Visar alla blogginlägg med kategorin:
Hållbar utveckling

Ledig tjänst: pedagogisk utvecklare i biologi

Licens: CC-BYVill du jobba med ungdomar och lärare med inriktning mot biologi? Sök jobb hos oss!

Just nu söker vi en pedagogisk utvecklare till vår biologigrupp. I tjänsten ingår att utveckla laborationer, leda elevgrupper och medverka i lärarfortbildningar.

Placeringen av tjänsten är till största del förlagd till vår lokal i Bergianska trädgården, Naturens Hus.
Sista ansökningsdag är den 31 mars.

Läs mer om tjänsten (KTHs webb)

Sista ansökningsdag är den 31 mars.

Kontakt

Cecilia Kozma, föreståndare, 08-790 98 15
Sandra Strandberg, HR, 08-790 70 53

Prata klimat med forskare i Kungsan på fredag

Prata klimat med forskare i Kungsan på fredag

”Lyssna inte på oss, lyssna på vetenskapen” säger Greta. Men forskarna har lyssnat på Greta och skolungdomarna.

Nu på fredag arrangerar Bolincentret för klimatforskning därför en frågestund för allmänheten Kungsträdgården. 13 klimatforskare och två klimatpsykologer finns på plats under denna veckas globala skolstrejk ”Fridays for Future”.

De kommer dessutom ge ”Street Lectures” på ca 10-20 minuter var i sitt specialområde. Under eftermiddagen händer även mycket annat. Flera stora artister besöker strejken och Greta håller tal. Läs mer.

Var? Kungsträdgården
När? Fredag 24 maj kl. 8-16

Biologiska mångfaldens dag

Biologiska mångfaldens dag

Trots att vi står inför det som brukar kallas för den sjätte massutrotningen får inte frågan om biologisk mångfald den uppmärksamhet den förtjänar. Biologisk mångfald är tätt sammanflätad med klimatförändringar och hör till vår tids stora ödesfrågor. I Bergianska trädgården och Naturens Hus erbjuds kostnadsfria och spännande föreläsningar för den som vill lära sig mer!

Datum och tid: 22 maj, kl. 13-16
Plats: Naturens Hus, Bergianska trädgården

Mer information och program för dagen.

Bolincentrets klimatfestival

Bolincentrets klimatfestival

Unga tycker att klimatförändringarna är den viktigaste samhällsfrågan idag enligt en undersökning från WWF/Sifo. Läget är allvarligt, men de goda nyheterna blir fler och fler! 

Som att den 1 januari 2018 trädde Sveriges nya klimatlag i kraft och varje regering har numer skyldighet att föra klimatpolitik som utgår från de klimatmål som riksdagen har antagit. Det är nu billigare att investera i förnyelsebar energi än i fossila bränslen och vanliga människor har insett att de genom aktiva val kan bidra till en bättre värld.

Under Bolincentrets årliga Klimatfestival får du träffa våra klimatforskare och under lekfulla former lära dig mer om klimatförändringarna och vad vi kan göra åt dem.

Program och aktiviteter

Testklasser sökes till klimat-aktiviteter

Testklasser sökes till klimat-aktiviteter

Vi behöver testklasser till våra två nya skolprogram om klimatet.

1. Klimatet – hur fungerar det och vad kan jag göra?, för åk 4-9
Skolprogrammet går ut på att eleverna får testa hur växthuseffekten faktiskt fungerar under en övning. Vi fortsätter med att på ett lekfullt sätt under en hektisk övning se hur vi själva kan minska våra utsläpp av växthusgaser.

2. Klimatvandring, 4 grader kallare, för åk 7-9 och gymnasiet
Klimatvandringen går genom Stockholm och stannar där vi kan se hur otroligt annorlunda Stockholm såg ut när det var 4 grader kallare än idag. Vi sätter detta i kontrast till 4 grader varmare, prognosen för jordklotet om vi fortsätter att släppa ut växthusgaser i samma takt som idag. Vi följer upp med att visa på allt bra som redan görs i Stockholm stad och hur man själv kan minska sina utsläpp av växthusgaser.

OBS! Att vara testklass är alltid kostnadsfritt.

Vid intresse mejla: klimat@vetenskapenshus.se

Resultaten i FLL 2015

”Batman” och ”O´BOY” vann regionsfinalen i Stockholm. Nu ser vinnarlagen fram emot den skandinaviska finalen den 28 november. Under en intensiv lördag på Norra Real arbetade tävlingsdeltagarna med att bygga och programmera en robot, göra ett projektarbete samt profilera och marknadsföra sitt lag. Vetenskapens Hus arrangerade Stockholmsregionens tävlingar och nu önskar de vinnande lagen stort lycka till i finalen!

fllblogg

Eventet FLL är kulmen av ett längre projekt som genomförs i skolan månaderna innan tävlingsdagen. Förutom robotutveckling jobbar hela klassen med projektet som bedöms i termer av samarbete, marknadsföring, forskning och teknik. Årets FLL-uppdrag heter TRASH TREK. Från insamling, sortering, smart produktion och återanvändning – hur ska man lösa utmaningen i framtiden? 290 000 barn från över 80 länder har under hösten utforskat hur vi på ett smart sätt kan hantera våra sopor. Resultaten från tävlingarna i Stockholm är nu alltså klara.

Batman Vinnare i åk 4-6

FIRST LEGO League Champion och vidare till den skandinaviska finalen den 28 november är laget Batman. Grattis!

Övriga priser som delades ut i ålderskategorin under dagen var:
Forskningspriset: Trash Hunters
Marknadsföringspriset: One-hundred percent
Robotkonkurrensens 1:a pris: The Pink Mushrooms
Robotkonkurrensens 2:a pris: Ängskolan åk 6
Samarbetspriset: Ekerös Stjärnor
Teknologipriset: Ekerös Stjärnor

O’BOY Vinnare i åk 7-9

FIRST LEGO League Champion och vidare till den skandinaviska finalen den 28 november är laget O’BOY! Grattis!

Övriga priser som delades ut i ålderskategorin under dagen var:
Forskningsprisets 1:a plats: 64-bits
Forskningsprisets 2:a plats: Birka VRS Vasastan
Marknadsföringsprisets 1:a plats: Atlas VRS Vasastan
Marknadsföringsprisets 2:a plats: Mörtarna
Robotkonkurrensens 1:a pris: Birka VRS Vasastan
Robotkonkurrensens 2:a pris: O’BOY
Samarbetspriset: Birka VRS Vasastan
Teknologiprisets 1:a plats: Vallatorpsskolan 9B
Teknologiprisets 2:a plats: Flamman

NEDRÄKNINGEN HAR BÖRJAT!

FFbanner

Här i Stockholm är vi nu redo – de allra sista förberedelserna inför nästa vecka pågår för fullt. Föredrag, forskardialoger och inte minst Forskar Grand Prix – alla de olika aktiviteterna är nu fullbokade och vi hälsar elever och lärare varmt välkomna till en händelserik och spännande dag.

Självklart hälsar vi även alla övriga intresserade välkomna att ta del av den omfattande utställningen – både ute på torget och inne på Debaser Medis.

Läs mer om evenemanget här: forskarfredag.se/stockholm

Väl mött på ForskarFredag!

Klimatvecka

Den här veckan har vi haft klimatvecka i samarbete med Bert Bolins center för klimatforskning vid Stockholms universitet. Under veckan har vi ordnat interaktivt skådespel i klimattåget för de allra yngsta, klimatskola för elever i årskurs 3-5 och idag avslutas veckan med en fortbildning för lärare.

1024px-Eisbär_1996-07-23 Foto: Ansgar Walk

Klimattåget

Hur kommer jorden att se ut om klimatet blir varmare, eller kallare, eller blötare? Forskare svarar på denna fråga genom att studera dåtidens klimat. Med klimattåget får medverkande elever åka med på en forskningsresa tillbaka i tiden för att lära sig om dåtidens klimat. Klimattåget är ett interaktivt skådespel där eleverna själva är skådespelare.

Klimatskola

I klimatskolan får eleverna möta forskare och ta reda på mer om klimatet genom ”hands-on” aktiviteter. Genom följande aktiviteter upptäcker vi hur vårt klimat styrs:

– Bergarter & koldioxid
– Frätande hav
– Havsrörelser
– Digital glob och arktiskt lego

Klimat i fokus

Denna fortbildning vänder sig till lärare i alla stadier som önskar mer kunskap i klimatfrågan. Deltagarna får vara med i interaktiva föreläsningar om dåtidens, nutidens och framtidens klimat. Under fortbildningsdagen träffar vi även forskare som åkte med expeditionen SWERUS till Arktiska oceanen i somras för att lära sig mer om vårt klimat.

Läs mer om klimatdagarna…

Skolelever lär sig om vattenrening

För en dryg vecka sedan deltog gymnasieelever från Thorhildsplans gymnasium under en temadag om vattenrening. Aktiviteterna utvecklas nu till helt nya skolprogram i Vetenskapens Hus.

– Ja! utbrister en elev.

– Det är viktigt för människor och miljön, säger en annan.

– Utveckling inför framtidens tekniska utmaningar och problemlösning, fortsätter en tredje.

Eleverna går i årskurs två på Thorildsplans gymnasiums tekniska och naturvetenskapliga program och efter en heldag med tema rent vatten svarar de på frågan om de kan tänka sig att arbeta med vattenrening i framtiden och i så fall vad som lockar dem.

vattenrening

Studiebesök på riktiga reningsverk

Temadagen började i Nacka på Hammarby sjöstadsverk och Henriksdals reningsverk där personal från Stockholm vatten visade hur avloppsvattenrening fungerar. Christian Baresel från IVL Svenska Miljöinstitutet visade och berättade om den senaste forskningen och framtidens utmaningar.

Gymnasieelever byggde egna vattenreningsverk

Efter studiebesöket fortsatte dagen vid Vetenskapens Hus där lunch och aktiviteter ordnades. Eleverna byggde egna reningsverk, analyserade vatten från reningsverken, undersökte hur kemikalier påverkar mikroorganismer, lärde sig hur små molekyler kan renas bort med aktivt kol och upptäckte mikrobernas värld med mikroskop. Dagen avslutades med fika och ett uppskattat föredrag om livscykelanalys av Katja Wehbi från IVL.

– Det var mycket givande för mig att dela med mig av mina erfarenheter till nästa generation vuxna. Livscykelanalys är ett utav flera verktyg som används för att beräkna miljöprestandan på varor och tjänster. För att göra bra val i framtiden behöver vi veta miljöprestandan på de olika alternativen. Att ge en inblick i detta som är mitt dagliga arbete för de som snart ska göra många val i livet är värdefullt för mig, tycker Katja Wehbi.

Två nya vattenreningsprogram för skolor

Två av aktiviteterna som hölls under temadagen utvecklas nu vidare till permanenta skolprogram vid Vetenskapens Hus. De går under arbetsnamnen ”Vattenrening – bygg ditt eget reningsverk” och ”Vattenrening och små molekyler”.

– Under våren börjar vi ta emot testklasser från högstadiet, berättar Marie Danielsson som utvecklar aktiviteter inom kemi och teknik vid Vetenskapens Hus.

Arrangörer för temadagen var IVL Svenska Miljöinstitutet, VA-kluster Mälardalen och Vetenskapens Hus.

Kontakta Marie Danielsson för mer information:

marie.danielsson@vetenskapenshus.se eller 08 790 97 32

Öken och regnskog mitt i stan!

Nu har vi två nya skolprogram i biologi där eleverna får uppleva tropisk låglandsregnskog, öknar i Kalifornien och södra Afrika, samt Medelhavets varmtempererade klimat.

Foto: Christofer Andersson

I höst presenterar vi två nya skolprogram för grundskola och gymnasiet. Dessa skolprogram tar upp viktiga nyttoväxter som används till mediciner, byggnadsmaterial och bränsle. Vidare får eleverna uppleva jordens klimatzoner och hur växterna anpassar sig efter torka, ljusbrist och brand. ”Regnskogsträd eller ökenväxt” och ”Våra vänner växterna” genomförs fr o m i höst av oss, i Edvard Anderssons växthus i Bergianska trädgården.
Läs mer om våra närmare 100 skolprogram.