Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
multimodala texter

Pedagogiskt café på SETT

Många av våra gäster kan du också träffa på SETT

Entré är gratis till SETT, det innebär att du har tillgång till alla utställare och många intressanta föredrag från montrarna. Utbildningsförvaltningens monter F:50 har som vanligt trappföreläsare och i år har vi till och med skippat lunchen och erbjuder 12 föreläsningar nonstop varje dag, föreläsningar av pedagoger med fokus på användarnytta. I vår monter kan du också delta i robottävningar, utmana din kollega på tvåkamp och mycket mer.

Pröva på att animera och redigera film och om du vill, gör egna figurer i lera kl. 10-12 torsdagen den 16 april. Du kan även höra Mediotekts filmpedagog Elisabeth Jonsved visa hur du kan komma igång med att skapa film med  iPad tisdag den 14 april kl 9.30 i montern.

cane2

Vi är enormt glada över att Sten Canevall, lärare från Lillholmsskolan finns i vår monter onsdag den 15 april kl. 12.30 och pratar om ORD, BILD och PUBLIK. Ni som har löst seminariebiljetter kan höra Sten ge en längre föreläsning på temat kl 11.00 samma dag i sal ES. Sten är en fena på att hitta externa samarbetspartners, för att det eleverna producerar skall nå en publik utanför skolan . På bilden håller Sten i en tavla från projektet, Kliv i konsten med Nationalmuseet.  På webbplatsen  Bildakademi delar Sten frikostigt med sig av tips för att arbeta med bild och olika It- verktyg. Där finns också några av Lillholmsskolans böcker. Många av böckerna går att bläddra i. I senaste Lära finns en artikel med Sten Canewall. Sten har under många år arbetat med ämnesöverskridande projekt tillsammans med lärare i svenska, historia och samhällskunskap. En av de mest omtalade böckerna kom till genom ett samarbete med Nationalmuseet, Kliv in i konsten. PåSETT kan jag garantera att Sten bland annat tipsar om webbpubliceringsverktyg.

I montern kan ni också höra Mediotekets skolbibliotekskonsulent Magnus Åberg berätta om talböcker i undervisningen tisdag den 14 april kl. 11.00. Emma Rolander, också hon skolbibliotekskonsulent på Medioteket talar om pilotprojektet med e-böcker i undervisningen  i montern tisdag den 14 april kl 12.30.

SLI4

Film i undervisningen visar Mediotekets it-guru Robert Broman tisdag och onsdag kl 14.30-15.30. Du kan också träffa Robert i vår monter varje förmiddag för en  personlig visning .

Montern är bemannad varje dag med personal från Skolstöd och Medioteket,  kom och hälsa på. Vi visar mer än gärna alla centrala resurser som du som lärare i Stockholms stad har tillgång till.

P1000018

Vad händer om vi byter ut ordet text med film?

Det händer något när elever får skapa, då kommer flera delar av litteraciteten med. Men hur kan jag som lärare bedöma en text där ljud, bild och tal ingår? Även bild och ljud är meningsskapande och skall ingå i bedömningen. Maria Åfeldt Bryant föreläser om detta på tisdag den 14 april kl. 17.00 i sal M6.  På Kul1415 under lärarguider/betyg och bedömning finns en utförlig presentation av projektet kopplat till läro- och kursplaner i svenska. Där finns även Filmer som visar hur Maria arbetat med elever på Årstaskolan, se särskilt Ta farväl som också presenterats i text: Bedömning av multimodala texter och Kulor i hjärtat, pp-presentation

aped5

Bedrägliga bilder

På en av våra cafekväll pratade Mediotekets skolbibliotekets skolbibliotekskonsulent Linda Spolén om bilder och källkritik. Bilder är svåra för elever att analysera och granska. De skall fundera på syfte och källa. På beskärning, val av perspektiv och vara medvetna om olika redskap som kan förvanska bilden som exempelvis Photoshop. Linda tipsade om webbsidan Tineye som du kan använda om du misstänker att bilden är förvanskad. Tineye är en omvänd bildsökmotor. Med den kan du få fram olika modifierade versioner av bilden och hitta den ursrpungliga versionen. Linda är skolbibliotekskonsulent på Medioteket och håller gärna kurser och information om MIK medie- och informationskunnighet. På SETT pratar hon om ”Går de bara direkt till Google?” tisdagen den 14 april  kl. 15.15 i sal E4.

karta

En digital kanal till vår historia

Frida Starck Lindfors, Stockholmskällan – en digital kanal till vår historia tisdagen den 14 april kl 10.00 i sal ES. På Pedagogiskt café pratade hon och författaren Jonathan Lindström om Stockholm, din och farmors stad

Stock2

Att bli webbstjärna

Sist vi hade glädjen av att ha Ylva Pettersson på Medioteket pratade hon bland annat om , Flippade klassrum, upphovsrätt, Wikipedia vilket vi så klart filmade eftersom vi vet att Ylva är en fantastisk föreläsare. På SETT  pratar om om arbetet med webbpublicering tisdag den 14 april kl 11.15 i sal M4.

Nästa Pedagogiska café

Nästa Pedagogiska café är den 22 april och handlar om läsning. Här anmäler du dig
Följ Pedagogiskt café på Facebook och twitter

/Elisabeth

Bedömning av multimodala texter

P1000018

Vilka färdigheter i kommunikation kommer våra elever att behöva i framtiden? Helt klart efterfrågar näringsliv, kulturliv flera  litteraciteter.  Ändrar detta våra arbetsuppgifter? Hur kan vi uppmuntra elever att använda alla sinnen så att  skriftspråk och visuella resurser samverkar i multimodala texter?  

Vi har också krav från styrdokument om att arbeta med det vidgade textbergreppet. Men de flesta nationella tester  är främst inriktade mot läsning och skrivning av utskriftsbaserade texter och vi får inte mycket till vägledning i nationella ämnesplaner om bedömning. Om detta pratade vår föreläsare, Maria Åfeldt Bryant på Pedagogiskt café. Maria är lärare i svenska och förstelärare på Kungsholmens grundskola.

Vad händer om vi byter ut ordet text med film?

Det händer något när elever får skapa, då kommer flera delar av litteraciteten med. Men hur kan jag som lärare bedöma en text där ljud, bild och tal ingår? Även bild och ljud är meningsskapande och skall ingå i bedömningen.

Maria berättade om ett stort multimodalt projekt, Kulor i hjärtat hon gjort med en högstadieklass. På Kul1415 under lärarguider/betyg och bedömning finns en utförlig presentation av projektet kopplat till läro- och kursplaner i svenska. Där finns även Filmer som visar hur Maria arbetat med elever på Årstaskolan, se särskilt  Ta farväl som också presenterats i text: Bedömning av multimodala texter och  Kulor i hjärtat, pp-presentation

Kulor i hjärtat 3

 

Nästa inlägg på bloggen från betyg och bedöming:
We are all the winners, kamratbedömning för ökat lärande, Jessica Bergren lärare och forskare .

Följ Pedagogiskt café på Facebook och twitter

Nästa cafekväll den 4 mars handlar om digitala verktyg och kollegialt lärande. Anmäl dig här

PedagogisktCafé_Mars

/Elisabeth