Visar alla blogginlägg med kategorin:

Yrkesämnen

Examensarbeten vid Vetenskapens Hus

Vetenskapens Hus tar gärna emot studenter som vill vara med och utveckla våra skolprogram och aktiviteter inom ramen för sitt examensarbete.

I förmiddags presenterade Freddy Grip och Sebastian Voghera sitt projekt som handlar om hur värmekameror kan användas i vår undervisning. Detta examensarbete ingår i utbildningen ”Civilingenjör- och lärarprogrammet” vid KTH. I samarbete med oss och Flir har de utvecklat aktiviteter som undersöker exempelvis friktion och värmeflöden med hjälp av värmekameror.

Vi önskar Freddy och Sebastian ett stort grattis till väl utfört arbete och önskar dem välkomna åter i olika sammanhang under hösten då vi vidareutvecklar och sjösätter de nya aktiviteterna.

Nedan kan du läsa lite mer om arbetet.

På metallen såg man bara ett värmemoln

En studie om värmekameror i laborativ miljö på Vetenskapens Hus i Stockholm

Full rulle på höstlovet!

Den här veckan är det höstlov och hos oss i Vetenskapens Hus innebär det att vi har ordnat ett Science Camp för de gymnasieelever som anmält att de vill göra sina gymnasiearbeten i samarbete med oss. Mer om det ska vi berätta i ett kommande blogginlägg!

Förra veckan hade vi praoeleverna Hanna, William, Leonardo och Adrian i huset.  Sen hade vi som vanligt besök av er härliga lärare och elever förstås!

Praoelever i väntan på egentillverkat mobilskal som skrivs ut i 3D-skrivaren… Foto: Annica Hofberg

Under en intensiv praovecka fick Hanna, William, Leonardo och Adrian gå med på flera av våra skolprogram, hjälpa till att märka mineral, hjälpa till med packning av 500 infomationsmappar som idag och imorgon delas ut ut till lärare under Skolforum på Älvsjömässan. Tillsammans gjorde de en riktig insats med alla mapparna! Men de hann förstås också med mycket annat i våra laboratorier…

Adrian berättar om sina favoritaktiviteter
– De skolprogram jag tyckte var mest intressanta var ”Bygga dator”, ”Internetsäkerhet”, ”Material som skyddar” och ”3D-skrivare”. Jag gjorde ett eget mobilskal. Vi fick hjälpa till att förbereda informationsmaterial till Skolforum (en stor skolmässa). Personerna som jobbade där var väldigt trevliga. Jag rekommenderar starkt Vetenskapens hus!

William berättar om Naturens Hus
– Den här veckan har jag praoat på Vetenskapens hus och det har varit roligt och lärorikt. En av dagarna var vi på Naturens Hus, som hör ihop med Vetenskapens Hus. Där fick vi vara med på en kurs om mineraler och bergstyper och sedan sorterade vi och satte etiketter på alla deras mineraler och kristaller.

Leonardo berättar om några av de andra skolprogrammen
– Vi gjorde skolprogrammet “Kodning och kryptering” i matte och “Solpaneler”. Vi har tillverkat knappar i en knappmaskin.

Hanna berättar om hur hon tyckte att det var hos oss
– På Vetenskapens hus lärde jag mig mycket och fick testa på många roliga och intressanta saker. Bland annat skulle vi komma på ett så bra sätt som möjligt att signalera olika tal genom att använda en binärlåda med 8 röda ljus. Talen kunde vara negativa, bråktal, tal med kvadratroten. Jag blev definitivt nöjd med mitt val av praoplatsen och ångrar mig verkligen inte.

De flesta praoplatserna för läsåret är redan fullbokade, men det finns ett fåtal platser kvar i vecka 48 (2014) och i vecka 12 (2015). Vill du veta mer om hur det är att göra sin prao hos oss eller hur man ansöker? Besök: www.vetenskapenshus.se/prao

Prao i Vetenskapens Hus

Visste du att vi tar emot praoelever i Vetenskapens Hus?

Så här berättar Phoebe och Samuel om sin praovecka hos oss.

”Under den här veckan har vi fått vara med på många spännande och intressanta labbar. Vi har till exempel fått jobba med Stellarium som är ett datorprogram som man kan studera himlen med.
Sen har vi varit på Naturens Hus, som ligger i Bergianska trädgården. Där fick vi vara med och hjälpa elever i årskurs 3 som gjorde matematikaktiviteten ”Naturlig Matematik”. Det var väldigt kul och barnen hade många frågor till oss – de tyckte nog att vi var lite häftiga!
Vi har även varit med och gjort matteaktiviteten ”Trassel” med en matteinriktad årskurs 9 – det var lite trassligt… Fast det gick bra ändå, för besöksledaren förklarade väldigt bra.
Sedan besökte vi lasergrottan och så har vi undersökt bakterier. Båda dessa aktiviteter var väldigt roliga och intressanta. I lasergrottan var det extra kul och spännande då vi fick titta runt lite själva.
Det roligaste den här veckan var nog att jobba med bakterierna i mikrobiologin. Vi lärde oss mycket och det var kul och samtidigt lite skrämmande eftersom vissa bakterier orsakar svårbotade sjukdomar!”

Kort om Prao i Vetenskapens Hus

Vi tar emot praoelever från våra partnerskolor i åk 8-9. Högst en vecka per elev.

Vårterminen 2014 är fullbokad – men det går bra att redan nu söka inför nästa läsår!

Mer information om hur du gör för att söka praoplats hos oss finns här>>>