Visar alla blogginlägg med nyckelordet:
prao

Praoeleverna berättar

FY_Inspiration_Lasergrottan_supraledning_01_150814

Veckan innan höstlovet fick vi besök av Julia, Esbjörn, Nor och Agnes.

Dessa fyra elever kommer från olika skolor, men har gemensamt att de är intresserade av våra ämnen. Därför gjorde de sin prao hos oss.

– Lektionerna i skolan hade verkligen blivit mycket roligare om en fick lära sig på de sätten som används här. Den här veckan har definitivt varit terminens roligaste och jag ska direkt tillbaka till skolan och tvinga alla lärare vi ska åka hit med klassen! säger Agnes

De är överens om att veckan har varit givande och intressant:

–Min vecka har varit så rolig som den kan bli och jag kommer verkligen sakna att vara i Vetenskapens Hus! tycker Julia när praoveckan är slut.

Esbjörn håller med:

– Det kändes som att man är en riktig forskare som ska lära sig mer, samt att man har mycket tid att reflektera vad man gjorde. Vetenskapens Hus rekommenderas starkt om praoplats för de som är intresserade av de naturvetenskapliga ämnena, teknik och matematik, säger han.

Under sin praovecka hann Julia, Esbjörn, Nor och Agnes prova på 10 olika skolprogram så som Kryptering, Lasergrottan, Upptäck vårt solsystem, Miljövänlig sopsortering, Materialkemi och Robotprogrammering.

– Ett av mina favoritpass var när vi besökte lasergrottan där jag lärde mig om polariserat ljus och hologram, berättar Julia.

Nor gillade programmering och kunde hjälpa till mycket i tekniklabbet.

– Det roligaste med den här veckan var att bygga LEGO och programmera LEGO-robotar, säger han.

Vi i Vetenskapens Hus uppskattade mycket att få hjälp med att packa informationsmaterial som senare delades ut till besökare på Skolforum, förbereda legopokaler inför FLL och felsökning av datorer i tekniklabbet. Vetenskapens Hus erbjuder prao för ca 20 elever från partnerskolor per termin. Mer om detta finns att läsa på vår hemsida.

Ett besök i Lasergrottan – prao i Vetenskapens Hus

laser_blogg

Under vecka 15 fick Anna, Melica, Martyna och Elias möjlighet att prova på hur det kan vara att arbeta i Vetenskapens Hus.
Exempelvis har de byggt datorer, gjort besök i lasergrottan och mycket annat.

– Praoveckan här var kul och lärorik! Extra roligt var det att att att besöka lasergrottan. Där fanns många coola laserexperiment, tycker Elias

De andra håller med om att det varit en spännande vecka.

– Det var väldigt coolt, roligt och intressant. Jag lärde mig många nya saker och jag fick inte städa (som på många ställen) , därför rekommenderar jag den praoplatsen, säger Martyna.

Skolprogrammet som Anna, Melica, Martyna och Elias gick med på heter  ”Inspiration: Lasergrottan och supraledning”. Under ett besök i Lasergrottan får dina elever vandra runt i en interaktiv utställning på ca 60 kvm. Här finns 30 olika experiment i mörkret, som visar på ljusets egenskaper och användningsområden. Hur skapas exempelvis ett hologram? Hur kan vi leda en linsstråle genom olika linsformer? Hur fungerar UV-ljus i praktiken?

I samma skolprogram experimenterar vi också med supraledning och flytande kväve. Vi fryser ner olika föremål i flytande kväve, och visar vilka, genom experiment, vilka egenskaper en vätska med kokpunkt på -196°C har. Bland annat kyler vi ner supraledande material så att vi kan få dem att sväva över en magnetbana.

Vill du boka ett besök i Lasergrottan? Kontakta fysik@vetenskapenshus.se

Är du nyfiken på våra andra skolprogram i fysik? Läs mer här.

Många Pi-knappar blev det…

Under veckan som gick har Clara, Magdalena och Santiago gjort sin prao i huset. Så här berättar de om sin vecka.

praov4blogg

Under vår vecka fick vi besöka Dome of Visions. Det är en byggnad gjord av bara glas och trä och den ser nästan ut som en liten globen. När vi kom dit gick de som jobbade där igenom experimenten som vi senare skulle göra med en 7:a. Alla experimenten utfördes med en värmekamera. Ett av dem gick ut på att man skulle pumpa luft i en flaska och se hur värmen steg när trycket blev högre. Då skulle man se hur färgen ändrades i kameran.

På torsdagen var vi på Naturens hus. Vi fick en halvklass med matte på förmiddagen. De fick lära sig om kvadrater, rektanglar och primtal. Den andra halvan fick då lära sig om mineraler och hur man kunde känna igen dem. Sen efter att de hade gått hem så fick vi kolla på växthusen. Eftersom det regnade fick vi gå in bakvägen. Vi fick kolla på de växthusen som de inte visar för allmänheten där de förvarar växterna som inte inte kommer ut i växthusen. Sen fick vi gå in i växthuset och där berättade hon som guidade turen några historier om växterna. Vi gick förbi några inglasade orkidéer och då berättade hon att de hade behövt låsa in dem för att de var för hög stöldrisk.

Under hela veckan höll vi på med förberedningar till pi-dagen. Det började med ett möte på måndagen och sen under onsdagen fick vi göra knappar som de skulle dela ut på pi-dagen. Sista dagen gjorde vi flyers som skulle delas ut till skolor innan pi-dagen.
/Clara, Santiago och Magdalena

Tobias, Emil och Leo berättar om sin praovecka

Tobias, Emil och Leo fick prova allt ifrån att 3D-printa och programmera robotar till att bygga med klossar och sätta klisterlappar på datormöss under sin prao i Vetenskapens Hus .

– Veckan har varit lärorik och intressant och jag rekommenderar definitivt att man ska praoa här på Vetenskapens Hus om man är intresserad av naturvetenskap och teknik, tycker Tobias

Första dagen hann de både testa ett skolprogram om astronomi för lågstadiet och använda Tinkercad för 3D-utskrifter i tekniksalen. Vidare har de programmerat robotar med blockprogrammering i Lego Mindstorms.

– Veckan har gått väldigt snabbt och man har vart med om mycket roliga experiment och tester, anser Leo.

Ett experiment handlade om infrarött ljus och hur det kan mäta värme på objekt med IR-kameror. Under tisdagen fick de vara med och förbättra en ny laboration om flytande kväve.

– Det var häftigt att hålla på med det! säger Leo.

Efter ytterligare ett programmeringsuppdrag i tekniksalen bar det av mattesalen och kryptering och problemlösning med hjälp av färgläggning och klossar.

– Det roligaste av dessa saker var nog krypteringen där vi fick komma på ett eget system för att skicka siffror med några lampor på en trälåda, tycker Tobias.

Leo gillade mest färgläggningen:

– Laborationen om jämna och udda tal kopplat till möjligt och omöjligt genom färgläggning och mönster som var superkul!

Emil sammanfattar veckan:

– Det har varit en berikande upplevelse och någonting jag inte kommer att glömma på länge. Jag har lärt mig väldigt, väldigt mycket under den här veckan och jag skulle definitivt rekommendera det som en praoplats, säger Emil.

Är det dax för prao?
För er som har tecknat partneravtal med oss finns det möjlighet för era elever i årskurs 8-9 att göra en veckas prao på Vetenskapens Hus. Kontakta oss om du har ungdomar som är intresserade av naturvetenskap och teknik.

Vi hoppas kunna visa både hur man kan arbeta efter en utbildning inom naturvetenskap och vilka vägval som finns. För att kunna erbjuda ett bra innehåll och dessutom ge så många elever som möjligt chansen att komma hit erbjuder vi i nuläget högst en veckas prao per elev. Vi tar emot i mån av plats och chansen att få göra sin prao hos oss är större om du är ute i god tid med din ansökan.

Fullbokat under våren
Det är högt söktryck på våra praoplatser och det är redan fullbokat för vårterminen, därför rekommenderar vi den som vill söka prao hos oss att vara ute i god tid!

Ansökan
Din ansökan skickas till elin.ottergren@vetenskapenshus.se
För att kunna behandla din ansökan behöver vi veta följande:
– Namn, skola & årskurs
– Kontaktuppgifter (e-post & telefonnummer)
– Önskad period
– Särskilt naturvetenskapligt intresseområde
Vi behandlar alla ansökningar så snart vi kan – oftast inom ca 5 arbetsdagar.

Kontakt
Frågor om prao besvaras av Elin Ottergren, 08-790 98 45

Terminens sista praoelever

Elever från skolor och kommuner som vi har partneravtal med kan i mån av plats få göra sin prao hos oss. Under innevarande läsår är alla platser fullbokade, men vi välkomnar nya intresseanmälningar inför läsåret 15/16. Läs mer om våra praoplatser.

Under veckan som gick praoade Lova och Ingrid från oss. Så här berättar de om sin praovecka:
praopepparkakor200.jpg

Den här veckan har varit en rolig, intressant och lärorik vecka. Vi har fått titta på flera intressanta laborationer så som ”Energiomvandlingar”, ”Reaktioner och observationer”, ”Mat, miljö och rättvisa”, ”Supraledning”, ”Djungelmatte” och ”Upptäck strålning”.

På onsdagen besökte vi Naturens hus. Där fick vi vara med på en föreläsning som handlade om mat, varifrån den kommer, utvecklingen av matproduktionen, konsekvenser för människor vid matproduktion, miljö och rättvisa. Vi fick sedan dekorera pepparkakor och polkagrisar och göra lyktor av sockerbitar som ska lysa upp det vinnande pepparkakshuset. De kommer att vara med på julutställningen senare.

När Fysikum anordnade en fysiktävling fick vi vara med och titta för att sen leda en grupp av två klasser när de skulle få göra olika aktiviteter, till exempel kolla på en fysikshow.

Under de två sista dagarna fick vi designa mobilskal och nyckelringar som sedan skrevs ut i 3D-skrivarna. Vi har även gjort andra saker som att hämta post, märka datorer samt plocka fram och tillbaka vid laborationer.

Det har varit väldigt roligt att praoa här på vetenskapens hus och vi rekommenderar andra naturvetenskapsintresserade att göra det.

Full rulle på höstlovet!

Den här veckan är det höstlov och hos oss i Vetenskapens Hus innebär det att vi har ordnat ett Science Camp för de gymnasieelever som anmält att de vill göra sina gymnasiearbeten i samarbete med oss. Mer om det ska vi berätta i ett kommande blogginlägg!

Förra veckan hade vi praoeleverna Hanna, William, Leonardo och Adrian i huset.  Sen hade vi som vanligt besök av er härliga lärare och elever förstås!

prao_v43.jpg

Praoelever i väntan på egentillverkat mobilskal som skrivs ut i 3D-skrivaren… Foto: Annica Hofberg

Under en intensiv praovecka fick Hanna, William, Leonardo och Adrian gå med på flera av våra skolprogram, hjälpa till att märka mineral, hjälpa till med packning av 500 infomationsmappar som idag och imorgon delas ut ut till lärare under Skolforum på Älvsjömässan. Tillsammans gjorde de en riktig insats med alla mapparna! Men de hann förstås också med mycket annat i våra laboratorier…

Adrian berättar om sina favoritaktiviteter
– De skolprogram jag tyckte var mest intressanta var ”Bygga dator”, ”Internetsäkerhet”, ”Material som skyddar” och ”3D-skrivare”. Jag gjorde ett eget mobilskal. Vi fick hjälpa till att förbereda informationsmaterial till Skolforum (en stor skolmässa). Personerna som jobbade där var väldigt trevliga. Jag rekommenderar starkt Vetenskapens hus!

William berättar om Naturens Hus
– Den här veckan har jag praoat på Vetenskapens hus och det har varit roligt och lärorikt. En av dagarna var vi på Naturens Hus, som hör ihop med Vetenskapens Hus. Där fick vi vara med på en kurs om mineraler och bergstyper och sedan sorterade vi och satte etiketter på alla deras mineraler och kristaller.

Leonardo berättar om några av de andra skolprogrammen
– Vi gjorde skolprogrammet “Kodning och kryptering” i matte och “Solpaneler”. Vi har tillverkat knappar i en knappmaskin.

Hanna berättar om hur hon tyckte att det var hos oss
– På Vetenskapens hus lärde jag mig mycket och fick testa på många roliga och intressanta saker. Bland annat skulle vi komma på ett så bra sätt som möjligt att signalera olika tal genom att använda en binärlåda med 8 röda ljus. Talen kunde vara negativa, bråktal, tal med kvadratroten. Jag blev definitivt nöjd med mitt val av praoplatsen och ångrar mig verkligen inte.

De flesta praoplatserna för läsåret är redan fullbokade, men det finns ett fåtal platser kvar i vecka 48 (2014) och i vecka 12 (2015). Vill du veta mer om hur det är att göra sin prao hos oss eller hur man ansöker? Besök: www.vetenskapenshus.se/prao

En vanlig vecka hos oss…

Hur ser en helt vanlig vecka ut hos oss? Det är något utöver det vanliga som döljer sig innanför väggarna på Vetenskapens Hus vid AlbaNova och Naturens Hus i Bergianska trädgården – häng med så berättar vi om veckan som gick…

huset_web

Bara i Naturens Hus hos tog vi emot 26 skolgrupper samt höll en fortbildning med 27 lärare. Dessa besökare upplevde bland annat skolprogrammen Trädvandringar, Fett i vår vardag, En ek en bok, Istidsspår, I Linnés fotspår och Hur långt kan ett frö flyga?

I lärarfortbildningen Evolution som vi ordnar i samarbete med Stockholms universitet och Skansen fick lärarna lära sig mer om evolutionens grunder och diskutera hur evolutionsundervisningen fungerar i skolan.

Under veckan som gick hade vi, precis som vanligt, aktiviteter i våra laboratorier i Vetenskapens Hus på AlbaNova. Där kunde elever bland annat genomföra skolprogrammen Energiomvandlingar, Färgläggning, Trassel, Mikrobernas värld, Bakterieidentifikation, Doftens kemi, Genetik med bananflugor, Miljövänlig sopsortering och Produktdesign med 3D-skrivare.

Bara under förra veckan besökte exempelvis följande skolor oss: Blommenbergsskolan, Kunskapsskolan i Kista, Täby friskola, Enskedefältets skola, Matteus skola, Vasastans Montessoriskola, Hässelbygårdsskolan, Nacka gymnasium, Kista grundskola, Tullinge gymnasium, Fredikshovs slotts skola, Spånga gymnasium, Östra Real, Sverigefinska skolan, Vällingbyskolan, Hammarbyskolan södra, Engelska skolan, Kulturskolan raketen, Tyresö vetenskapliga akademi, Engelska skolan, Rösjöskolan, Thoren innovation school och Huddingegymnasiet.

Utöver att vi träffade elever och lärare från ovan nämnda skolor så hade vi även långväga gäster från Finland – ett 40-tal rektorer hälsade på oss i fredags eftermiddags. Även skolchefer från Ekerö kommun kom och upplevde vår verksamhet under en förmiddag i huset.

Och så här berättar praoeleverna Lydia och Johanna:

Den här veckan på Vetenskapens Hus har varit väldigt lärorik och rolig. Vi har fått testa på massa roliga saker. Vi har fått delta och hjälpa till vid flera olika skolbesök, allt från gymnasieklasser till andraklassare. Vi har fått lära oss om kemin bakom vårt doftsinne och testa på att göra egna parfymer och besöka lasergrottan där vi fick titta på optiska illusioner och lära oss mer om hur ljus fungerar. En dag var vi på Naturens Hus i Bergianska Trädgården.

Det roligaste under veckan var att få experimentera med flytande kväve. Då fick vi en magnet att sväva med hjälp av en supraledare doppad i flytande kväve. Det var riktigt häftigt! Vi fick då också smaka på mariekex doppade i flytande kväve. Något annat coolt vi fick testa på var att skriva ut med 3D-skrivare. Då fick vi designa och skriva ut våra egna telefonskal. Förutom att delta under experiment har vi även fått utföra lite administrativt arbete som att vika mappar och sortera papper inför en fysikvecka.

Alla här har varit jättetrevliga och vi har lärt oss massa nytt. Vi har fått testa på grejer som vi aldrig skulle fått uppleva i skolan. Vi rekommenderar andra att praoa här i Vetenskapens Hus,  för det är ett fantastiskt sätt att få uppleva naturvetenskap på och att få träffa folk som arbetar inom området. Här får man se och uppleva mycket coola grejer och lära sig en massa nytt! Vi rekommenderar verkligen skolklasser att komma hit som ett roligt tillskott i undervisningen.

Prao i Vetenskapens Hus

Visste du att vi tar emot praoelever i Vetenskapens Hus?

Så här berättar Phoebe och Samuel om sin praovecka hos oss.

”Under den här veckan har vi fått vara med på många spännande och intressanta labbar. Vi har till exempel fått jobba med Stellarium som är ett datorprogram som man kan studera himlen med.
Sen har vi varit på Naturens Hus, som ligger i Bergianska trädgården. Där fick vi vara med och hjälpa elever i årskurs 3 som gjorde matematikaktiviteten ”Naturlig Matematik”. Det var väldigt kul och barnen hade många frågor till oss – de tyckte nog att vi var lite häftiga!
Vi har även varit med och gjort matteaktiviteten ”Trassel” med en matteinriktad årskurs 9 – det var lite trassligt… Fast det gick bra ändå, för besöksledaren förklarade väldigt bra.
Sedan besökte vi lasergrottan och så har vi undersökt bakterier. Båda dessa aktiviteter var väldigt roliga och intressanta. I lasergrottan var det extra kul och spännande då vi fick titta runt lite själva.
Det roligaste den här veckan var nog att jobba med bakterierna i mikrobiologin. Vi lärde oss mycket och det var kul och samtidigt lite skrämmande eftersom vissa bakterier orsakar svårbotade sjukdomar!”

Kort om Prao i Vetenskapens Hus

Vi tar emot praoelever från våra partnerskolor i åk 8-9. Högst en vecka per elev.

Vårterminen 2014 är fullbokad – men det går bra att redan nu söka inför nästa läsår!

Mer information om hur du gör för att söka praoplats hos oss finns här>>>