Veckans rörelsepaus!

Roliga rörelsepauser att göra i par:

100 om dagen!

Skriv ut och sätt upp i klassrummet, korridoren, trapphuset och personalrummet!

Pdf att skriva ut:

100 om dagen – den första bilden

100 om dagen – den andra bilden samt svarskorten

Tack Midsommarkransens grundskola och Östbergaskolan för inspirationen!

Tips! Skriv ut i A3 och laminera

Veckans rörelsepaus!

Hoppas sommaren varit skön och gett både återhämtning och energi för ett nytt läsår

Spring i benen fortsätter sitt uppdrag med att stötta skolan med att uppnå målet 60 min rörelse per dag.

Ett tips från många av våra kommunal grundskolor är att införa veckans pulshöjare/rörelsepaus!

Här är två rörelsepauser som går att visa och använda direkt i klassrummet tillsammans med eleverna.

Varför rekommenderar vi att ha rörelsepaus/”brain breaks” i skolan? 

Veckans Brain Break på Olovslund Nockebyhovs skolor

Det ska vara enkelt att ta en kort bensträckare och den ska helst inte stjäla någon tid från undervisningen.

Ett knep är att integrera rörelse i undervisningen vilket också ökar förutsättningarna till inlärning.

Att använda sig av förberett material som tex. korta filmklipp som eleverna enkelt kan följa i klassrummet är också ett sätt att bryta stillastittandet.

Olovslund Nockebyhovs skolor har en egen youtube-kanal med mycket inspiration till korta pulshöjande rörelsepauser i skolan.

Låt dig inspireras av Veckans pulshöjare!

Elever leder rörelse i klassrummet

Under vårterminen 2019 erbjuds elever i Stockholm stads grundskolor delta på en inspirationseftermiddag fylld med tips, idéer och praktiska övningar som kan användas i klassrummet när det finns behov för en rörelsepaus!

Här är tre olika övningar som eleverna får lära sig för att sedan lära ut i klassen för att använda i klassrummet –  kortleken och tärningarna får de ta med sig tillbaka till skolan

Kortleksövning

Dra ett kort, upprepa lika många upprepningar som kortet visar av följande rörelser: (skriv på tavlan)

Spader – armhävning
Ruter – stå i planka lika många sekunder
Klöver –upphopp
Hjärter – utfallssteg
Joker – kliv upp och ned på stolen

Låt eleverna hitta på egna övningar!

Tärningen

Slå en tärning. Gör 3-5 upprepningar av övningen. Addera slagen upp till 50, 100 eller enligt överenskommelse med klassen
1:a – krysshopp
2:a – upphopp
3:a – korsrörelse (höger armbåge mot vänster knä/vänster armbåge mot höger knä)
4:a – sneda boxslag
5: a – armhävningar
6:a – situps

Låt eleverna hitta på egna övningar!

Rörelser till musik

Välj en låt (eleverna får önska) och gör rörelser till musiken. Upprepa varje rörelse 4-8ggr till musiken
Exempel på rörelser:

• Spring på stället
• Klappa händer under knäna
• Hoppa på ett ben
• Korsrörelser (höger armbåge mot vänster knä/vänster armbåge mot höger knä)
• Krysshopp
• Upphopp
• Huvud, axlar, knä & tå.
• Huvud, öra, rumpa & fot.

Låt eleverna hitta på egna övningar!