Visar alla blogginlägg med kategorin:
Historia

Grattis Stockholmskällan till Svenska Designpriset 2017!

IMG_0218Stockholmskällan och webbyrån Creuna AB belönades med guldmedalj i tävlingen Svenska Designpriset 2017 inom kategorin redaktionellt – digitalt. Prisutdelningen ägde rum den 19 oktober på Liseberg i Göteborg.

Under 2017 lanserades webbplatsen Stockholmskällan i en helt ny kostym med hjälp av webbyrån Creuna AB. Bakom nya Stockholmskällan ligger ett stort utvecklingsarbete där Stadsarkivet, Stadsmuseet, Stadsbiblioteket och utbildningsförvaltningen i Stockholms stad arbetat tillsammans. Nu prisas Stockholmskällan för detta arbete och belönades den 19 oktober med en guldmedalj i tävlingen Svenska Designpriset 2017. Både juryn och det svenska folket som också hade möjlighet att rösta placerade Stockholmskällan på första plats.

Juryns motivering:

”För en ny källa till gammal inspiration, och en säker exekvering som visar hur värdefull vår historia kan vara när det gamla möter det nya.”

Stockholmskällan tackar alla som röstat.

Grattis Stockholmskällan till bästa webben

IMG_0218Stockholmskällan har vunnit utmärkelsen Heritage in Motion Award 2017 för bästa webbplats och digitala innehåll. Priset delades ut under European Museum Academys konferens i Skopje fredagen den 29 september.

Juryns motivering lyder:

”En genomtänkt och gedigen insamling av källmaterial och ett föredömligt exempel på samarbete mellan kultur och skola. Webbplatsen uppmuntrar till aktivt lärande direkt från historiska primärkällor. En utmärkt webbplats med genomarbetad teknologi och rikt innehåll.”

Tävlingen Heritage in Motion uppmärksammar framgångsrika interaktiva och digitala projekt inom museer och utställningar. De delar varje år ut pris för bästa film, spel, app och webbplats som bidrar till tillgängliggöra kulturarvet. Heritage in Motion är ett gemensamt initiativ från European Museum Academy och Europa Nostra och Europeana.

Stockholmskällan är första svenska deltagare som vinner utmärkelsen.

– Vi är oerhört stolta över priset och ser det som ett bevis för att vårt samarbete mellan museer, arkiv, bibliotek och skola i Stockholms stad håller väldigt hög klass, säger Sofia Dahlquist och Samuel Branting, Stockholmskällans redaktion.

Grattis Stockholmskällan och Wikimedia till fint pedagogiskt pris!

prisSara Mörtsell från Wikimedia omgiven av Frida Starck Lindfors och Sofia Dahlquist från Stockholmskällan.

Stockholmskällan och Wikimedia Sverige vann FUISM, Föreningen för pedagogisk utveckling i svenska museer, pedagogiska pris med projektet ”Välkommen till min plats”.

FUISM är en ideell förening som bildades 1971 och har sedan dess arbetat med att stärka musei- och kulturpedagogiskt arbete på olika sätt. Föreningen är öppen för alla som arbetar med pedagogisk verksamhet vid museer och andra kulturinstitutioner. Även personer med anknytning till föreningens intresseområden; pedagogik, förmedling, publikarbete, lärande etc kan söka medlemskap.

Helena Karlson

 

 

Fredrik Brohlin fick fint lärarpris

fredrik och annaFredrik Brohlin, lärare på Spånga gymnasium tillsammans med Anna Ekström, gymnasie- och kunskapslyftsminister som deltog vid prisutdelningen.

Fredrik Brohlin, historie- och samhällskunskapslärare på Spånga gymnasium, har tilldelats Michael A Frieds lärarpris för sitt arbete för att sprida kunskap om Förintelsen samt verka för tolerans och jämlikhet.

På eget initiativ har Fredrik Brohlin sedan 2015 arrangerat resor till Polen för eleverna på Spånga gymnasium. Han har bland annat besökt Auschwitz med sina elevgrupper.

Det är viktigt att besöka förintelselägren

– Orsaken till att jag arrangerar resorna är mitt eget intresse och engagemang. Jag vill skapa kompetenta vittnen till Förintelsen och ge eleverna en beredskap att tyda tecken i tiden för att kunna agera när vårt demokratiska samhälle hotas, säger Fredrik Brohlin.

Det startade med att han själv besökte Förintelsens platser 2011. Därefter har det varit ett långt förberedelsearbete inför elevresorna.

– Jag har återvänt flera gånger på egen hand och kommer göra en privat resa i maj 2017. Historien och platserna förtjänar att man förbereder sig på bästa sätt. Det är över 70 år sedan andra världskriget tog slut. Jag tror inte elever har samma relation till Förintelsen idag som min generation. Det är viktigt att besöka de här platserna.

Ansökningarna kräver tid och energi

Fredrik har själv sökt medel ur stipendier och fonder för att genomföra resorna.

– När du söker pengar till resorna måste du vara påläst och lägga tid och energi på att formulera dig. Våga även ta kontakt med privatpersoner som har ekonomiska medel.

Vid prisutdelningen den 27 januari deltog bland annat gymnasie- och kunskapslyftsminister Anna Ekström och stiftelsens grundare, Hédi Fried, överlevande från koncentrationslägret i Auschwitz.

Helena Karlson
helena.karlson@stockholm.se

 

Grattis Johan Aasa och Cecilia Peña till Svenska Akademiens Svensklärarpris!

 


aasa
Johan Aasa, gymnasielärare och undervisar i svenska och historia vid Södra Latins gymnasium och Cecilia Peña, grundskolelärare i svenska och engelska på Nya Elementar  har tilldelats Svenska Akademiens Svensklärarpris för 2016. Priset, som instiftades 1987, tilldelas lärare som genom sin gärning har stimulerat intresset hos unga människor för svenska språket och litteraturen.

– Jag är självklart stolt över att bli tilldelad ett sådant fint prestigefyllt pris och oerhört förvånad att just jag fick det, säger Johan och Cecilia fyller i:

– Jag är förstås väldigt glad över priset! Jag var helt oförberedd i förrgår då jag läste brevet och skrek bara rakt ut. Nu har det sjunkit in lite mer och jag känner mig så stolt. Svenskläraryrket är spännande, roligt och viktigt och det här är det finaste priset man kan få, säger Cecilia.

Fler samverkande faktorer

cecilia p– Att få priset betyder oerhört mycket och är en bekräftelse på att man verkligen gjort något bra. Jag har jobbat på många olika fronter både med läromedel och att försöka få in den nya tekniken i undervisningen. Jag har också jobbat jättemycket med läsning och drivit forskningsprojekt lokalt på skolan. Det är säkert en kombination av alla saker tillsammans som gjorde att jag fick priset, säger Cecilia som varit lärare i sexton år.

– Det viktigaste i mitt arbete är att väcka lust att läsa och nyfikenhet på böcker. Läsning ska vara något som eleverna väljer och vill göra istället för något de borde eller måste. Jag vill hitta den gnistan hos eleverna så att de fortsätter att läsa även efter skolan, det är en av de viktigaste sakerna, säger Cecilia.

Lyssna på Cecilia

Prisbeloppet är på 50 000 kronor per mottagare och delas ut den 24 september på Bok & Biblioteksmässan i Göteborg.

– Jag har fått tips från elever att jag ska köpa mig en dyr handväska och bjuda dem på glass. Skämt åsido, det blir nog en resa, kanske till Rom, en ny bokhylla och ännu mera böcker.

I Svenskrummets podcast, avsnitt 8 och 11, kan man lyssna på tidigare intervjuer med Cecilia där hon pratar om läsning i skolan och på fritiden, samt tipsar om hur man kan påverka och motivera elever till ökad läsning. Hon berättar även om lärande via digitala hjälpmedel i klassrummet:

https://itunes.apple.com/us/podcast/svenskrummets-podcast/id930972287?mt=2

Helena Karlson

 

Priset till en kollega som gör skillnad

Hans roupeLärarförbundet Stockholm har tilldelat Hans Ruben Roupe, lärare i samhällsvetenskapliga ämnen på Gärdesskolan, ett pedagogiskt pris, En kollega som gör skillnad.

En av Gärdesskolans förstelärare hade skrivit nomineringen till denna utmärkelse som delas ut till en lärare som gjort skillnad för skolan, kollegor och elever:

”Hans Ruben Roupe är läraren på Gärdesskolan som gör skillnad genom att trollbinda sina elever, inspirera sina kollegor och att arbeta med ämnesintegrering. Genom metoden Storyline, där berättandet står i centrum får varje elev möta den lilla människan i de stora sammanhangen och på så sätt nå djupare kunskap. Hans Ruben Roupe är en skicklig lärare som ständigt fångar elevernas uppmärksamhet och ger liv och färg åt sina ämnen så att kunskaperna alltid stannar kvar hos eleverna.”

– Jag känner mig hedrad och jag delar denna framgång med många av de kollegor som jag samarbetat med under åren. Tillsammans har vi på olika sätt verkat för att ge ungdomarna på skolan en utbildning med hög kvalitet, säger Hans Ruben Roupe.

Prisbeloppet på 10 000 kronor överlämnades vid en högtidlig ceremoni på årsmötet den 14 februari 2015.

Pedagog Stockholm gratulerar Hans Ruben Roupe till priset!

Historiepratarna tog guld i Webbstjärnan

Liv Allinger, Melisa Güner, Ricardo Garcia, Molly Eriksson och Elias Lindgren är glada för priset.
Liv Allinger, Melisa Güner, Ricardo Garcia, Molly Eriksson och Elias Lindgren firar guldet.

När årets upplaga av skoltävlingen Webbstjärnan avgjordes stod klass 8B från Sjöängsskolan i Älvsjö som vinnare i kategorin åk 7–9.

Eleverna har under läsåret gjort poddradio på sajten Historiepratarna tillsammans med sin lärare Adam Jönsson. Programmen handlar om människans historia och görs av och för elever. Motiveringen till guldet var följande:

en synnerligen välgjord webb om historiska skeenden med ett tydligt fokus. Genom att öppna upp sitt klassrum och dela med sig av sitt vetande i olika kanaler har man skapat ett levande projekt, vars röster har hörts långt utanför skolsalens väggar.

Sjöängsskolan delade guldet med Lillåns skola i Örebro som gjort Skuggor från det förflutna. Prissumman är på 10 000 kronor och en del av prispengarna kommer att återinvesteras i podcasten.
– Resten av pengarna kommer gissningsvis gå till klassresan i höst eller till en riktig festmiddag. Får se vad klassrådet beslutar. Just det, en tårta ska vi köpa. Det är ju så man firar! säger Adam Jönsson.

Pedagog Stockholm har gjort en film om Historiapratarna:

Webbstjärnan är en tävling för elever i grund- och gymnasieskolan och arrangeras av Stiftelsen för internetinfrastruktur. Över 3000 lag deltog i årets tävling. Även elever på Östra Real tog pris i tävlingen i kategorin gymnasieskola och fick silver för sin webbplats Studieframgång.

Stort grattis till alla pristagare i tävlingen!

/Annelie

Två förstapris och ett andrapris till Dag Hammarskjölds minne för Globala gymnasiet

Två förstapris och ett andrapris har gått till Globala gymnasiet i Utrikesdepartementets tävling för svenska gymnasieungdomar till minne av Dag Hammarskjöld, Projekt DH2011.
Det är Alva Snis Sigtryggsson, Sophie Löfström och Tekla Tell med sin temadag En Dag till och Rasmus Zamore och Magnus Irie, med filmen Till den tysta diplomatins försvar, som vunnit två av tre förstapriser.

Förstapriset är en resa till New York och FN:s högkvarter i september där eleverna ska delta i ett konferens om Dag Hammarskjöld.

Ett av fem andrapris gick till Ebba Brismark, Julia Bahri och Amanda Ryberg-Welander för filmen Responsibility to Protect.

 Alla pristagare har under prisutdelningsdagen fått delta i ett temadag på UD med seminarier, workshops och föreläsningar. Priset delades ut av utrikesminister Carl Bildt och alla pristagare fick diplom. 

Tävlingsbidragen till Projekt DH2011 har bestått av allt från bloggar, musik, upprop/namninsamlingar, filmer och böcker, till radioprogram, temadagar, idéer till smartphone-appar och krönikor.
– Tanken är att eleverna ska hitta ett modernt perspektiv på Dag Hammarskjölds gärningar och på ett kreativt sätt sprida det budskapet till världen utanför deras eget klassrum, säger David Åhlén som är projektledare för DH2011.

Juryn motivering till En Dag till lyder: ”Alva, Sophie och Teklas temadag lyckades på ett genomtänkt, interaktivt och personligt engagerande sätt förmedla komplexiteten i tre tydligt definierade internationella utmaningar, från lika tydligt definierade utgångspunkter i Dag Hammarskjölds arv.”

 Till filmen Till den tysta diplomatins försvar lyder motiveringen:” Rasmus och Magnus film tar en ofta ifrågasatt aspekt av de internationella relationerna –tillika en av Dag Hammarskjölds stora styrkor – i skickligt, insiktsfullt, framåtblickande och slagkraftigt försvar med mycket hög finish.”

Andraprisets motivering lyder:” Ebba, Julia och Amandas film levererar utifrån en specifik del av Dag Hammarskjölds gärning en visionär idé om hur FN bör förhålla sig till principen om Responsibility to Protect (R2P), och därtill använt flera sociala media för att föra ut sitt budskap.”

Tävlingen har endast varit öppen för gymnasiets andra årskurs.

Helena Karlson
helena.karlson@stockholm.se

Globala gymnasiet vinner pris till minne av Dag Hammarskjöld – Projekt DH2011

Utrikesdepartementets tävling för svenska gymnasieungdomar till minne av Dag Hammarskjöld – Projekt DH2011 – är nu avslutad. Globala gymnasiets elever har vunnit både första och andra pris. Vinnande bidrag belönas med besök hos FN i New York i september.

Stort grattis!

Läs mer om priset här!

* Bilden är lånad från Globala gymnasiets Facebooksida och är tagen på årets studenter.

Ulf Jämterud prisad av Kungliga Vitterhetsakademin

Ulf Jämterud lärare på Bromma gymnasiums har av Kungliga Vitterhetsakademin tilldelats 2011 års lärarpris på 50.000:- för berömvärd lärargärning inom skolväsendet.

Motiveringen lyder: För att Ulf genom att ställa didaktiska frågor under debatt har förenat kravet på goda ämneskunskaper med möjligheten att utnyttja databaserad undervisning i källkritik.

Dessutom får biblioteket vid Bromma gymnasium 20.000:- för inköp av litteratur.

Priset kommer att överlämnas vid Akademins högtidssammankomst den 21 mars i Riddarhuset med åtföljande middag i Vinterträdgården, Grand Hotel.

Varma gratulationer till Ulf Jämterud!

Länk till Bromma gymnasium http://www.brommagymnasium.se/aktuellt/aktuell-info/279-pressmeddelande-pris-till-bromma-laerare