Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
Blogg

Jag vill läsa blogginlägg om…

Ja, vad vill du läsa om? Vilka av mina blogginlägg läser du?

Varför vill jag nu veta det? Jo, vi som bloggar på PS, Pedagog Stockholm, träffas några gånger varje år på bloggträffar. Där får vi veta lite vad som är på gång, vi får information om WordPress, PS och andra pedagogsajter, sökoptimering och bildhantering, vi kan ställa egna frågor och vi delar kunskaper och erfarenheter.

Jag har blivit ombedd att på  nästa bloggträff berätta vad som gör att min blogg är den mest besökta på Pedagog Stockholm. Ja, du läste rätt, mest besökt på Pedagog Stockholm, och jag har inget bra svar. Jätteroligt förstås att ni är många som läser mina inlägg! När jag skriver blogginlägg skriver jag om sådant som intresserar mig. Mitt svar på frågan skulle kunna vara att jag delar intressen med mina läsare eller vice versa. Mina läsare är intresserade av samma områden inom språk-, läs- och skrivområdet som jag är. Finns det något mer som gör att min blogg är den mest besökta på Pedagog Stockholm? Jag är förstås, som vanligt, jättenyfiken på om det finns något mer som gör att just du läser mina blogginlägg! Därför har jag gjort en enkel enkät med en (1) fråga: Jag vill läsa mer om:

Att jag formulerade mig med ett litet mer i meningen beror på att du kanske har förslag på saker jag borde skriva mer om!?

Jag hoppas på att du har tid att dela dina tankar, reflektioner och önskemål med mig genom att helt enkelt skriva en rad i enkäten. Det är helt frivilligt att fylla i frågorna om namn, e-post och skola men vill du hålla kontakten med mig så är det bara möjligt om du fyller i detta också. Kanske föreslår du något som jag vill veta mer om eller fråga dig om!?

Här kan du beskriva vad du helst läser om: Jag vill läsa mer om…

PS. En sak vet jag om er läsare. 56,3 % av er läser mina inlägg på en mobil enhet. 32 % sitter vid en dator när ni läser. Det betyder att ni antagligen läser på jobbet!? 12,7%  läser på en lärplatta. Allt enligt statistik jag har fått av redaktionen.

enhetstyp

En badge! Jag tackar!

Bloggen ligger i bloggtoppen hos Cision, igen! Den här bloggen som du läser i denna stund har kvalat in på 10 i topp listan. Som utmärkelse har jag fått ett badge.

Pedagogikbloggar-2016_badge

På första plats ligger Flexspan. Nyheter och trender inom nätbaserad utbildning. Det är någon som heter Alastair Creelman som har den bloggen och han arbetar med nätbaserat lärande vid Linnéuniversitetet. På andra plats hittar du Pedagogiska kullerbyttan. Bakom den hittar du Linda Linder som är förskollärare, lärare (F-3), teaterpedagog och atelierista. Hon skriver om sitt arbete och strävar efter att ge barnen röst. Tredjeplatsen innehas av Skolverkets Omvärldsbloggen. Skolans digitalisering som har som syfte att sprida idéer om skolans digitalisering så att de kommer till nytta i skolors strategiska arbete.

Undrar du hur 10 i topp listan ser ut så hittar du den på Cisions webb. Cision har också en avdelning som de kallar Community eller Mötesplatsen och där hittar du bland annat det senaste på deras bloggfront. Om du nu undrar vad som krävs för att bli påtänkt så kan du läsa följande på deras webb.

Bloggtoppen tas fram av vårt research-team i Sverige varje månad. Bloggarnas placering i topplistan grundas på en metodik som utgår från inlänkar, relevans, hur ofta bloggen uppdateras, läsarkommentarer och delning i sociala medier, Twitterföljare och Facebook-likes. Ett kriterium för att kunna hamna på topplistan är att kontaktuppgifter är synliga på bloggen. (Cision, 160923)

Jag tycker att det var helt OK att bli 4a! Bloggarna på 1a, 2a och 3e plats verkar absolut ha anledning att ta sina platser i täten. Men om jag kavlar upp ärmarna, vässar tangenterna, läser ännu lite mer om didaktik och forskning samt håller tät kontakt med er som är experterna på klassrumsgolvet så kanske jag kan komma igen till 2017!

Har du några råd att ge mig för att min blogg och mina inlägg ska bli ännu bättre? Jag tar tacksamt emot alla idéer, förslag, råd och tips. Välkommen att vara min kritiska vän!

Nu är det dags för fredagskväll här i huset! Trevlig helg alla läsare!

Who’s who!?

PS bloggträff skingrade dimman kring vilka vi egentligen är. Nu har vi hört varandra presentera våra tankar, idéer, expertområden, syften med våra bloggar och inte minst hur vi ser ut vilket inte alltid stämmer med bilderna på bloggarna – visade det sig. Jag hade aldrig känt igen Monika Dolfin, nu med ursnygg kort frisyr. Grattis till den, Monika!

Ett tema var ”vårt mest framgångsrika blogginlägg”; en rubrik som väckte frågor kring vad som ska ses som framgång. Är det antal besök eller nya besökare, innehållet i inlägget och vad är egentligen kvalitet på ett blogginlägg?

PPbild.jpg3
Pelle leder oss med fast hand. Den utmanande frågan är här: ”Världens mest framgångsrika blogginlägg?”.

Många av oss började nog vårt bloggande för PS utan alltför tydliga tankar kring syftet och därmed innehållet. Själv hade jag från början ytterst vaga föreställningar om detta. Med tiden har det blivit klarare och idag ser jag på meningen med mitt bloggande som:

  • Kommunicera med ALLA lärare som är intresserade av språk-, läs- och skrivundervisning
  • Ge glimtar ur min arbetsvardag
  • Lyfta några av alla ni lärare som gör ett fantastiskt jobb i vardagen
  • Förmedla forskningsrön inom mitt ämnesområde
bild 2a
Fokuserade och kunskapstörstande bloggare. Det finns mycket att lära, visade det sig!

Pelle visade oss statistik över antal besök, träfftoppar, följare, nya besökare, språkval och mycket mer. Vi försökte analysera statistiken och finna förklaringar till berg- och dalbaneprofiler. Vilka ämnen, teman och enskilda inlägg får många besök? Vad ger många ”Gilla”? När rasslar kommentarerna in? Är syftet att kommunicera och föra dialoger så är det inte så viktigt med många ”Gilla” utan då är det kommentarerna som gäller.

Hur gör man för att göra en blogg ”känd”? Hur ska man tänka när man lägger ut inlägg? Ett exempel kan vara att när vi i blogggruppen råkar vara inne på samma fråga så vänta någon dag efter bloggkollegans inlägg innan du hakar på och lägger upp ditt uppföljande inlägg på samma fråga. Ett annat exempel är att vi själva faktiskt läser och kommenterar varandras inlägg när ämnet känns relevant. Tillsammans kan vi belysa frågor/ämnen/ teman ur olika vinklar och perspektiv. En iakttagelse vi gjort är att när en fråga är aktuell i media så uppmärksammas också blogginlägg på samma tema.

Så är det förstås Jantelagen! Att själv inte genera sig för att hänvisa till sin egen blogg! och att sprida…

Du som brukar läsa min blogg kring språk-, läs- och skrivfrågor – vad tycker du att jag ska skriva om? Är det bra som det är? Fattas det frågor/teman i mina blogginlägg? Något du saknar?