Varför ska lärare blogga?

Ja, det är en bra fråga. Själv ser jag många fördelar med att blogga med elever i undervisningen. Här kommer några av mina svar på min fråga:

• Tillsammans skapar lärare och elever en kunskapsbank utifrån undervisning, kunskaper och intressen.
• Att skriva blogginlägg innebär möjlighet till ett autentiskt skrivande med andra läsare än läraren. Läraren i alla ära men elever blir taggade när de får respons från nya läsare som de ännu inte känner.
• Skrivandet av inlägg är ett sätt att lära med pennan i hand, dvs. att bearbeta ny kunskap genom att skriva. Här i digital form.
• Blogginlägg är ett enkelt sätt att samla reflektioner kring sitt eget lärande, ny kunskap och det som är aktuellt i undervisningen.
• Det synliggör lärande.
• Det möjliggör delande av kunskap och reflektioner.
• Det synliggör vad som är aktuellt i undervisningen.
• Det är ett medium för att hålla föräldrar ajour om vad deras barn gör i skolan och i undervisningen.
• Det lär elever om internet, netikett, hur man får använda bilder, upphovsrättsliga frågor, creative commons och mycket mer.
• Att arbeta med webbtexter och digitala medier ingår i kursplanen för svenska.

Har du fler argument för att blogga med dina elever? Fler argument för varför fler lärare borde börja blogga med sina elever? Eller kanske har du invändningar?