Skolinspektionen har tidigare inspekterat

svenskämnet och det finns två rapporter som redovisar vad inspektionerna fann: ”Läsprocessen i svenska och naturorienterande ämnen, årskurs 4–6” och ”Svenska i gymnasieskolan”. Rapporterna visar att det finns brister när det gäller bearbetningen av texter i form av samtal, frågor, gemensamt läsande, skrivande och arbete med textkopplingar. I båda granskningarna påpekas även brister i uppföljning av läsdiagnosticering. Du hittar rapportern på och kan läsa mer på Skolinspektionens webb: Skolinspektionen

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *


*

Vill du veta när din kommentar har fått ett svar, eller prenumerera på inläggets kommentarer via e-post? Du kan även prenumerera utan att lämna en kommentar.