Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
adventskalender

Digital julkalender på Mälis

Förra året fick jag idén att skapa en qr-kodad julkalender för våra elever på skolan. Vi läste tappert in hela boken Julmysteriet av Jostein Gaarder. Den har 24 låååånga kapitel som jag spred ut på lika många kollegor. Den hade även en del inte helt politiskt korrekta uttryck som ledde till spännande diskussioner och omskrivningar i manus.

Alla från lärare till skolsköterskor och skolledning var med och läste. Varje avsnitt blev en enkel film, med en stillbild och ljud, som vi la upp på skolans youtube-kanal och som nåddes via en qr-kod som dök upp varje dag på skolledningens wordpressblogg med hjälp av tidsinställda inlägg.

Projektet var kul och lärorikt och resulterade i att åtminstone 24 kollegor lärde sig att använda delade dokument i Office365 (planeringsfasen och insamling av qr-koder), att spela in film och ladda upp den på youtube samt att skapa qr-koder. Resultatet blev naturligtvis också en julkalender som vi kunde vara stolta över. Om du vill läsa mer så finns förra årets inlägg här.

I år tänkte jag att vi skulle läsa boken Tro på tomten av Lotta Olsson som är en lite mer behändig bok i sammanhanget skulle jag gissa. Inte lika lång och så passar den in bättre för de yngre barnen som oftast har mer tid att lyssna än de äldre eleverna. Och istället för att qr-koda och blogga inläggen så tänkte jag att vi skulle göra en digital julkalender där vi länkar till våra inläsningar via adventmyfriend.com Där väljer man en bakgrundsbild och så stoppar man in det man vill i de olika luckorna och vips så är den klar.

Att starta projekt som det här ger inte bara eleverna en mysig sagostund varje dag i december utan det väcker även nyfikenhet hos dem. Hur har ni gjort filmerna? Hur skaffar man en youtube-kanal? Hur funkar en qr-kod? Kan man använda dem till andra saker? Förhoppningsvis sätter det också igång lärarnas tankar kring IKT och hur man på ett ganska enkelt och lustfyllt sätt kan förstärka sin pedagogiska tanke och gärning med digitala verktyg. Gemensamma aktiviteter som den här julkalendern skapar också en sammanhållning på skolan. Ett vi! Och jobbar man på en så stor skola som vi gör med 1175 elever och ca 150 vuxna så behövs verkligen det. Många positiva bieffekter alltså!

Vad gör ni för skojig julkalender på er skola i år?

/Jannike

Adventskalender i qr-kodsformat

Jag tycker att QR-koder är lite magiska och vad hör mera julen till än just lite magi? Under höstlovet hann jag läsa ikapp bloggar och inspireras av idéer här och var ifrån. En av de saker som verkligen föll mig på läppen var de som handlade om adventskalendrar med QR-koder som luckor. Det kom inte genast till mig vad luckorna skulle fyllas med men efter ett par dagar slog det mig. Vi ska tillsammans på skolan läsa in en bok! Ett kapitel för varje dag i december – som en pod-julkalender för våra elever.

Lite nervöst mailade jag ut förfrågan till mina kollegor som, likt alla som arbetar i skolan, har en hel del att pyssla med i slutet av höstterminen. Gensvaret som kom var dock helt fantastiskt. De tjugofyra läsplatserna fylldes på två dagar med allt från lärare, fritidspedagoger, skolsköterskor och rektorer.

Tanken är att alla ska läsa in sitt kapitel i någon form av filmapp som exempelvis iMovie eller youtube capture. Jag har föreslagit att alla ska använda youtube capture för att slippa allt för många klick innan uppladdning på skolans youtubekanal. Youtube capture fungerar på så vis att man loggar in med den gmail-adress som är kopplad till det konto man har tänkt att ladda upp sitt klipp till och sen är det bara att spela in. Det går lätt att redigera i appen (även om iMovie är att föredra just på den punkten) och momenten från inspelad film till uppladdning är få. Lätt som en plätt!

När filmen sedan ligger där den ska så ska det skapas en QR-kod och då använder vi samma sida som jag skrev om igår; skapaqrkod.nu och sedan ska denna kod klistras in i ett gemensamt dokument som jag har delat i Office365 som alla i Stockholms Stad numera har tillgång till.

Det finns så många vinster med det här projektet. Dels kommr det att öka IKT-kompetensen hos en hel del lärare här på skolan bara genom hur vår planering ser ut med allt från inspelning till installerandet och användandet av Office365 samt att lärarna dessutom kan använda avsnitten som flippar som grund för litterära diskussioner i juletid.  Desstuom kommer det att skapa en vi-känsla på skolan som verkligen är eftersträvansvärd på ett skola så stor som Mälarhöjden. Perfekt helt enkelt!

Slutprodukten kommer alltså att bli 24 inspelade avsnitt till vår julkalender som kommer att presenteras via qr-koder både på årskursbloggarna samt i pappersformat på skolan. Eleverna ska kunna scanna dem när de vill och lyssna på hur deras lärare läser in julen.

Håll tummarna för att vårt projekt blir väl mottaget av elever och föräldrar för vi är hur som helst vansinnigt taggade och som ni märker rätt QR-kodsfrälsta.

/Jannike