

Hur påverkar den nya europeiska dataskyddsförordningen, GDPR skolan?

EU-direktivet träder i kraft i alla EU-länder den 25 maj 2018. Hur väl förberedda är kommuner och skolor? Vad kommer vi att tvingas tänka till en extra gång om och kanske ändra rutiner för? Direktivet träder i kraft samma år som Sveriges regering förstärkt kravet på digital kompetens i grund- och gymnasieskola. Bland annat med krav på att eleverna ska  arbeta med digitala texter, både för att läsa och publicera. Skall vi lärare bedöma vad som kan anses vara känsliga uppgifter när elever lägger upp en novell på nätet?

Anders och Carl var överens om att lagen i sig är välbehövlig för att skydda medborgares integritet. Det ger oss makt över det som finns lagrat om oss. Vi lämnar ifrån oss massa data när vi surfar och vi kan när lagen träder i kraft begära ut information från facebook exempelvis.

Ett konkret råd fick vi av Anders och Carl. Stick inte huvudet i sanden och vänta. Det är snart maj 2018. Fundera på var skolan samlar in personuppgifter och hur de ser ut. Som enskild pedagog måste vi fundera på vilka appar och tjänster vi kan använda. Det finns en osäkerhet om sociala media, e-post och bilder. Vad är personuppgifter? Bilder och text som ger så mycket information att personen går att identifiera? Speciellt känsligt är så klart hälsa och etnicitet. Vi får inte längre registrera att en elev är sjuk, bara registrera att eleven har olovlig frånvaro. Har vi ett fritextfält kan det dyka upp känslig information som en förälder skriver. Personuppgiftsansvarig på skolan måste bli en ny uppgift i och med GDPR.

På sikt hoppas Carl och Anders att direktivet utvärderas och att det görs en konsekvensanalys och att vi får förtydliganden och förstärkningar i bland annat läroplaner, kursplaner och ämnesplaner för grundskolan och gymnasieskolan.

Film från podsändningen, Digital samtal #101 GDPR

I pausen firade vi så klart det hundrade avsnittet med en tårta

IMG_1340 2

Kontakt

Carl och Anders finns även i facebook-gruppen Digital Samhällskunskap.

Podcasten Digitalsamtal görs av Carl Heath och Anders Thoresson. Carl Heath är forskare och designer vid Interactive Institute Swedish ICT. Carl är verksam i gränslandet mellan IT, lärande och interaktionsdesign. I över ett decennium har han arbetat med frågor kopplade till digitaliseringen av samhället, men med fokus på utbildningsområdet. Anders Thoresson är journalist som skrivit om it-utvecklingen sedan 1999.

Hur får vi elever att bli intresserade av teknik och programmering?

Vi har förslag på hur du kan öka intresset med hjälp av roliga och utmanande uppgifter i klassrummet. På vår cafékväll den 13 september varvas korta föredrag med workshops.

vibrationsrobotar3

Program

  • För att få fler tjejer att intressera sig för mekanik och konstruktion krävs att uppgiften är satt i ett sammanhang och att det finns utrymme för kreativt skapande. Det menar en av kvällens inbjudna gäster, Harriet Aurell från MakerSheroes. Du får konstruera objekt som låter, lyser och rör sig och bäst av allt, du får ta med dem hem. I filmen berättar Harriet mer om MakerSheroes:

Vad kan du göra med Micro Bits? Gruppen Lärande med digitala verktyg på Medioteket håller i en workshop där du får konstruera en utmaning, kommer ni ihåg det klassiska trådspelet?

trådsepl

Alfred Grimlund från Tekniska museet berättar om museets Makertour. En buss som kan komma till din skola fylld med skapande aktiviteter kopplat till ellära , enkel programmering och problemlösning i makerrörelsens anda.

SAMSUNG CSC


Målgrupp
: Alla intresserade i Stockholms kommunala förskolor och skolor
Datum: 13 september klockan 17.00–20.00. Mat och dryck och spännande samtal i pausen.
Plats: Medioteket, Trekantsvägen 3, Liljeholmen
Pris: Kostnadsfritt. Anmälan är bindande. Meddela oss vid förhinder!​
Anmälan

Vad är makerkultur?

Ett ord som genomsyrar kvällens alla föredrag och workshops. Så här skriver Carl Heath om fenomenet ” I makerkulturen är skapandet, uppfinnandet, fixandet, lagandet och experimenterandet av såväl fysiska som digitala saker ett centralt fokus. I makerörelsen finner man de som engagerar sig i skapande med allt ifrån robotik, elektronik, 3D-printing, programmering till hantverk med material som exempelvis trä, textil, plast eller lera.”

Carl Heath och Anders Thoresson gästar nästa Pedagogiska café den 11 oktober.  Då får vi lyssna på liveinspelning av podden Digitalsamtal. Kanske blir det tårta eftersom de samtidigt firar 100 avsnitt av podden. Du kan redan nu anmäla dig för att vara säker på plats

 Vi gör teknisk kunskap till ett verktyg för skapande verksamhet för alla –  kvinnor, flickor, pojkar och män

Varmt välkomna!

Uppdateringar inför kvällen hittar hittar du på facebook, Pedagogiskt cafe och på Medioteket -Lärande med digitala verktyg

Elisabeth för Mediotekets grupp Pedagogiskt café