Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
Läskonferens 2016

Glimtar från Läskonferensen

I går fredag 22/4 deltog jag i Natur & Kulturs Läskonferens 2016. Det var många möten. Möten med kända och okända; med kollegor, lärare, förlagsfolk och experter. En konferens bjuder på möten som är väntade och möten som är oväntade. Det är mingel och nätverkande. Allvarliga samtal men också många glada skratt.

Läskonferens1

En läskonferens innebär förstås föreläsningar och ny kunskap.

Huvudtalare var Adrienne Gear, lärare, författare och lärarutbildare från Vancouver, Kanada. Titeln på hennes föreläsning var Nonfiction Writing Power vilket också är titeln på hennes bok om att undervisa i att skriva faktatexter.

Sara Persson, lärare i Västervik, presenterade hur hon arbetar med läs- och skrivinlärning ur ett SVA-perspektiv. Sara Persson har skrivit en bok om sitt arbete och den heter Nyanlända.  Carolin Heyer och Ingeborg Hull, lärare i Stockholm, presenterade sitt arbete med formativ bedömning, vilket också är titeln på deras bok. Sista föreläsningen med Elaine Eksvärd, som också blev pricken över i  under denna fullmatade konferensdag, bjöd oss på hennes kunskaper och erfarenheter om retorik. Vi lärde oss att det finns ett språk,  journalistiska. Vi lärde oss också att det inte bara handlar om att få våra budskap att nå ut utan att de ska nå in. Vi fick prova praktiskt på olika kroppshållningar och olika sätt att säga saker för att få det vi vill få sagt att nå in. Elaine Eksvärd har bland annat skrivit böckerna Härskartekniker och Snacka snyggt!

Läskonferens2

Sista programpunkten var utdelningen av Ingvar Lundberg priset. I år gick priset till Katarina Herrlin, fil.dr. och universitetslektor i didaktik med inriktning läs och skriv, Kalmar högskola. Katarina fotades förstås och jag kunde inte låta bli att själv fota några som fotade….

Läskonferens3

De flesta av oss känner igen namnet Katarina Herrlin från boken God Läsutveckling! Då förstår man också motiveringen till att just Katarina Herrlin fick priset. Motiveringen lyder:

Katarina Herrlin tilldelas Ingvar Lundberg-priset 2016 för sitt mångsidiga arbete för att utveckla barns språk-, läs- och skrivfärdigheter. Hon kombinerar engagemang och kreativitet med systematisk kartläggning och uppföljning, både i klassrummet och som lärarutbildare och läromedelsförfattare. Med sin kvalificerade praktiska kompetens och förtrogenhet med det vetenskapliga kunskapsläget lyfter och utvecklar Katarina Herrlin lärarens roll och betydelse i barns läsutveckling.

PS. Kanske hinner jag lägga upp filmen med Adriennes föreläsning i morgon. Som någon sa: Den som väntar på något gott…