Visar alla blogginlägg med kategorin:
Entreprenörskap

Läsplogen – barn och unga som läsfrämjare

I våras fick jag Ingvar Lundbergpriset, vilket förutom äran även innebar en rejäl summa pengar.

Jag använder pengarna för att glädja mig själv och har även gett bort en del till mina barn med mera.

Men, jag blev så väldigt glad i våras när jag kom på hur en del av pengarna ska kunna gå tillbaka till Tensta. Så här blev det:

Jag har skänkt pengar till den ideella föreningen Textpiloterna för att den ska kunna dela ut Läsplogen. Det är ett pris som går till barn och ungdomar på någon av de fyra grundskolorna i Tensta, för att de gjort något läsfrämjande. Ni kan läsa mer om priset här.

När vi jobbade med ALMA-priset på Hjulsta grundskola kunde eleverna tävla i vår egen Hjulstas ALMA med att göra något läsfrämjande. Det blev en hel de fina grejer under åren, till exempel nyanlända som tipsade om böcker på olika språk, mellanstadieelever som läste och samtalade om böcker och sedan gjorde fina boktrailers, lågstadieelever som läste för yngre barn och lågstadieelever som gjorde reklamaffischer för läsning.

Treornas-reklambilder

Jag ser många vinster med att eleverna blir läsfrämjare. Eleverna som ska göra något läsfrämjande blir själva medvetna om vikten av läsning, det är ju en förutsättning för att vilja läsfrämja. I de flesta fall har läsfrämjandet också inneburit att de själva läst – för att kunna tipsa om böcker på något sätt. Men framför allt så syns barns och ungdomars läsning! De blir läsande förebilder för varandra och det fina med att vara en läsare lyfts fram.

Jag hoppas att vi får med oss många barn och ungdomar i Läsplogen. Och eftersom jag tror att detta är en bra grej så vore det ju väldigt roligt om idén sprider sig!

Cilla Dalén

Klass 7-9B

har jobbat på med att skriva i somaliska Wikipedia, och i måndags publicerade de sina texter.

Därmed var detta lilla projekt avslutat, men efteråt träffades Sara Mörtsell från Wikimedia Sverige och Tal Levinsky från Tensta bibliotek och i samtal med lärarna diskuterade de hur de skulle kunna samverka med ungdomar i vårt område för att stötta och uppmuntra dem att jobba vidare i somaliska Wikipedia.

Ett par dagar senare tog klassen dessutom och mejlade till PRAESA, de hade nämligen upptäckt att det inte finns någon text i engelska Wikipedia om PRAESA. Mejlet sändes till en av de representanter från PRAESA som besökte vår skola förra året. Och om han svarar att de inte vet hur man gör när man skriver i Wikipedia… så kan säkert vi hjälpa till!

Formuleringen i LGR11 om entreprenörskap brukar jag inte fundera så mycket över. Men jag har en känsla av att detta arbete som klassen gjort passar mycket bra in där.

Cilla Dalén, Hjulsta grundskola

Bild: Av Ealex39 [CC BY-SA 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)], via Wikimedia Commons

Har ni läst Skurken i datorn

av Margaret Mahy?

Den har en helt underbar intrig: kaffeapparaten på skolan har gått sönder – det måste bums köpas en ny – det blir inga pengar kvar att köpa böcker för till skolbiblioteket – de käcka lärarna kommer på att eleverna kan ju skriva böckerna själva.

Det låter ju knasigt, men att få ha böcker i skolbiblioteket som eleverna har gjort är jätteroligt. Och nu i år kommer vi få många fina böcker tack vara KUL1415! Alla skolklasser får ju trycka upp en egen bok, gratis för skolan.

Jag tror att det kommer bli minst fem böcker på vår skola, och den första är redan klar. Det är våra femmor som gjort en mycket fin bok med berättelser om Stockholm på medeltiden. Alla elever har skrivit varsin novell, de har illustrerat med foton som de tagit i Gamla stan och på Medeltidsmuseet och så har ett par elever tecknat två barn som guidar oss genom hela boken. Jag berättade i början av deras arbete om hur författaren Annelie Drewsen var med och inspirerade eleverna.

Men det viktigaste är förstås inte att vi får ha boken i skolbiblioteket, utan att eleverna har fått extra motivation och engagemang i arbetet och att de nu är mycket stolta över sitt jobb. Så härligt! Alla inblandade lärare, med Roberta Johansson i spetsen, ska förstås också vara mycket nöjda. Grattis femmorna!


Cilla Dalén, Hjulsta grundskola